作為一名負責設備升級改造的技術人員,我最頭疼的是兼容性和遷移問題。我們的生産綫是混雜的,既有老式的CPM1A設備,也有新引入的NX係列或NJ/NS係列機器。我迫切希望這本教程,哪怕是側重於CX係列編程軟件,也能在“跨平颱”或者“不同係列PLC之間的編程思想差異”上有所側重。例如,從傳統繼電器邏輯到基於結構化文本(ST)或SFC(順序功能圖)的編程範式的轉變,教程是如何引導讀者完成這種思維轉換的?如果書中能對比講解同一邏輯在不同PLC平颱下的代碼差異和優化方嚮,那簡直是為我量身定製的。另外,在如今“工業4.0”的大背景下,PLC與上位機(SCADA/MES)之間的數據交互是繞不開的話題。教程對OPC通信、以太網模塊的配置以及數據上傳下載的流程描述得是否足夠詳盡和可靠?如果光盤中能提供一個完整的、可運行的通信Demo項目,那將極大地方便我們進行係統集成和調試,省去大量的摸索時間。我希望看到的不是一本過時的參考書,而是一本能指引我們應對未來自動化挑戰的實戰指南。
評分我是一名剛從學校步入職場的工程師助理,對歐姆龍的係統接觸不多,主要靠同事帶著入門,但同事也忙,很多細節問題得靠自己摸索。因此,我更看重的是教程的“新手友好度”和“工具箱”屬性。我非常希望這本書能花大力氣介紹一下CX-Programmer軟件界麵的各個角落及其快捷鍵,畢竟效率就是生産力。比如,如何高效地進行在綫監視和強製操作?如何利用符號錶和注釋來管理大型程序結構?教程是否清晰地解釋瞭不同類型的數據類型(如INT、DINT、FLOAT)在內存中的具體錶現形式和轉換規則?這些看似基礎,但初學者經常在這上麵吃癟。此外,對於一些容易混淆的概念,例如如何區分內部繼電器M和輔助繼電器R(如果教程覆蓋到較老型號的話),教程是否能用圖示或比喻的方式進行生動的解釋?如果這本書能做到像一個經驗豐富、耐心十足的師傅在旁邊手把手教學一樣,哪怕隻有光盤裏的部分內容提供瞭這種細緻入微的講解,這本書的價值也會大大提升。我對那些隻提概念不給實例的教材深惡痛絕,期望它能提供“操作步驟-程序截圖-結果分析”的完整閉環教學。
評分這本書,說實話,我期待瞭很久,衝著“歐姆龍”這三個字去的,畢竟在工業自動化領域,這牌子的設備普及率擺在那裏,實用性毋庸置疑。拿到手後,第一時間翻瞭翻目錄,感覺內容覆蓋麵挺廣的,從最基礎的梯形圖邏輯編寫,到稍微復雜點的功能塊應用,似乎都囊括進去瞭。我對其中關於CP1H係列PLC的詳細講解部分比較感興趣,因為我們車間目前正在逐步替換老舊型號,新設備的操作手冊雖然有,但總覺得不如這種專門的培訓教程來得直觀易懂。特彆是數據寄存器和定時器、計數器的具體應用實例,書中是否提供瞭足夠貼閤實際生産綫問題的案例,這對我來說至關重要。我希望它不僅僅是教科書式的理論堆砌,而是能真正幫助一綫工程師快速上手解決實際故障。如果能配上更多現場接綫圖和故障排查的流程圖,那就更完美瞭,畢竟實操中的“坑”遠比書本上復雜。目前看來,排版清晰度還不錯,字體大小適中,閱讀起來不費勁,這對於長時間學習編程來說也是個加分項。至於光盤內容,我還沒來得及仔細看,但希望裏麵包含瞭軟件模擬環境或者曆年真題解析,能讓學習效果最大化。
評分說句實話,在自學PLC的路上,最大的障礙往往不是技術本身的難度,而是缺乏一個循序漸進、邏輯嚴密的學習路徑。很多教程要麼起點太高,初學者看瞭直接勸退;要麼起點太低,已經有一定基礎的人覺得浪費時間。我希望這本教程能在難度遞進上把握得恰到好處。比如,從基本的輸入輸齣點分配、X/Y/M點的應用講起,然後平滑過渡到中斷程序和高速脈衝控製,最後纔引入MODBUS等通信協議的應用。尤其想知道,教程對“故障排除”這一塊的處理力度如何。在實際生産綫上,90%的時間可能都花在瞭找錯和修復上。如果書中能列舉一些常見的硬件故障(如傳感器失靈、執行器卡滯)和軟件邏輯錯誤(如死鎖、競爭條件)的判斷流程圖和對應的PLC程序診斷方法,那對我們日常維護工作來說,簡直是救命稻草。畢竟,理論是骨架,實踐經驗纔是血肉,而一個好的教程應該能有效地將二者結閤起來。我個人對光盤中是否包含大量的實驗性代碼片段非常期待,這樣我可以邊看邊在自己的測試平颱上進行驗證和修改。
評分坦白講,我對市麵上大部分號稱“權威”的培訓資料都有點敬而遠之,總覺得它們要麼過於晦澀難懂,仿佛寫給科班齣身的理論研究者;要麼就是內容浮於錶麵,隨便摘抄幾段說明書湊數。拿到這本《歐姆龍PLC培訓教程》時,我其實是抱著“試試看”的心態。我比較關注的是,它在高級編程概念,比如FB(功能塊)的自定義和程序結構化管理方麵,有沒有深入的探討。我們現在接手的項目越來越大,程序的可讀性和可維護性成瞭老大難問題,如果這本書能提供一些結構化編程的優秀範例和設計思路,那就太有價值瞭。另外,關於CX-Integrator的應用,這也是我一直想深入學習但缺乏係統資料的領域,教程是否對不同模塊間的通信設置、網絡參數配置等環節做瞭詳盡的圖文說明?如果能有一章專門講解如何利用軟件進行遠程監控和診斷,那絕對是超值瞭。希望作者能真正站在一個有多年項目經驗的工程師的角度去編撰,而不是僅僅停留在“會用”的層麵,而是要講清楚“為什麼這麼用”以及“如何用得更好”。從封麵設計來看,倒是挺樸實的,沒有太多花哨的東西,希望內容也一樣實在耐看。
評分快遞不錯很快 \N物流很快。書質量很好,也沒有損壞。同桌說挺好的,她很喜歡,就是發的快遞說發的其他快遞,迴來一看EMS害的我,查不到物流。很喜歡的書,不過運送過程中包裝能保護好一點就好瞭,一本的硬質封麵上有個坑,不過塑封很完整,不錯,包裝仔細,發貨及時,價廉物美啊吃完午飯,趁手頭工作不多,便給朋友發瞭條短信,這次等瞭半個小時,卻依舊沒有朋友的迴信。我開始坐立不安,記得不久的過去,就算她忙,她總會在半小時內迴他的呀!他懷疑難道是自己昨天沒發短信給她她生氣瞭?兩小時後信息迴來,告訴我要到他買書,如果不買或者兩天收不到書就分手!,我靠,沒有辦法,我就來買書瞭。沒有想到書到得真快。好瞭,我現在來說說這本書的觀感吧,一個人重要的是找到自己的腔調,不論說話還是寫字。腔調一旦確立,就好比打架有瞭塊趁手的闆磚,怎麼使怎麼順手,怎麼拍怎麼有勁,順帶著身體姿態也揮灑自如,打架簡直成瞭舞蹈,兼有瞭美感和韻味。要論到寫字,腔調甚至先於主題,它是一個人特有的形式,或者工具;不這麼說,不這麼寫,就會彆扭;工欲善其事,必先利其器,腔調有時候就是“器”,有時候又是“事”,對一篇文章或者一本書來說,器就是事,事就是器。這本書,的確是用他特有的腔調錶達瞭對“腔調”本身的贊美。|據瞭解,為顧客提供操作規範的逆嚮物流以及上門取件、代收貨款等專業服務。已經開通全國360個大中城市的配送業務,近1000傢配送站,並開通瞭自提點,社區閤作、校園閤作、便利店閤作等形式,可以滿足諸多商傢以及消費者個性化的配送需求。為瞭全麵滿足客戶的配送需求,商城打造瞭萬人的專業服務團隊,擁有四通八達的運輸網絡、遍布全國的網點覆蓋,以及日趨完善的信息係統平颱。所以物流我是比較放心的。這次購書,是一次非常愉快的體驗.讀後感言與大傢分享。讀書是讓你在一個比較好的環境下健康成長。比如你現在會在網上衝浪一樣,你也是在“讀書”隻是方式不同而已,你學到的也許你並不覺察。其實,你在學校裏慢慢成長,慢慢懂事,彆以為讀書沒有用與實際生活無關聯……仔細想想,或者留意一下身邊發生的事,就拿網上新聞來說,你也許會發現很多“無知者”就在現實生活中受騙的事事,你以為他們會有很高深的知識嗎?你會以為他們讀過很多書嗎?在此我並不是說所有沒有讀過多少書的人都是如此,如我也說瞭,他們也在學習,隻是學習環境不同罷瞭。 \N\N世界在這一瞬間失去色彩,世界在這一秒種淹沒音符。當年華撒落瞭一地的花瓣,唯有你,跨越瞭時間與空間的距離,飛過瞭現實與夢想的差距。沒有瞭國界,沒有瞭季節,你,讓世界插上羽翼!讀書,在絢爛的春天。沒有人會否認春天的溫暖和浪漫。讀你,就像讀一個五彩的春天,“遲日江山麗,春風花草香。”當百花齊艷,百鳥爭春,在書的海洋裏,我尋找甜美的神秘,當一本秦文君的《男生賈裏》握在手裏,我想沒有人會拒絕它的甜蜜,沒有跌宕起伏的情節,沒有波瀾萬丈的人生,但它卻讓你情不自禁地和書中的人物一起笑,一起哭、一起走過甜蜜的青春纔華。讀一本書,就像讀一個溫暖的春天,讓溫暖照亮你的心窩!讀書,在熱情的夏天,沒有人會否認夏天的火熱和激情,讀你,就你讀一個激情的夏天“接天蓮葉無窮碧,映日荷花彆樣紅”。原來,夏天也可以有這樣的景緻。當一本郭敬明的《1995至2005夏至未至》握在手上,沒有人會拒絕它的熱量。手心有瞭溫度,眼神有瞭潮濕,浮草開齣瞭伶仃的花,寂寞推開瞭沉重的門,和主人公一起走過十裏花海,然後就是一望無際的沙漠。灼熱的淚無聲地劃過臉龐,讀一本書,就像讀一個熱情的夏天,讓熱情燃燒你的心窩!讀你,在悲涼的鞦天。沒有人會否認鞦天的蒼涼與希翼。讀你,就像讀一個希翼的鞦天,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”,讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,看著保爾悲慘的遭遇,認為一切都有瞭盡頭,而你卻告訴我們有一種力量叫堅強,它能讓一切腐朽變為神奇,讓人即使在悲涼的鞦天也能看到生命的活力。讀你,就像讀一個希望的鞦天,讓希望填滿你的心窩!讀你,在寒冷的鼕天。沒有人會否認鼕天的寒冷與肅穆。讀你,就像讀一個肅穆的鼕天,“忽如一夜春風來,韆樹萬樹梨花開”,然而,你卻告訴我們,鼕天到瞭,春天還會遠嗎?你告訴我們,有一種力量叫堅持,所以寂寞的山榖裏,野百閤也有春天。讀《輪椅上的夢》,你教會我們,即使身處嚴寒,隻要永不言棄,我也能活齣真精彩!讀你,就像讀一個堅持的鼕天,讓堅持捧暖你的心窩!
評分這本書不錯,包裝實在,不像上本,
評分書質量很好。值得大傢購買!讀書,讀書,書何來? 是買?是藉?還是搶或偷?(藉而不還,主人忘記算是偷,主人記得便是搶 瞭)在我看來,喜歡的書還是買的好,起碼想看的時候隨時都可以看,不必匆忙 去藉瞭。 大傢都應該買過不少書,之下是我的一些藏書買書的心得,和大傢探討探討。 幼年時期,買的書往往不是自己作主的,都是傢人齣於“好意”買的,閤不 閤心意都得收下。不過也會有可以留下的好東西,像我現在還保存的14本的《十 萬個為什麼》、3 本的《上下五韆年》,都是很好的精品,但這樣東西太少瞭, 不到自己藏書的1% 人到少年,起碼是可以作些主瞭,但那時看的最多是些小說和漫畫,現在看 來也隻有少數能進入藏書的資格,多是古典名著和國外名傢的小說,看的算是似 懂非懂的(紅樓夢),最多是長長見識瞭。 到瞭青少年時期,瘋狂的喜歡上瞭散文,可能是情竇初開的年齡,對美文的 喜好幾近癡迷瞭,買瞭好多的散文集、詩集,看不懂,熏也熏瞭些,不過對詩詞 的理解上瞭些階段瞭 進瞭高中,突然覺得自己以前看的不怎麼實用,好似春花鞦月,感慨而以! 對生活還是要實際些,名人傳記、戰爭曆史成瞭自己的厚愛瞭,雄心勃勃,好似 天下盡在吾轂,卻也是豪氣的很 高考一過,大學生活更是寫意瞭,但之前的學識隻是錦綉,不堪實用,開始 對哲學和曆史有瞭感覺,買瞭不少名傢文集,作為提高的用處,文章水平有些提 高,卻也不是經時濟用的纔識 工作瞭,工作瞭,手上終於有瞭經濟自主權瞭!開始搬經典迴傢瞭,經史居 多,國外的經濟學術文集也不少,看書的時間卻也不多瞭,隻是偶爾看看瞭 上麵是自己的買書經曆,卻也不是心得,不過還是有些可以和大傢介紹介紹 的 首先,買書不要光看書皮樣子,我傢的很多名著小說都是50、60年代的舊版, 無殘無缺就可以瞭,否則光鮮的書皮還是很花錢的 其次,買書彆去大書店。書店大瞭,反而好書不會多,大書店隻適閤找書, 有些其貌不揚的小書店就很有些好東西。 在次,舊貨市場和舊書市場還是能找到好東西的,關鍵是用心,我有不少市 麵上罕見的版本是小攤子上找到的 最後,不要將買書和賺錢放在一起(我有個朋友喜歡收舊版的書,但是為瞭 賺錢,收來的都不是什麼好版本,最後放棄瞭) 最後一個很重要的程序就是書寫購書時間、地點,然後蓋上藏書章。這件事情要安靜一點的時候去做,最好傢裏沒人的時候。把手洗乾淨,書全部擺在眼前,把麵巾紙撕成比藏書章大一點的小塊,蓋完章後敷在上麵以免沾圬書頁。寫字蓋章後不能馬上摞起來,所以就一本本攤開,等確信都已乾透的時候再收起來。從中挑齣一兩本特彆想看的放在順手的地方,其餘的上書架。整個過程是一種無以言錶的享受。 以上是淺見瞭,望大傢指正瞭
評分一般一般 啊具體還沒看過呢
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