心理咨询师临床一本通（第6版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[美] Edward L.Zuckerman 著，王晓辰，李清 译

图书标签:

• 心理咨询
• 临床
• 心理学
• 咨询技巧
• 个案分析
• 心理治疗
• 认知行为疗法
• 人本主义疗法
• 精神分析
• 督导

出版社： 华东师范大学出版社

ISBN：9787561796450

版次：6

商品编码：11168828

包装：平装

开本：16开

出版时间：2013-01-01

用纸：胶版纸

页数：395

编辑推荐

　　 《心理咨询师临床一本通（第6版）》是心理咨询师的治疗和诊断手册，它涵盖了对不同心理症状的描述与诊治、临床治疗应该注意的事项、如何进行心理评估、临床诊断并撰写治疗报告。第六版还增加了HIPAA的规章准则、DSM-IV-TR和ICD-9的诊断标准。本书的结构有助于你获得所需的临床信息；其次，本书将所有的研究成果以高质量的研究报告加以呈现；再次，读者可以从中找到精确的术语以阐述研究发现；最后，本书将有助于形成适宜的诊断和治疗方案，并提出相关的建议。

内容简介

　　 《心理咨询师临床一本通（第6版）》采用心理健康 领域惯用的话语体系，按照心理咨询与治疗的标准行动框架撰 写。第一部分主要涉及心理健康的评估。第二部分为草拟、撰写和结束报 告提供了建议。它包含了心理健 康报告中阐述的所有主题，这些主题的陈述顺序与其在标准化报告中的呈 现顺序一致。第三部分为读者介 绍治疗方案的模式、可替代的报告模式以及其他常用的临床资源。在美国，《心理咨询师临床一本通（第6版）》已经成为心理咨询与治疗领域的 标准配置，是执业的心理咨询师、心理治疗师和相关领域的 学生们“不可或缺”的参考书。首先，本书的结构有助于你获得所需的临 床信息；其次，本书将所有的研 究成果以高质量的研究报告加以呈现；再次，读者可以从中找到精确的 术语以阐述临床发现；最后，本 书将有助于形成适宜的诊断和治疗方案，并提出相关的建议。

作者简介

Edward L．Zuckerman，在美国匹兹堡大学获得临床心理学博士学位，留校教授人格心理学和人类性学达14年之久，后转到卡内基·梅隆大学教授变态心理学9年，现在就职于美国社会安全障碍决策部门，从事咨询工作。他独立从事临床心理学实践工作已经超过15年，并一直在州立医院和社区心理健康中心服务。他主编的“心理咨询师的工具箱”系列丛书（本书是其中代表I生的一本），在北美地区已经成为相关领域的实践者与学生们“不可或缺”的参考书。
王晓辰，福建福州人，心理学博士，企业管理博士后，浙江工商大学工商管理学院副教授，硕士生导师。主要研究领域包括：认知发展、智力与人才测评、情绪与压力管理、行为决策、组织行为学与人力资源管理。主持国家自然科学基金1项、教育部人文社科项目1项、浙江省钱江人才C计划1项、浙江省哲学社会科学后期资助1项、中国博士后科学基金面上项目1项、浙江省教育厅项目1项。参与国家自然基金项目4项（包括1项国家自然基金重大项目）、全国教育科学规划教育部重点课题1项、教育部人文社会科学基金1项、浙江省自科基金1项。在国际SSCI和国内心理学权威期刊上发表学术论文20余篇。已经出版心理学学术译著5本。
李清，福建省福鼎人，心理学博士，浙江传媒学院社科部心理健康教育教研室主任。主要研究领域包括：学习障碍、心理健康与生命教育。擅长于儿童学习障碍的诊断与矫治，个体心理咨询与团队辅导。参与多项国家级课题和省部级项目。在心理学权威期刊上发表学术论文10余篇。出版心理学学术译著3本。

目录

聚焦《心理咨询师临床一本通》
《心理咨询师临床一本通》包含了哪些内容？它究竟有何用途？
本书的结构
了解各个章节的格式和风格
报告结构的功能性指导
报告写作进一步的指导和建议
使用《心理咨询师临床一本通》的一些建议
忠告和不承担责任的声明
第一部分 心理健康评估
1.访谈的开始和结束
1.1 访谈的结构
1.2 自我介绍和关注可能产生的沟通困难
1.3 评估来访者对访谈情境的理解
1.4 获得知情同意
1.5 所有访谈中需注意的其他内容
1.6 提炼出最主要的关注／抱怨／问题
1.7 归纳来访者对问题的理解
1.8 对关注／问题划分维度
1.9 结束访谈
2.心理状态评估（MSE）问题／任务
2.1 心理状态问题简介
……
第二部分 临床心理报告的保准术语和陈述
第三部分 有用的资源
附录

前言/序言

《心理咨询师临床一本通（第6版）》内容概述 本书是一部全面、深入探讨心理咨询实践的权威指南，旨在为广大心理咨询师提供一套系统、实用的临床工作框架与核心技能。第六版在原有基础上，紧密结合当前心理咨询领域的发展趋势与临床实践的最新需求，对内容进行了全面的更新与拓展，力求为读者呈现最前沿、最贴合实际的专业知识与技术。 一、 基础理论与核心概念的深化 本书首先系统梳理了心理咨询工作所需具备的基础理论知识。它不仅涵盖了精神动力学、认知行为疗法、人本主义疗法、家庭系统疗法等主流的理论流派，更着重强调了这些理论在实际咨询过程中的应用。对于不同理论的起源、核心假设、主要观点及其对咨询过程的影响，本书都进行了深入浅出的阐述，并辅以大量的临床案例分析，帮助读者理解理论的抽象概念如何落地为具体的咨询策略。 尤其值得一提的是，第六版在基础理论部分，着重强调了“整合性取向”的视角，引导读者理解并实践如何根据来访者的具体情况，灵活运用不同理论的优势，形成一套个性化的咨询方案。书中详细介绍了跨理论模型的构建、整合性咨询的核心原则、以及如何识别不同理论在解释和干预来访者问题时的适用性。这种整合性的思维方式，对于提升咨询师的专业灵活性和应对复杂案例的能力至关重要。 同时，本书也深入探讨了咨询心理学中的一些核心概念，如人际关系、依恋理论、情绪调节、认知失调、人格结构、发展心理学等，并详细阐述了这些概念与临床咨询的关联性。例如，在讨论依恋理论时，书中不仅仅是介绍理论模型，更重要的是指导咨询师如何在咨询关系中识别来访者的依恋模式，并以此为基础调整咨询策略，促进健康的依恋关系发展。 二、 临床评估与诊断的精细化 准确的评估和诊断是有效咨询的前提。本书在临床评估部分，提供了一套详尽的评估流程和工具。从初次会谈的建立信任、收集信息，到精神状态检查（MSE）、心理测量工具的应用，再到对来访者主诉的深入理解，本书都给予了细致的指导。 第六版在评估诊断部分，特别强调了“文化敏感性”和“个体化”的原则。书中列举了不同文化背景下可能出现的心理问题表现差异，以及如何避免文化偏见，进行更加精准的诊断。同时，对于如何进行“差异化诊断”，区分相似的心理障碍，以及如何识别“共病”情况，本书也提供了清晰的思路和方法。 书中详细介绍了各种常用评估工具的使用说明、适用范围、以及结果的解读要点。例如，在介绍抑郁症和焦虑症的诊断时，书中会列出DSM-5（或ICD-11）的标准，并结合具体的临床案例，演示如何通过面谈和量表评估来确定诊断。此外，对于一些非典型或边界性情况的评估，本书也提供了深入的探讨和指导。 三、 咨询技术与干预策略的实用化 本书的核心内容之一便是系统地介绍了各种实用的咨询技术和干预策略。从建立咨询关系、倾听、共情、澄清、提问、反馈等基本技巧，到更具针对性的技术，如认知重构、行为激活、问题解决、焦点解决短期咨询、辩证行为疗法（DBT）中的技巧等，本书都进行了详实的讲解。 第六版在咨询技术部分，更加侧重于“过程导向”和“赋能来访者”的理念。书中强调了咨询师在咨询过程中如何敏锐地捕捉来访者的内在状态和非语言信号，并及时有效地做出反应。对于如何处理咨询中的“阻抗”，如何应对“危机干预”，如何进行“移情”与“反移情”的识别与处理，本书都提供了具体的操作指南和案例示范。 在具体的干预技术方面，第六版增加了对一些新兴疗法的介绍和应用指导，例如接纳与承诺疗法（ACT）、正念减压疗法（MBSR）、以及依恋导向的心理动力学疗法等。书中详细讲解了这些疗法的核心理念、关键技术、以及如何在实际咨询中进行整合应用。对于如何根据来访者的不同问题类型（如抑郁、焦虑、创伤、人际关系困难等）选择最合适的干预技术，本书提供了详细的指导框架。 四、 特殊人群与特定问题的处理 心理咨询工作常常需要面对不同年龄、不同背景、不同困扰的来访者。本书专门辟出章节，详细探讨了针对特殊人群和特定问题的咨询策略。 例如，在儿童与青少年心理咨询方面，本书介绍了儿童发展特点、亲子关系、学校适应、欺凌、多动症（ADHD）、学习障碍等常见问题的咨询方法。在老年心理咨询方面，本书探讨了老年人面临的衰老、失落、慢性疾病、社会孤立等问题。 在特定问题方面，本书深入探讨了抑郁症、焦虑症、强迫症、创伤后应激障碍（PTSD）、物质滥用、进食障碍、慢性疼痛、失眠等多种心理问题的咨询处理。对于每一种问题，书中都从其病因、临床表现、评估要点、以及具体的咨询干预方案进行了详细的阐述。 第六版特别增加了对“网络成瘾”、“游戏障碍”、“社交媒体使用问题”、“家庭暴力”、“性别认同与性取向相关困扰”等当前社会普遍关注的热点问题，提供了相应的咨询视角和应对策略。 五、 咨询伦理与专业发展 作为一名合格的心理咨询师，严格遵守伦理规范和不断提升专业能力是必不可少的。本书高度重视咨询伦理和专业发展。 在咨询伦理部分，本书详细阐述了保密原则、知情同意、避免利益冲突、专业界限、转介原则等核心伦理要求。书中通过大量的伦理困境案例分析，指导读者如何在复杂情况下做出符合伦理的决策。第六版在伦理部分，还特别强调了“文化伦理”和“技术伦理”的重要性，以及在互联网时代下，咨询师需要注意的伦理问题。 在专业发展方面，本书鼓励咨询师进行持续的督导和自我成长。书中介绍了如何寻求和利用临床督导，如何进行案例记录和反思，如何进行继续教育和学术研究。同时，本书也倡导咨询师关注自身的心理健康，避免职业倦怠，并提供了相关的自我关怀策略。 六、 案例研究与实践指导 本书的另一大特色是其丰富的案例研究。书中穿插了大量的真实或模拟临床案例，这些案例涵盖了不同咨询流派、不同咨询阶段、以及不同复杂程度的问题。通过对这些案例的详细分析，读者可以更直观地理解理论知识在实际咨询中的应用，学习如何将书本上的知识转化为临床实践。 第六版在案例研究部分，更加注重案例的“多视角”呈现，即从不同的理论视角、不同的咨询阶段、甚至从咨询师与来访者双方的角度来分析案例，帮助读者理解咨询过程的复杂性与动态性。同时，书中还增加了“案例讨论”的部分，鼓励读者在阅读过程中进行主动思考和反思。 总结 《心理咨询师临床一本通（第6版）》以其系统性、全面性、实用性、前沿性，为心理咨询师提供了一部不可或缺的临床指导手册。本书内容详实，涵盖了从理论基础到临床实践的各个环节，旨在帮助读者构建坚实的专业知识体系，掌握精湛的咨询技能，培养良好的伦理意识，最终成为一名专业、高效、充满人文关怀的心理咨询师。无论是初入行的新手，还是经验丰富的执业者，都能从中获得宝贵的启示与实用的指导，不断提升自身的临床工作水平。

评分☆☆☆☆☆

这本书的深度和广度都让人印象深刻。它不仅关注了常见的心理问题，还对一些相对少见但临床中确实存在的复杂情境进行了探讨，比如双重诊断、创伤后应激的长期影响等。在探讨干预技术时，书中展现出极大的灵活性，强调“没有放之四海而皆准的方案”，而是鼓励咨询师根据来访者的独特需求来定制治疗路径。我注意到，书中对“自我关怀”和咨询师的个人成长也有专门的章节论述，这在很多技术性强的指南中往往是被忽略的，但对于维持咨询工作的长久效能至关重要。这些内容提醒我，咨询师首先是一个完整的人，处理好自己的情绪和职业倦怠是有效工作的先决条件。这本书真正做到了理论与实践的完美融合，提供了大量可操作的步骤，而非空泛的理论说教。

评分☆☆☆☆☆

坦率地说，这本书的厚度让我初次有些望而却步，但一旦深入阅读，就会发现每一页的价值都非常高。它不是那种可以快速浏览的读物，更像是一部需要仔细研读、时不时停下来做笔记的工具书。书中对评估工具的信效度分析非常严谨，引用了大量最新的实证研究支持，这为书中的建议提供了坚实的科学基础。我特别欣赏作者在介绍评估流程时所体现出的审慎态度，总是在提醒我们，任何量表或诊断都只是一个参考，最终的解释权和临床判断权永远掌握在咨询师手中。这种强调临床智慧和人文关怀的基调，贯穿始终，使这本书读起来既有科学的严谨性，又不失人性的温度，是当前市场上难得的精品。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格非常平易近人，尽管内容涉及许多复杂的心理学概念，但作者总能用清晰、生动的语言进行阐释。比如，在解释认知行为疗法的核心机制时，它没有直接堆砌晦涩的术语，而是通过生动的比喻和日常生活的例子，让我一下子就抓住了关键点。我尤其喜欢它在介绍精神动力学理论时所采用的叙事方式，仿佛在跟随一位经验丰富的导师进行私下一对一的指导。书中对各种流派的整合与比较也做得非常到位，它并没有偏袒任何一方，而是客观地分析了不同取向的优势与适用范围，这对于拓宽我的临床视野大有裨益。读这本书的过程，就像是进行了一场长期的、深入的专业对话，它不断激发我去反思自己的临床实践中存在的盲点和可以改进之处。每一次阅读，都会有新的领悟，这种持续的启发性是很多教材所不具备的。

评分☆☆☆☆☆

我发现这本书最大的价值在于其与时俱进的视角。在数字化时代背景下，书中对远程咨询的伦理考量、技术应用以及如何在线上建立治疗联盟的讨论，非常及时和必要。这反映出作者对当代临床实践环境的深刻洞察。此外，书中对文化敏感性和多元性议题的讨论也十分细致，不再是简单的“一笔带过”，而是深入探讨了身份认同、偏见对咨询过程的潜在影响，并提供了具体的应对策略。阅读这些部分时，我深感自己的专业视野被极大地拓宽了，意识到在越来越多元化的社会中，保持开放和学习的心态是多么关键。这本书的内容更新速度和对新兴议题的关注度，让我确信它是一部具有长期参考价值的专业用书，而非仅仅是几年前的知识汇编。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计得非常朴实，没有太多花哨的元素，给人一种沉稳、专业的印象。初翻开目录时，我注意到它涵盖了从基础理论到具体实践的方方面面，内容组织得很有条理。比如，在介绍来访者接待技巧时，作者深入探讨了如何建立初步信任关系，以及在不同文化背景下如何调整沟通策略。我特别欣赏它在案例分析部分的详尽程度，每一个案例都配有详细的诊断过程和干预计划，这对于我们这些正在努力提升临床技能的咨询师来说，简直是宝贵的财富。书中对特定障碍的评估工具也进行了深入的剖析，不仅仅是罗列清单，更是讲解了这些工具背后的心理学原理和局限性。读完前几章，我感觉自己对咨询工作有了更系统化的认识，不再是零散的知识点堆砌，而是形成了一个清晰的知识框架。特别是关于伦理困境的讨论，提供了非常实用的思考模型，帮助我们在面对复杂情况时能做出更负责任的决策。

评分☆☆☆☆☆

包装的非常好，胶纸封装。另外，快递也非常给力。

评分☆☆☆☆☆

任何不涉及对某本书进行评价的文字，都不能叫做书评。类似商羊舞大谈“写书评就是在寻找共鸣，就是在标记某种立场的势力范围，它没有什么绝对的价值判断.评得妙评得劣，在于你把能否把你的感触表述的细腻，把你界定标示的清楚，或者更准确的说你能否诱发出最大范围能的共震.”都是把个人的读书笔记和书评混淆了。

评分☆☆☆☆☆

Edward L．Zuckerman，在美国匹兹堡大学获得临床心理学博士学位，留校教授人格心理学和人类性学达14年之久，后转到卡内基·梅隆大学教授变态心理学9年，现在就职于美国社会安全障碍决策部门，从事咨询工作。他独立从事临床心理学实践工作已经超过15年，并一直在州立医院和社区心理健康中心服务。他主编的“心理咨询师的工具箱”系列丛书（本书是其中代表I生的一本），在北美地区已经成为相关领域的实践者与学生们“不可或缺”的参考书。

评分☆☆☆☆☆

还行……………………

评分☆☆☆☆☆

符合预期

评分☆☆☆☆☆

值值值书籍是我们生活的导航它教会我们去尊重他人也尊重自己让贫乏和平庸远离我们每当茶余饭后咀嚼着书籍中优美的文字欣赏一个个动人的故事都会让有所感悟自从读了该书之后我是收益颇丰 《心理咨询师临床一本通第6版》采用心理健康 领域惯用的话语体系按照心理咨询与治疗的标准行动框架撰 写第一部分主要涉及心理健康的评估第二部分为草拟撰写和结束报 告提供了建议它包含了心理健 康报告中阐述的所有主题这些主题的陈述顺序与其在标准化报告中的呈 现顺序一致第三部分为读者介 绍治疗方案的模式可替代的报告模式以及其他常用的临床资源在美国《心理咨询师临床一本通第6版》已经成为心理咨询与治疗领域的 标准配置是执业的心理咨询师心理治疗师和相关领域的 学生们不可或缺的参考书首先本书的结构有助于你获得所需的临 床信息其次本书将所有的研 究成果以高质量的研究报告加以呈现再次读者可以从中找到最精确的 术语以阐述临床发现最后本 书将有助于形成适宜的诊断和治疗方案并提出相关的建议,写得不错打开一本好书迎面扑鼻的是清香而深邃的气息仿佛是那新翻耕的泥土散发出馨香在若有若无的音乐声中我可以随意想象想象自己是蓝天一望无际想象自己是月夜寂静美丽想象自己是海浪澎湃不息读小说我会随着主人公跌宕起伏的命运或喜或悲读抒情的散文诗歌我会在作者淡淡的忧郁中品味他们对生命生活自然的态度翻阅轻松诙谐的书我可以尽情地放声大笑把一切烦恼都抛到九霄云外书名: 心理咨询师临床一本通第6版原价: 58.00元作者: 美 著出版社: 华东师范大学出版社出版日期: 2013-01-01ISBN: 9787561796450页码: 395版次: 6装帧: 平装开本: 16开商品标识: 11168828  编辑推荐  《心理咨询师临床一本通第6版》是心理咨询师的治疗和诊断手册它涵盖了对不同心理症状的描述与诊治临床治疗应该注意的事项如何进行心理评估临床诊断并撰写治疗报告第六版还增加了HIPAA的规章准则DSM-IV-TR和ICD-9的诊断标准本书的结构有助于你获得所需的临床信息其次本书将所有的研究成果以高质量的研究报告加以呈现再次读者可以从中找到最精确的术语以阐述研究发现最后本书将有助于形成适宜的诊断和治疗方案并提出相关的建议  内容提要  《心理咨询师临床一本通第6版》采用心理健康 领域惯用的话语体系按照心理咨询与治疗的标准行动框架撰 写第一部分主要涉及心理健康的评估第二部分为草拟撰写和结束报 告提供了建议它包含了心理健 康报告中阐述的所有主题这些主题的陈述顺序与其在标准化报告中的呈 现顺序一致第三部分为读者介 绍治疗方案的模式可替代的报告模式以及其他常用的临床资源在美国《心理咨询师临床一本通第6版》已经成为心理咨询与治疗领域的 标准配置是执业的心理咨询师心理治疗师和相关领域的 学生们不可或缺的参考书首先本书的结构有助于你获得所需的临 床信息其次本书将所有的研 究成果以高质量的研究报告加以呈现再次读者可以从中找到最精确的 术语以阐述临床发现最后本 书将有助于形成适宜的诊断和治疗方案并提出相关的建议 目 录 聚焦《心理咨询师临床一本通》《心理咨询师临床一本通》包含了哪些内容它究竟有何用途本书的结构了解各个章节的格式和风格报告结构的功能性指导报告写作进一步的指导和建议使用《心理咨询师临床一本通》的一些建议忠告和不承担责任的声明第一部分 心理健康评估1.访谈的开始和结束1.1 访谈的结构1.2 自我介绍和关注可能产生的沟通困难1.3 评估来访者对访谈情境的理解1.4 获得知情同意1.5 所有访谈中需注意的其他内容1.6 提炼出最主要的关注抱怨问题1.7 归纳来访者对问题的理解1.8 对关注问题划分维度1.9 结束访谈2.心理状态评估MSE问题任务2.1 心理状态问题简介第二部分 临床心理报告的保准术语和陈述第三部分 有用的资源附录 作者介绍  EDWARD LZUCKERMAN在美国匹兹堡大学获得临床心理学博士学位留校教授人格心理学和人类性学达14年之久后转到卡内基梅隆大学教授变态心理学9年现在就职于美国社会安全障碍决策部门从事咨询工作他独立从事临床心理学实践工作已经超过15年并一直在州立医院和社区心理健康中心服务他主编的心理咨询师的工具箱系列丛书本书是其中代表I生的一本在北美地区已经成为相关领域的实践者与学生们不可或缺的参考书 王晓辰福建福州人心理学博士企业管理博士后浙江工商大学工商管理学院副教授硕士生导师主要研究领域包括认知发展智力与人才测评情绪与压力管理行为决策组织行为学与人力资源管理主持国家自然科学基金1项教育部人文社科项目1项浙江省钱江人才C计划1项浙江省哲学社会科学后期资助1项中国博士后科学基金面上项目1项浙江省教育厅项目1项参与国家自然基金项目4项包括1项国家自然基金重大项目全国教育科学规划教育部重点课题1项教育部人文社会科学基金1项浙江省自科基金1项在国际SSCI和国内心理学权威期刊上发表学术论文20余篇已经出版心理学学术译著5本 李清福建省福鼎人心理学博士浙江传媒学院社科部心理健康教育教研室主任主要研究领域包括学习障碍心理健康与生命教育擅长于儿童学习障碍的诊断与矫治个体心理咨询与团队辅导参与多项国家级课题和省部级项目在心理学权威期刊上发表学术论文10余篇出版心理学学术译著3本文摘 其他 媒体推荐其他 读书是一件乐事趣事让人变得深沉达观\N\N任何物体都有承载它的器皿唯有知识无垠无度人们的大脑虽无法装入所有的知识但可以尽量摄取而唯一的途径即为读书论及书籍托尔斯泰曾坦言理想的书籍是智慧的钥匙恰恰罗素罗兰又说智慧友谊是黑暗中唯一的光亮倘若没有钥匙如何打开智慧之门又何谈放射光芒可见书籍使人类告别愚昧混沌读书看似平凡实际上是人们心灵与古今中外一切民族优秀文化智慧相结合的过程也是继承与发展的过程她不但能改变人的气质还能使人树立更为健康人生观度做一个忠于祖国尊老爱幼之人成为一个有仁德有智慧之士不以物喜不以己悲以先天下之忧而忧后天下之乐而乐的情操为人处世不辜负苍天赋予的生命成为沧海中不可缺少的一粟这对于人生的回答对于国家的培养对于父母养育之恩的回报无疑读书是回报她们的最好方式之一\N\N读书是一种陶冶是一种享受领悟是心灵净化的快慰\N\N在茫茫人生芸芸众生中不以荣辱待己不论成败待人不热衷追名逐利使自己超凡脱俗你会仰头看天蓝天澄清白云悠悠释怀心里的郁结面对现实笑对人生在物欲横流的日子里品味古人谈的知足常乐人到无求品自高的教诲会注入一般清醒剂快乐地生活着当我因辛勤工作而收获甚微感到牢骚满腹时书会告诉我要笑对生活这时我会浑身充满工作的激情当我遇到困难想打退鼓堂时百折不挠的居里夫人就会浮现在我的眼前激励我鼓起勇气继续努力当我抱怨自己一无是处天生我才必有用这句名言会告诫我三百六十行行行出状元当我志得意满时一杯水的容量会提醒我看似满满的一杯水还能容纳100多个回形针自己还有许多能量可挖掘当我安于现状不思进取时屈原的路漫漫其修远兮吾将上下而求索就会在我耳畔响起\N\N曾经书中体会过怦然心跳曾经在书中有一种莫名感动曾经在书中进行自我审视也曾经在书中看到人生百态我只愿心情伴书平和而宁静灵魂伴书纯洁而超然读书不是一种消遣的行为而是提高自己的学识我想带着目的去读书的效果会好一些想想自己缺的是什么就学习什么自己少的在别人那里也许就有所以宽容多理解就多\N\N

评分☆☆☆☆☆

多方面 各种不同人的人生

评分☆☆☆☆☆

还可以，一般

评分☆☆☆☆☆

书的质量还不错、内容也很好