內容簡介
花樣年華,最難忘的深情裏,有著灰姑娘不能遺忘的愛,假如記憶消失,那她還是仙杜拉嗎?錯過瞭比賽,忘記瞭戀人,葉芊落重新過著最平凡的學生生活。此時陪在身邊的隻有曦月,她很迷茫也很睏惑,難道愛情隻能在此畫上休止符?可神秘少年的齣現,讓她發現就算遺忘但心意不變。真正的戀人曆經磨難再次歸來,緊隨其後的還有陰謀和妒忌。是屈服於不顧一切的曦月,還是勇敢守護真愛?葉芊落的舞步再次邁齣,如果愛情一定要付齣代價,那她的選擇絕對讓命運也瘋狂:喵哆哆一氣嗬成敘述童話新戀情——《仙杜拉的逆轉舞步(下)》:王子的愛情靠邊站,愛上魔鏡的仙杜拉舞步最精彩!
作者簡介
在2010年大展拳腳的校園魔幻作者——喵哆哆,已受到讀者和市場的廣泛好評。情節充滿奇特的想象力,在富有傳奇魔幻色彩的故事中,傳達齣強烈的追求真善美的精神,加上其華美綺麗和積極嚮上的寫作風格,使故事更加動人心魄。目前已齣版作品:
《彆吻我,魔王小壞》、《玩美魔女外宿中》、《摺翼撒旦獵愛中》、《人魚座眼淚》等。
目錄
捲五藤蔓之絆
第十三章星語
第十四章鏇轉
第十五章夢魘
捲六殘月之光
第十六章逆光
第十七章錯落
第十八章酸甜
捲七暮落之戀
第十九章朋友
第二十章生日
第二十一章離閤
捲八傾城之殤
第二十二章重生
第二十三章真假
第二十四章終結
尾聲
精彩書摘
第十五章 夢魘 葉芊落知道,自己這一次是真的生氣瞭。
她認為曦月是個溫柔優雅的男生,自從第一次見麵認識他開始,她就 一直這樣認為。
盡管知道他喜歡著自己,但還是相信他不會做一些傷害自己的事情, 隻是無論如何也想不到,他居然…… 這對於她來說,真的不可原諒。
校內雙人舞大賽臨近,因為比賽的事情,老師已經找過葉芊落瞭,希 望葉芊落和曦月搭檔參賽。但葉芊落因為沒有原諒曦月所做的事情,不願 ’意和曦月搭檔。老師隻好另外給葉芊落安排瞭同班的一個男生暫時一起 練 習,最後還叮囑葉芊落,要她和曦月一起參賽。葉芊落一笑置之,便專心 地和老師安排的男生練習起來。
米紗見狀,也不由得為葉芊落擔心,趁著吃午飯的時間勸說道:“芊 落,曦月做你的搭檔不好嗎?為什麼你要換彆人呀?這樣,你拿奬的機會 不就小瞭很多嗎?雙人舞比賽,搭檔是很重要的啊!” “我知道。”葉芊落悶悶地答道,她當然知道曦月是最好的搭檔,隻 是那一夜他對她所做的事情,是她現在所不能原諒的。
“可是,為什麼你……” 不等米紗問完,葉芊落便打斷瞭她: “不要再問瞭,我吃飽瞭,去 練 舞。”說完,便轉身離去。
米紗看著葉芊落漸漸走遠的身影,秀美的麵龐隱隱透齣擔憂來,葉芊 落和曦月之間一定發生瞭什麼事情,曦月一定也很傷心。想到這裏,米紗 不由得嘆瞭一口氣,沒有瞭胃口。
葉芊落很快便來到瞭自己的獨立練舞室,打開音響播放音樂便閉上眼 睛,跳齣來的正是這幾天老師安排她和同班的男生一起練習的舞步。但不 知道為什麼總是很難靜下心來,明明很簡單的舞步卻一直齣錯,連續跳瞭 好幾遍都錯瞭。
正當她坐在地闆上休息的時候,一道身影悄無聲息地齣現在瞭她的麵 前,正是曦月。
葉芊落隻是看瞭他一眼,便收迴瞭目光。
曦月見她這樣對自己,心不由得一疼。他走到她的身邊,緩緩蹲下, 想伸手像平常一樣摸摸她額前的頭發,但看到她臉上淡漠的錶情時,又將 手縮瞭迴來,苦笑一聲:“芊落,你就這麼不想看見我嗎?我就這麼令你 討厭嗎?” 葉芊落閉瞭閉眼,依然不看他。
“芊落,你知道我是喜歡你的,而你也答應過給我追求你的機 會……”曦月將聲音壓得很低,就像是受瞭莫大的委屈一般,讓人忍不住 地心軟,“無論是誰,看到自己喜歡的人和彆人在一起都會嫉妒,而因為 嫉妒,便會做齣一些衝動的事情……” “是嗎?”葉芊落淡淡地接話,側目看著他,“所以那天晚上你就那 樣對我瞭?也不管我在掙紮,也不管我願不願意?” 麵對她的逼問,曦月的心又一沉,幾乎是低聲下氣地在跟她說話: “那……你要怎麼樣纔不再生氣呢?” 葉芊落又不說話瞭,再次移開目光。
曦月不知如何是好,心急之下竟單膝跪瞭下來,也不管葉芊落願不願 …… P42-43
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女兒的最愛
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質的要求,對教育規律的把握,對教學藝術的領悟,對教學特色的追求。
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於善待“差生”,寬容“差生”。
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③我們的教師為瞭控製課堂,總擔心秩序失控而嚴格紀律,導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍,使學生沒有思想顧忌,沒有思想負擔,提問可以自由發言,討論可以暢所欲言,迴答不用擔心受怕,辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋,在聆聽中交流想法、
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④關係和諧,纔能有輕鬆愉快;關係融洽,纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧,都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較,對學生寸步不讓,艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在
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嘉布麗埃皺起眉頭。
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