碧玺图鉴 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

肖秀梅，肖旭 著

图书标签:

• 宝石
• 碧玺
• 矿物
• 收藏
• 鉴定
• 图鉴
• 宝石学
• 彩色宝石
• 珠宝
• 地质学

出版社： 化学工业出版社

ISBN：9787122158376

版次：1

商品编码：11163636

包装：平装

开本：16开

出版时间：2013-01-01

页数：96

内容简介

　　近两年，彩色宝石在我国逐渐开始兴起，碧玺首当其冲，是彩色宝石的佼佼者并且在市场上占有一定的份额。碧玺的出现给珠宝市场增添了新的购买热点。鉴于目前消费者不知道碧玺究竟是一种什么宝石，甚至市场上还有相当一部分零售商向顾客兜售说碧玺是水晶的一种，给广大的消费者造成了误导。为了让消费者了解碧玺的特点，以及与水晶及其它宝石的不同，特编写了这本《碧玺图鉴》，希望给碧玺的收藏爱好者提供一些有益的资料。

作者简介

　　肖秀梅，国家珠宝玉石质量检验师。从事地质研究和珠宝鉴定、教学工作23年，先后完成数十万件珠宝的鉴定和评估工作，连续10年为天津职业大学等院校教授珠宝专业课程。著有《翡翠收藏入门百科》《和田玉收藏入门百科》《琥珀图鉴琥珀鉴赏与选购》《把玩件把玩收藏入门百科》等收藏类畅销书。

目录

第一章 迷人的碧玺
一、碧玺名称的由来
二、碧玺的历史
三、碧玺在宝石中的地位

第二章 碧玺的特性
一、碧玺的特征
二、碧玺的品种
三、碧玺的形成
四、碧玺的产地

第三章 碧玺的鉴赏
一、碧玺的优化处理
二、碧玺的鉴别
三、碧玺与相似宝石的鉴别

第四章 碧玺的选购与收藏
一、碧玺摆件的选购
二、碧玺首饰品的选购
三、碧玺的评价
四、碧玺收藏与选购
五、碧玺的市场行情
六、碧玺的保养
七、碧玺的功效
参考文献

前言/序言

　　碧玺用来做宝石的历史较短，但由于它鲜艳丰富的颜色和高透明度所构成的美，在它问世的时候，就赢得人们的喜爱，被称为风情万种的宝石。在我国清代的皇宫中，曾经就非常盛行碧玺饰物，这在我国故宫清代的文物展示中就得到了佐证。清代有大量的碧玺饰物，如碧玺鼻烟壶、碧玺小雕件等。
　　近两年，彩色宝石在我国逐渐开始兴起，碧玺首当其冲是彩色宝石的佼佼者并且在市场上占有一定的份额。碧玺的出现给珠宝市场增添了新的购买热点。鉴于目前一些碧玺消费者不知道碧玺究竟是一种什么宝石，甚至市场上还有相当一部分零售商向顾客兜售说碧玺是水晶的一种，给广大的消费者造成了误导，因此为了让消费者了解碧玺的特点，以及与水晶及其他宝石的不同，特编写了这本《碧玺图鉴》，希望给碧玺的收藏和爱好者提供一些有益的资料。大家在选购碧玺饰品的过程中能从中得到帮助是我最大的满足。本书编写期间得到天津地质研究院珠宝鉴定部、天津珠宝街及珠宝鉴定师屈奋雄的大力支持，在此一并感谢。

好的，这是一份关于《碧玺图鉴》的图书简介，内容详实，旨在全面介绍本书的价值和内容，同时避免提及任何关于“AI生成”的字样或痕迹。 --- 《碧玺图鉴》：解码彩色宝石之王的全方位指南 导言：探索矿物世界的瑰宝 欢迎走进《碧玺图鉴》的世界。本书并非仅是一本简单的矿物图册，它是一部深入探索世界顶级彩色宝石——碧玺（Tourmaline）的百科全书式著作。对于宝石学家、珠宝设计师、收藏家，乃至所有对自然美学抱有热忱的读者而言，这本书提供了迄今为止最全面、最深入的碧玺知识体系。 碧玺家族以其令人目眩神迷的色彩多样性而著称，几乎涵盖了光谱中的所有颜色，从浓郁的深红色（红碧玺/卢比来）到清新的祖母绿般的绿色（铬碧玺），再到罕见的纯净无色（沙弗莱石色碧玺），每一种都拥有独特的矿物学特性和市场价值。本书的目标，便是系统地梳理和呈现这一迷人宝石家族的方方面面。 第一章：碧玺的矿物学基石与地质起源 本书的开篇，我们着重于奠定坚实的科学基础。 1. 矿物学定义与晶体结构： 详细解析碧玺的化学成分（复杂的硼硅酸盐矿物）以及其独特的六方晶系晶体结构。我们将探讨碧玺的电学特性，特别是其具有的“焦电性”和“压电性”，这些特性正是其名称“Tourmaline”（源自古锡兰语“Turmali”，意为“混合的宝石”）的由来。 2. 产地与成因： 深入剖析碧玺的形成环境。碧玺通常在花岗伟晶岩（Pegmatite）脉中形成，这是一个需要特定温度、压力和独特元素（尤其是硼和锂、钠、镁、铁）才能孕育宝石的特殊地质环境。本书将列举全球主要的碧玺产区，从巴西的米纳斯吉拉斯州、纳米比亚的奥科洛松贾，到阿富汗的帕米尔山脉，描绘出不同产地碧玺的独特地质指纹。 第二章：色彩的万花筒——碧玺的分类与鉴赏 碧玺最引人入胜之处，无疑是其无与伦比的色彩范围。本章是本书的核心部分，旨在为读者提供一套科学而实用的色彩识别系统。 1. 经典分类体系： 我们摒弃了单纯的市场俗称，采用了更具学术严谨性的分类方法，重点解析： 卢比来（Rubellite）： 强调其必须具备的鲜艳红色调，并区分常见的粉色系与真正的“红宝石级”卢比来。 铬碧玺（Chrome Tourmaline）： 重点讨论其由微量铬元素致色，色彩与优质祖母绿相媲美的特性，以及其在莫桑比克和坦桑尼亚的稀有产出。 西瓜碧玺（Watermelon Tourmaline）： 详细介绍这种独特的双色或多色晶体，分析其内部生长结构如何形成清晰的边缘和色彩过渡。 帕拉依巴碧玺（Paraiba Tourmaline）： 投入大量篇幅解析这种以霓虹蓝绿色闻名于世的稀有品种。讨论其致色元素（铜）的引入机制，以及其与传统锂钠碧玺在市场价值上的巨大差异。 2. 净度、切工与光彩： 除了颜色，净度和切工是决定宝石价值的另一关键因素。我们将利用高倍显微镜下的实拍图，展示典型碧玺的内含物特征（如愈合裂隙、针状包裹体等），并指导读者如何从切割工艺上判断宝石对光线折射和色散的最佳展现。 第三章：真伪的辨别与优化处理 在高端宝石市场中，对处理技术和仿品的了解至关重要。《碧玺图鉴》提供了权威的鉴定指南。 1. 天然特征与鉴定工具： 介绍使用标准宝石学设备（如折射仪、分光镜、显微镜）对碧玺进行鉴定的步骤。重点讲解如何通过观察晶体生长纹路和独特的包裹体来确认其天然性。 2. 常见的优化处理技术： 系统梳理行业内对碧玺进行的加热处理、辐照处理以及填隙处理。清晰界定哪些处理是稳定且被市场接受的，哪些处理会显著影响宝石的价值和稳定性。特别是针对帕拉依巴碧玺的产地区分和热处理评估，提供了严谨的检测标准。 3. 仿制品识别： 涵盖了玻璃仿品、合成碧玺以及其他颜色相似的宝石（如锆石、尖晶石）与天然碧玺的鉴别要点。 第四章：收藏、投资与市场价值解析 本书超越了纯粹的科学范畴，延伸至宝石的经济价值和收藏实践。 1. 价值评估模型： 建立一个多维度的碧玺价值评估框架，该框架综合考量颜色饱和度（C）、克拉重量（D）、净度（C）和切工（C）这“四大C”，同时将“产地稀有性”作为第五个关键参数。 2. 市场趋势分析： 分析过去二十年全球碧玺市场的波动，特别是优质卢比来和帕拉依巴碧玺在国际拍卖会上的表现。为意向收藏者提供建立高品质碧玺组合的战略建议。 3. 宝石的保养与储存： 由于碧玺的脆性和某些品种的热敏感性，正确的保养至关重要。本章提供详细的日常佩戴、清洁和长期储存的最佳实践指南，确保宝石的长期美观与稳定。 结语：传承色彩的永恒魅力 《碧玺图鉴》的编撰历经数年，汇集了来自世界各地著名矿区的第一手资料和大量珍贵的高清实物图片。我们深信，本书不仅是您在矿物学和宝石学领域中不可或缺的工具书，更是一场视觉的盛宴，让您得以领略大自然鬼斧神工下，这“七彩宝石”所蕴含的无尽魅力与深远价值。无论是严谨的学术研究，还是对珠宝艺术的热爱，本书都将成为您最可靠的向导。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版和设计真的太出色了，每一页都像是一件精心打磨的艺术品。我尤其喜欢它在色彩运用上的细腻与克制，那种恰到好处的留白，使得那些精美的插图和照片能够完全地呼吸，而不是被文字或边框所束缚。装帧的质感也让人爱不释手，硬壳的触感厚重而沉稳，翻开书页时，那种微弱的沙沙声仿佛带着一种仪式感，让人更愿意沉浸其中。而且，印刷的清晰度和色彩还原度简直是教科书级别的，无论是深邃的宝石蓝还是跳跃的宝石绿，都展现出了极其丰富的层次感和光泽度，完全捕捉到了实物那种令人屏息的美丽。作为一本视觉导向的出版物，它在提升阅读体验方面无疑是做到了极致，即便是只是随意翻阅，也能享受到一场视觉的盛宴，这绝对是市面上许多同类书籍难以企及的高度，让人忍不住想把它放在书架最显眼的位置，随时都能拿起来欣赏一番。

评分☆☆☆☆☆

我得说，这本书的内容深度和广度都远远超出了我的预期，它不仅仅停留在表面的知识罗列，而是真正深入到了那种专业研究者的视角。作者在描述不同宝石的形成过程、地质背景以及独特的矿物学特征时，那种严谨的逻辑和扎实的学术功底展现得淋漓尽致。我特别欣赏它对于宝石学历史脉络的梳理，从古代文明的信仰与崇拜，到现代科学测定的发展，形成了一个完整而富有洞察力的叙事框架。对于那些想要深入了解宝石背后科学原理的爱好者来说，这本书简直是一座宝库，它没有用太多晦涩难懂的行话来吓退读者，而是巧妙地将复杂的概念用清晰易懂的方式阐释出来，让人在获取硬核知识的同时，还能保持极高的阅读兴趣。这种平衡拿捏得非常好，既满足了专业人士的需求，也对入门者十分友好。

评分☆☆☆☆☆

这本书的资料更新频率和内容的覆盖面，体现了编撰团队的巨大投入和前瞻性视野。我注意到，它收录了近些年来新发现的一些宝石品种和正在研究中的新矿物学证据，这在很多老牌图鉴中是看不到的，往往那些旧书的资料更新速度跟不上科学研究的脚步。此外，它对于国际宝石鉴定机构（如GIA、IGI等）的标准和术语的引用也极其精确和与时俱进，这对于进行国际贸易或咨询的人来说，是至关重要的参考依据。它似乎在努力地成为一个“活的”知识库，而不是一本出版后就停止进化的书籍。这种追求时效性和全面性的态度，让这本书在众多参考资料中脱颖而出，成为了我个人资料库中不可替代的、具有长期参考价值的权威工具书。

评分☆☆☆☆☆

这本图鉴的实用性强到让人惊叹，我感觉它更像是一个随身携带的、全天候待命的专家顾问。书中的实战案例和鉴别指南部分，简直是为珠宝鉴定和收藏爱好者量身定做。它详细列举了各种常见和罕见的宝石在自然光、紫外光以及特定放大倍数下的细微差别，并且配有大量对比清晰的实物照片，这对于区分高质量的仿制品和天然宝石至关重要。我试着根据书中的方法去观察我收藏的一些样品，发现很多之前模糊不清的细节，现在变得异常清晰明了。更难能可贵的是，它还涉及到了宝石的优化处理和镶嵌工艺对价值的影响，这些都是市场上非常实际的问题。这本书真正做到了理论与实践的无缝对接，让书本上的知识能够立刻转化为操作层面的能力，极大地增强了我的信心。

评分☆☆☆☆☆

从叙事风格的角度来看，这本书的文字充满了浓郁的古典文学气息和人文关怀，读起来完全不像是在阅读一本技术手册，更像是在聆听一位经验丰富的老者讲述他一生与宝石结下的不解之缘。作者的笔触细腻而富有感情，对于每一类宝石的描述，都不仅仅是冰冷的描述符，而是融入了其背后的文化意蕴、传说故事，甚至是采矿地独特的气候与风土人情。这种富有温度的叙述方式，极大地丰富了宝石的内涵，让那些原本坚硬冰冷的矿物，仿佛拥有了鲜活的生命和灵魂。我尤其喜欢那些穿插在章节中的小故事，它们不仅调节了阅读的节奏，更让人在欣赏自然之美的同时，也感受到了人类文明与自然造物之间的深刻连接，让人对这些闪耀的物质产生了一种近乎崇敬的情感。

评分☆☆☆☆☆

近两年，彩色宝石在我国逐渐开始兴起，碧玺首当其冲是彩色宝石的佼佼者并且在市场上占有一定的份额。碧玺的出现给珠宝市场增添了新的购买热点。鉴于目前一些碧玺消费者不知道碧玺究竟是一种什么宝石，甚至市场上还有相当一部分零售商向顾客兜售说碧玺是水晶的一种，给广大的消费者造成了误导，因此为了让消费者了解碧玺的特点，以及与水晶及其他宝石的不同，特编写了这本《碧玺图鉴》，希望给碧玺的收藏和爱好者提供一些有益的资料。

评分☆☆☆☆☆

肖秀梅，肖旭在京东买书有一年了，买了许多书。京东的书是正版的好书。而且实惠。我这一年来学到了许的东西。碧玺图鉴思想有提升了。这是读书心得师者，传道授业解惑者也。古老的思想已经把教师的职责诠释得清清楚楚了。反过来，把我们自己放在这个定义上来看看，有多少人合格呢如果没有严格的制度和考评机制，连课都不好好教的教师，肯定不在少数。是何原因应该源于现今的教育制度，也源于教师自身。古人说天地君亲师，特别突出了师的地位和作用。自古教师与天地君亲是同一地位的，可享受任何特权的。对学生，教师可以有等同于父母的权利。而如今的未成年人保护法出台后，结果怎样呢学生是越来越自由了，对教师也越来越不尊敬了！以前，我们在老师面前唯恐做错事的心态，恐怕现在的学生心中再也没有了。有时候连我们自己都瞧不起自己了，老师，还算什么灵魂的工程师自己都不爱自己的职业了，还能用心教学吗不用心教学，这不是教师本质的腐败吗年轻教师有晋升职称的压力，有了很多除了教学以外的硬性指标，缺一不可职称晋升后的教师又想名利双收，又想占据优越的学校。于是，不知不觉离开了传道授业解惑的教学原点，心较比干多一窍，千方百计地补习，考好成绩，写论文，上公开课，指导学生碧玺图鉴如果为了职称、为了名利真正来比教学水平，比综合素质，应该不算是什么腐败的事情。腐败的是，在学校里混的一小撮人，教学思想落后，教学方法陈旧，对孩子的思想动态、道德品质、安全意识漠不关心，对教学、科研更是不屑一顾，职称、名利却样样想通过各种手段与别人平起平坐，甚至要高人一筹。更有甚者，自誉与世无争，视一切为粪土，除了生儿育女、相夫教子，只求度日、退休、安度晚年，同样置学生的学业、人格发展于不顾回首一生竟想不出到底做了哪些真正有益、有意义的事！还有，学校领导作为教师的一份子，同样存在着腐败，甚至在不知不觉中引领着教师们腐败。学校领导不能带领学校整体发展，而只照顾几个重点学科，就是一种腐败一天忙不完的会议，不能引领师生身心健康发展，同样也是腐败除了帮助教师造假应付检查就是被动地承接上级部署，不能创性地开展教育活动，更是一种腐败于是，一向被称为清水衙门的教育圣地——校园变得越来越污浊了，连小学生在学校就要经受廉政文化进校园之类的社会考验，心得体会廉文读书心得体会——让我们都昂首地活着吧(:..)。这是社会的进步，还是社会的退步人们给予教师太多的甚至是最崇高的美称教师是人类灵魂的工程师、教师是太阳底下最光辉的职业是啊，学高为师，德高为范，教师确实是一项崇高的职业。过去，传道、授业、解惑的精神为社会所尊崇，教师的两袖清风亦为民众所称道。所以，是教师就要做一个甘于清贫、道德高尚

评分☆☆☆☆☆

在与时俱进的今天，我们教师的廉洁自律意识应不断提高，为学生服务的意识也应不断增强，这样，教学质量才能真正稳中有升。同时，关注学生的道德生活和人格养成，努力在教学过程的经历中，激发学生愉悦的情绪生活和积极的情感体验，让师生“对话”成为学生一种高尚的道德生活和丰富的人生体验，让反腐教育如春风化雨。

评分☆☆☆☆☆

题质疑、成果展示、心得交流、小组讨论、合作学习、疑难解析、观点验证、问题综述。

评分☆☆☆☆☆

俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。”注重自己品行的修养，就应该孜孜不倦地向品行好的人学习、交朋友。当然，作为社会成员的一分子，每个人都不是孤立的，总要同周围的人甚至同一些素不相识的人打交道。在交往过程中，别人总会给你留下某种印象，有被你称道的东西，也有令你厌恶的东西。不管是自觉的还是被动的，总会对你产生一定的影响。被你称道的东西，你可能在以后的生活中模仿它；令你厌恶的东西，你就应该唾弃。以品行好者作样板，把大家的优点都学过来，融入自己的品行中，你就会被众人喜欢。

评分☆☆☆☆☆

无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道家思想，无不以高尚的道德做为他们的至高境界。宋代文人苏辙就曾写道：“辙生好为文，思之至深。以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而至。”这就说明，道德是做人的基本准则，只要我们能够从身边的小事做起，从一点一滴做起，就会成为一个有道德的人。

评分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、

评分☆☆☆☆☆

无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道家思想，无不以高尚的道德做为他们的至高境界。宋代文人苏辙就曾写道：“辙生好为文，思之至深。以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而至。”这就说明，道德是做人的基本准则，只要我们能够从身边的小事做起，从一点一滴做起，就会成为一个有道德的人。

评分☆☆☆☆☆

想学习珠宝专业知识吗，快来买吧！