农村书屋系列：经济蛇类科学养殖 下载 mobi epub pdf 电子书 2025

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内容简介

　　《农村书屋系列：经济蛇类科学养殖》的内容丰富全面，简要介绍了蛇的生物学特性，重点就蛇的养殖品种，蛇场的建设与养蛇设备，蛇的食性、活饵料的培育及投喂技术，蛇的引种，经济蛇类的幼蛇养殖、中蛇养殖和成蛇养殖技巧，生态床养殖关键技术，17种名优经济蛇类的养殖技术，蛇类的疾病预防和治疗等方面内容做了全面、系统的阐述，具有很强的指导性、可操作性强的特点，希望能成为广大养殖户发家致富的有力助手。
　　《农村书屋系列：经济蛇类科学养殖》适合广大有志于养蛇致富的朋友、农技推广培训人员、相关专业人员参考阅读。

目录

第一章 概述
第一节 蛇的经济价值与生态习性
一、蛇的经济价值
二、蛇的形态结构
三、蛇的生活习性
四、蛇的食性
五、蛇的繁殖
六、蛇类的生长与寿命
七、蛇的蜕皮
八、蛇的运动
第二节 蛇的种类
一、毒蛇
二、无毒蛇
第二章 蛇场的建设与养蛇设备
第一节 蛇场
一、蛇场的概念
二、蛇场建造的基本原则
三、蛇场的选择
第二节 蛇场类型与建造
一、天然蛇场
二、人工蛇场
三、蛇园
第三节 养蛇设施和设备
一、蛇房
二、蛇窝
三、蛇池
四、饲料房
五、蛇的运动场
六、蛇箱
七、养蛇架
八、蛇笼
九、其他设备
第三章 蛇的投喂
第一节 蛇的食性
一、蛇饵的多样性
二、蛇的食量
三、蛇的摄食高峰期
四、蛇摄食特点
五、个别蛇吃“腐”食
六、因时而变的摄食
七、食物消化
八、耐饥饿能力很强
九、嗜水性强
第二节 蛇的食物
一、蛇的常见活饵料
二、青蛙的培育
三、鼠类的培育
四、鸟类的培育
第三节 蛇饵的科学投喂
一、饵料的处理
二、投饵时间
三、投饵的地点
四、投饵的数量
五、弱质蛇的照顾
六、蛇的人工填喂方法
七、投喂要均匀
八、死饵的驯喂
九、减少蛇吃食时的影响
十、剩饵的处理
十一、饵料的供应
第四章 蛇类的养殖
第一节 蛇类养殖的意义
一、减少对野生蛇的过度依赖
二、满足国内外市场
三、经济效益很好
四、灵活性大
五、养殖蛇类获益的关键
第二节 蛇的引种与选购
一、引种前的基础调查
二、蛇的选购
第三节 蛇的养殖方式
一、散养
二、半散养
三、暂养
四、小规模精养
五、集约化养殖
第四节 幼蛇的养殖
一、饲养场所
二、饲养密度
三、温度控制
四、湿度控制
五、开食
六、投饵管理
七、幼蛇短期育肥法
八、蜕皮
九、越冬与冬眠
十、冬眠后的管理
第五节 中蛇的养殖
一、管理方式
二、饲养密度
三、科学投饵
四、适时转群
五、其他管理
第六节 成蛇的养殖
一、放养密度
二、投饵
三、瘦弱蛇的饲养
四、蛇场的四季管理
五、蛇场的管理重点
第七节 生态床养蛇技术
一、生态床养蛇的优势
二、生态床建设
三、生态床垫料的选择
四、生态床垫料的制作
五、生态床垫料的管理
六、养蛇的管理
第五章 名优经济蛇类的养殖
第一节 乌梢蛇的养殖
一、养殖场地
二、养殖场所的环境要求
三、乌梢蛇的食性
四、科学投饵
五、及时供水
六、加强蜕皮管理
七、做好越冬管理工作
八、其他管理
第二节 黑眉锦蛇的养殖
一、养殖场地
二、黑眉锦蛇的食性与捕食
三、保证充足的干净水
四、加强蜕皮管理
五、加强冬眠管理
六、加强对幼蛇的管理
第三节 王锦蛇的养殖
一、王锦蛇的养殖优势
二、饲养场所
三、饲养密度
四、饵料供应与投喂
五、温度控制
六、湿度管理
七、冬眠管理
八、冬季养殖管理
九、蜕皮期管理
十、散养王锦蛇的要点
第四节 赤链蛇的养殖
一、赤链蛇养殖的优势
二、饲养场所
三、饲养密度
四、饵料供应与投喂
五、温度控制
六、湿度管理
七、疾病管理
八、冬眠管理
九、蜕皮期管理
十、加强对幼蛇的管理
十一、赤链蛇玩赏性饲养技术
第五节 蟒蛇的养殖
一、养殖品种
二、养殖设施
三、蟒蛇的饲养密度
四、饵料供应与投喂
五、温度控制
六、湿度管理
七、水分管理
八、疾病管理
九、冬眠管理和蜕皮期管理
第六节 蝮蛇的养殖
一、蛇场的建造
二、放养密度
三、放养技巧
四、投喂
五、适宜温度
六、冬眠管理
七、其他管理
第七节 赤峰锦蛇的养殖
一、蛇场的建造
二、放养密度
三、饵料供应与投喂
四、温度和湿度管理
五、加强日常管理
第八节 水蛇的养殖
一、水蛇的养殖优势
二、蛇场建设
三、饲养密度
四、饵料供应与投喂
五、温度管理
六、其他管理
第九节 眼镜蛇的养殖
一、养殖眼镜蛇的意义
二、养蛇场所设置
三、饵料投喂
四、冬眠管理
五、疾病防治
六、其他管理
第十节 银环蛇的养殖
一、蛇场建造
二、投喂
三、加强冬眠管理
四、加强日常管理
第十一节 金环蛇的养殖
一、蛇场建造
二、投喂饵料
三、加强越冬管理
四、加强其他管理
第十二节 尖吻蝮的养殖
一、蛇场建设
二、投喂
三、幼蛇的饲养
四、成蛇的饲养
第十三节 棕黑锦蛇的养殖
一、养蛇场建设
二、蛇箱准备
三、食饵与投喂
四、秋冬季寄养
五、加强管理
第十四节 滑鼠蛇的养殖
一、养殖场的建设和养殖方式
二、饵料与投喂
三、加强温度管理
四、加强其他日常管理
第十五节 竹叶青的养殖
一、养殖场的建设
二、食物及投喂
三、其他管理措施
第十六节 翠青蛇的养殖
一、翠青蛇与竹叶青的区别
二、养殖场的建设
三、饲养箱
四、食物与投喂
五、温度和湿度控制
六、冬眠管理
七、其他管理措施
第十七节 玉斑锦蛇的养殖
一、养殖场的建设
二、饲养箱
三、食物与投喂
四、温度
五、湿度
六、冬眠管理
七、其他管理工作
第六章 蛇疾病的预防和治疗
第一节 蛇病起因及防治
一、蛇病发生的原因
二、防治疾病的原则
三、蛇病的预防措施
四、蛇病的症状
五、蛇病的给药方法
第二节 蛇常见病害的防治
参考文献

前言/序言

　　食用蛇和利用蛇来治病，在世界各地已有悠久的历史，而新兴的观赏蛇也在全球受到宠物爱好者的广泛欢迎。这种强劲的市场需求而产生的巨额利润，是人们竞相捕捉蛇的主要原因，也是导致野生蛇类资源日益枯竭的罪魁祸首。
　　为了解决人们对蛇需求量日益增加的问题，保护野生蛇类资源，人工养蛇作为一项新兴且是朝阳养殖产业，在我国大江南北迅速开展，而且发展势头持续不衰。广大人民群众也逐渐认识到养蛇具有投资少、效益高、占地面积小、市场前景良好的优点，特别是一些蛇类保健品、工艺品等不断开发，又加大了市场对蛇的需求量。
　　为了帮助蛇类养殖者取得好的养殖效益，选择好的养殖品种，掌握新的养殖技术，我们参考了许多专家学者的著作，并请教了一些养蛇专家，编写了这本小册子。本书所介绍的高效养殖技术具有技术可靠、实用性强、可操作性强的优点，旨在帮助蛇类养殖者取得更好的经济效益和社会效益。
　　由于作者水平有限，在编写中难免会有一些失误，恳请读者朋友指正！
　　占家智
　　2012年6月

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第八节

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总的来说能明显看出韩寒年少可以使用大量比喻象征手法的些微娇柔做作，但绝对是好书，韩寒的代表作之一。 《三重门》这本书已经出版了十年了，我才有机会读它，可见韩寒所说不假。我的确是由于父母很看重学习的缘故，过去很少读小说，像《三重门》这样被许多人称之为遗毒学生的书，自然是读不到。按理说我读了这本书后应成为韩寒的粉丝，因为过去我的处境和韩寒所批判的很相似。的确，我过去也反对我的父母不让我读小说，如今也这么认为，唯一的区别是我对父母多了一些理解。因而，我认为韩寒的《三重门》思想的确深刻，但还是有些偏颇。　　首先，我肯定的是如今的教育制度的确有问题。正如韩寒所说，高考取材制度让许多学习不行但能力出众或有其他天赋的同学淹没在人海之中。打个比方，如果我是菲尔普斯，甭说八枚金牌，就是游泳池也不会去几次，我只会把去游泳池的时间贡献给补课。如此看来，高考制度问题很大，但能否找出别的更好的教育制度吗？我觉得不可能。我从韩寒的后记中感受到，韩寒是想让大家在自己的特长方面去发展，而不是去全面发展从而全面平庸。可是，社会选择人才需要标准，需要比较，如何才能让这些在某一方面有建树同学去得到社会的认可呢？很难。打个比方，你说你业务能力强，想有一个业务能力大赛让你脱颖而出，可这很明显不现实。其一，让还未走向社会的同学去比拼业务能力，不妥，其二，人和人的业务能力又能差多少，像中国这样的人口大国，还不是要像考高考那样千军万马过独木桥。因而，高考的存在是必然的，而之所以高考有那么多的弊端，这是由中国的国情所决定的，中国人口太多，人人都想过好日子，住洋房，开宝马，怎么办？于是，高考这样的竞争机制就诞生了，高考为人们提供了一个相对公平的竞争平台，只要你去努力，就会成功。唯一不好的是那些像韩寒一样的金子大部分都不能像韩寒一样发光。可这赖不到高考身上，这些人不发光的最大原因是没有找到“文化课学习”和“潜能开发”的平衡点，也就是说，这些人没有像韩寒一样找到属于自己的“具有自己特色的成功道路”。说到底，尽管高考制度有太多的弊端，但从中国的国情看，这个制度是这个社会所能提供的最好的制度。　　但是，好归好，缺点还是不少。正如韩寒在《三重门》中所抱怨的那样，如今的教育过于僵化。举个例子，曹禺的《雷雨》，这篇话剧其实怎么看都行，但老师和教参就是要让你死板的理解为社会的黑暗什么的，我就认为雷雨反应的是命运不可阻挡，不可战胜这一主题，但考试时如果这样答，肯定就错了。所以我觉得这样僵化的教育其实是禁锢了我们的思想，使我们陷入一个固定的模式，这对我们思想的成熟是极为不利的。还有，如今的教育官僚化，市场化，花钱进重点就像过去的男子进妓院一样稀松平常。最后再报怨一句，政府能不能像给官员配好车一样在教育的投入再多一点？　　其实，我觉得《三重门》这本书适合大人去看，尤其是那些教育部门的权威，那些有免费好车的人，希望他们从中能得到一点毒害。学生呢，最好不要看《三重门》，看了你们会更叛逆，会被遗毒，当然，如果非要看的话，还是先看看我这篇伪书评，得到免疫保护后，再去看《三重门》。

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