我向来对那种故作高深、故弄玄虚的文学作品感到厌烦,但欧·亨利完全是另一番景象。他的文字是如此平易近人,但内涵却丝毫不浅薄。读起来完全没有“在啃书”的感觉,更像是和一位风趣健谈的老朋友聊天。我尤其欣赏他对于社会现象的讽刺,那种带着温情和理解的嘲讽,比那些直接的批判要高明得多。它让你在笑声中反思,在感动中领悟。这套精选集收录的文章篇篇经典,没有一篇是凑数的。对于想了解美国早期短篇小说精髓的读者来说,这无疑是一份极好的入门指南。它展示了文学如何用最朴素的语言,讲述最深刻的道理,那种智慧的闪光点,在当下快餐文化的阅读环境中显得尤为珍贵。
评分说实话,我本来对“经典名著”这类标签抱持着一丝保留,担心会是晦涩难懂的古董。可这本精选集彻底打消了我的顾虑。它的语言节奏感极强,那种美式幽默的韵律感,即便是通过翻译,也依然能清晰地捕捉到。我不是那种会去研究文学流派的专业人士,我只追求阅读带来的纯粹快乐,而这套书完全满足了我。我常常是在通勤的地铁上翻开,然后完全忘记了周围的喧嚣,直到下一站的报站声才将我拉回现实。那些关于爱情、友谊和命运的探讨,处理得既不煽情也不说教,恰到好处地触动心弦。每次读完一篇,我都会忍不住停下来,回味一下那个巧妙的设计,然后心满意足地继续下一篇。
评分这套书成功地让我重新燃起了对短篇小说的热情。以前总觉得短篇小说意犹未尽,不如长篇过瘾,但欧·亨利的叙事结构就像一个完美的微缩景观,在有限的空间内完成了宏大的情绪建构。他捕捉到了生活中那些稍纵即逝的“决定性瞬间”,然后用他的笔触将它们永恒化。对我来说,最好的阅读体验就是被故事带着走,而不是需要我费力去追赶作者的思路,这套书做到了这一点。它有一种魔力,让你在不知不觉中就完成了情感的投入和故事的体验。看完之后,心情会变得非常平静,像是经历了一场精彩的短途旅行,带回了许多值得珍藏的回忆和思考的碎片。
评分这本小说集简直是文字的盛宴,让我仿佛置身于一百年前的纽约街头。欧·亨利的叙事功力着实了得,那种老派的幽默感和对人性的细腻洞察,读起来让人欲罢不能。特别是那种峰回路转的结局,每次都出乎意料却又合乎情理,读完总有一种“原来如此”的豁然开朗感。他笔下的小人物,那些在城市边缘挣扎却又保有尊严和善良的人们,鲜活得就像我身边的老邻居。我特别喜欢他描述细节的方式,那种不动声色的铺垫,为最后的反转积蓄了巨大的能量。每一篇短篇都像一颗打磨精良的宝石,虽然体积不大,但光泽和内涵却极其丰富。这套书的装帧设计也很雅致,拿在手里很有质感,阅读体验非常舒适,让人愿意沉浸其中,慢慢品味每一个词语背后的深意。
评分我非常看重书籍的排版和纸张的质感,毕竟眼睛是阅读的第一感受官。这套书在装帧细节上看得出是用心了的。纸张不是那种泛着廉价白光的纸,而是带着恰到好处的暖色调,长时间阅读下来,眼睛也不会有明显的疲劳感。而且,选取的这些篇目,展现了欧·亨利创作生涯中不同阶段的成熟风格,覆盖面很广。我特别注意到,他对环境的描写,比如某个街角的光线,或者一家小店的气味,总是那么精准到位,这些“背景音”烘托出了人物命运的起伏。这种全方位的阅读体验——从触感到内容——都达到了一个很高的水准,让人觉得这是一次物超所值的文化投资。
评分许多年后的马尔克斯,会变成这个世界上最擅长和小说调情的人物。他对待小说随心所欲,可以用一切方式,写他想写的故事。但回到《枯枝败叶》时节,他还不是最娴熟妥帖的(比如《一桩事先张扬的凶杀案》)的马尔克斯,不是最挥洒纵横(比如《霍乱时期的爱情》)的马尔克斯。但却是最真诚、炽热、年轻、叙述欲旺盛的马尔克斯,这是他和小说的初次恋爱。你可以从《枯枝败叶》里读到一切:他日后那些伟大小说的雏形,他少年岁月的雄心和惶恐。他的马贡多镇及之后的宏伟世界,在这里,在房间里的半小时三人独白里,奠下了地基。岁月还没来得及给它添上繁华枝叶,但那些后来一再出现的主题,那些他过于迷恋、不得不一再改头换面的传说,都在这本书里出现了:《枯枝败叶》,最真诚的、与小说尚在初恋时节的加尔列夫·加西亚·马尔克斯。
评分还不错,孩子喜欢!喜欢!
评分双语名著无障碍阅读丛书欧·亨利短篇小说精选在书店看上了这本书一直想买可惜太贵又不打折,回家决定上京东看看,果然有折扣。毫不犹豫的买下了,京东速度果然非常快的,从配货到送货也很具体,快递非常好,很快收到书了。书的包装非常好,没有拆开过,非常新,可以说无论自己阅读家人阅读,收藏还是送人都特别有面子的说,特别精美各种十分美好虽然看着书本看着相对简单,但也不遑多让,塑封都很完整封面和封底的设计、绘图都十分好画让我觉得十分细腻具有收藏价值。书的封套非常精致推荐大家购买。打开书本,书装帧精美,纸张很干净,文字排版看起来非常舒服非常的惊喜,让人看得欲罢不能,每每捧起这本书的时候似乎能够感觉到作者毫无保留的把作品呈现在我面前。作业深入浅出的写作手法能让本人犹如身临其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其实值得回味无论男女老少,第一印象最重要。从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过知识就是力量。不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!读书养性,读书可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章就才思敏捷旧书不厌百回读,熟读深思子自知,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理了读书可以使自己的知识得到积累,君子学以聚之。总之,爱好读书是好事。让我们都来读书吧。其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现.最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。最后在好评一下京东客服服务态度好,送货相当快,包装仔细!这个也值得赞美下希望京东这样保持下去,越做越好
评分很多年后,马尔克斯常会说起他年轻时那几个著名的故事。比如他少年时在阁楼上,初读到卡夫卡《变形记》那著名开头“一天早晨,格里高尔.萨姆沙从不安的睡梦中醒来,发现自己躺在床上变成了一只巨大的甲虫”时,曾经大呼“原来如此!”——他发现,隔着大西洋的卡夫卡先生,与他马尔克斯自家外祖母,在叙述手法上有类似之处:无论讲什么故事,都一副“天塌下来也要咬定不放的冷静”;比如,而立之年,他去墨西哥,白天在移民局没完没了的排队,然后初次读到胡安·卢尔福的《佩德罗·巴勒莫》,点燃了他之前业已疲倦的灵感;比如,他写作《没有人写信的上校》时,住在一个没有暖气的旅馆,冻得瑟瑟发抖;比如,《百年孤独》要往出版社寄时,他甚至没有邮票钱……
评分[ZZ]在京东买书有一年了,买了许多书。京东的书是正版的好书。而且实惠。我这一年来学到了许的东西。[SM]思想有提升了。这是读书心得: 师者,传道授业解惑者也。古老的思想已经把教师的职责诠释得清清楚楚了。反过来,把我们自己放在这个定义上来看看,有多少人合格呢?如果没有严格的制度和考评机制,连课都不好好教的教师,肯定不在少数。是何原因?应该源于现今的教育制度,也源于教师自身。[BJTJ] 古人说“天地君亲师”,特别突出了“师” 的地位和作用。自古教师与“天”“地”“君”“亲”是同一地位的,可享受任何特权的。对学生,教师可以有等同于父母的权利。[NRJJ]而如今的未成年人保护法出台后,结果怎样呢?学生是越来越自由了,对教师也越来越不尊敬了!以前,我们在老师面前唯恐做错事的心态,恐怕现在的学生心中再也没有了。[QY]有时候连我们自己都瞧不起自己了,老师,还算什么“灵魂的工程师”?自己都不爱自己的职业了,还能用心教学吗?不用心教学,这不是教师本质的腐败吗? 年轻教师有晋升职称的压力,有了很多除了教学以外的硬性指标,缺一不可;职称晋升后的教师又想名利双收,又想占据优越的学校。[SZ]于是,不知不觉离开了“传道授业解惑”的教学原点,“心较比干多一窍”,千方百计地“补”习,“考”好成绩,“写”论文,“上”公开课,“指导”学生…… [SM]如果为了职称、为了名利真正来比教学水平,比综合素质,应该不算是什么腐败的事情。腐败的是,在学校里混的一小撮人,教学思想落后,教学方法陈旧,对孩子的思想动态、道德品质、安全意识漠不关心,对教学、科研更是不屑一顾,职称、名利却样样想通过各种手段与别人“平起平坐”,甚至要“高人一筹”。更有甚者,自誉“与世无争”,视一切为粪土,除了生儿育女、相夫教子,只求度日、退休、安度晚年,同样置学生的学业、人格发展于不顾……回首一生竟想不出到底做了哪些真正有益、有意义的事! [BJTJ]还有,学校领导作为教师的一份子,同样存在着腐败,甚至在不知不觉中引领着教师们腐败。学校领导不能带领学校整体发展,而只照顾几个重点学科,就是一种腐败;一天忙不完的会议,不能引领师生身心健康发展,同样也是腐败;除了帮助教师造假应付检查就是被动地承接上级部署,不能创性地开展教育活动,更是一种腐败…… 于是,一向被称为“清水衙门”的教育圣地——校园变得越来越污浊了,连小学生在学校就要经受“廉政文化进校园”之类的社会考验,心得体会《廉文读书心得体会——让我们都昂首地活着吧》(http://www.unjs.com)。这是社会的进步,还是社会的退步? [NRJJ]人们给予教师太多的甚至是最崇高的美称:“教师是人类灵魂的工程师”、“教师是太阳底下最光辉的职业”……是啊,学高为师,德高为范,教师确实是一项崇高的职业。过去,传道、授业、解惑的精神为社会所尊崇,教师的“两袖清风”亦为民众所称道。 所以,是教师就要做一个甘于清贫、道德高尚的人,不想道德高尚、不甘于清贫就不要做教师。臧克家在《有的人》中说“有的人活着,他已经死了。有的人死了,他还活着。”既然为人,就要做一个活得有意义——有道德底线——活着的人。作为教师,我们更要随时问自己:“你还活着吗?” 意大利诗人但丁曾说过这样一句话:“一个知识不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”
评分学校让买的,孩子也喜欢看。。
评分包装非常好,仔细阅读获益匪浅!
评分但谈到《枯枝败叶》,他说得最多的,却是年少时在哥伦比亚那段职业岁月:那时候,他还是记者,白天街上溜,晚上去个妓女出没的大车店,把皮包抵押在柜上,就找床躺下睡觉。
评分双语名著无障碍阅读丛书:欧·亨利短篇小说精选
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