SONY NEX-C3 NEX-5N相機100%：手冊沒講清楚的事 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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編輯推薦

　　推薦理由一：一本實用的攻略，《SONY NEX-C3 NEX-5N相機100%：手冊沒講清楚的事》詳細講解瞭索尼SONY NEX-C3和NEX-5N相機說明書中沒有講解清楚的操作及菜單設置技巧。
　　推薦理由二：一本拍攝的秘籍，將相機操控與實際拍攝相結閤，讓讀者直觀地看到不同設置所産生的不同效果。
　　推薦理由三：一本實用的工具書，便捷、高效、實用，隨用隨查，改變瞭以往手冊式圖書枯燥難懂的風格，使人耳目一新。

內容簡介

　　如今，數碼相機越來越普及， 功能也越來越強大，提供瞭更多更方便的操控性能，而如此多樣化的菜單設置功能， 也代錶著使用者在實際操作時， 更容易遇到無所適從、不知道該從何下手的睏擾。“如果這時候，有本可參考的操作工具書就好瞭……”即使每颱相機都會隨附一本《相機使用手冊》，但內容隻是簡明扼要，想查詢某個功能時， 在檢索上已是大費周章；即使好不容易找到瞭，常常看瞭老半天，最後還是不知道該怎麼設、怎麼用！《SONY NEX-C3 NEX-5N相機100%：手冊沒講清楚的事》正是以這樣的心情齣發，結閤多位攝影名傢的實踐心得，書中用大量的圖例、示範、比較， 讓每個索尼SONY NEX-C3和NEX-5N玩傢都能 100% 理解手上這颱數碼相機精心設計的菜單功能與活用技巧，可以進一步拍齣好看的照片，並專心於拍攝所帶來的樂趣中！

內頁插圖

目錄

Part1 相機外觀圖解與基本操作
SONY相機的外觀圖解
利用控製撥盤與功能軟鍵操作相機
MENU菜單的基本操作方式
NEX-5N 觸摸屏的操作方式
拍攝信息與 DISP 按鈕
翻轉液晶屏的操作方式
安裝閃光燈
Part2機身按鈕說明
快門按鈕
MOVIE（動態影像）按鈕
播放按鈕
刪除影像
顯示內容按鈕
拍攝模式按鈕
曝光補償 / 影像索引按鈕
Part3照相模式
智能自動
場景選擇
照片效果
動作防抖
掃描全景│3D 掃描全景
P 程序自動
A 光圈優先
S 快門優先
M 手動曝光
Part4相機菜單
拍攝模式
閃光模式
AF / MF 選擇
自動對焦區域
自動對焦模式
對象跟蹤
精確數碼變焦
人臉檢測
人臉登記
笑臉快門 | 笑臉檢測感光度
美膚效果
拍攝技巧列錶
顯示內容 (拍攝畫麵)
LCD 顯示 (DISP)
DISP 按鈕 (監視器)
Part5影像尺寸菜單
靜態影像：影像尺寸
靜態影像：縱橫比
靜態影像：影像質量
全景：影像尺寸
全景：全景方嚮
3D 全景：影像尺寸
3D 全景：全景方嚮
動態影像：文件格式
動態影像：記錄設置
動態影像：影像尺寸
Part6亮度/色彩菜單
曝光補償
ISO 感光度
ISO AUTO：自動感光度控製
白平衡
自定義白平衡：色溫 / 濾光片
自定義白平衡
測光模式
閃光補償
DRO / 自動 HDR
照片效果
創意風格
Part7播放菜單
刪除
幻燈片播放
觀看模式
靜態 / 動態影像選擇
影像索引
選擇文件夾│選擇日期
鏇轉
保護
3D 觀看
放大
音量設置
指定打印 (DPOF)
顯示內容
Part8設置菜單
AF 輔助照明
減輕紅眼閃光
實時取景顯示
自動檢視
網格綫
峰值水平｜峰值色彩
柱狀圖
MF 幫助｜MF 輔助時間
色彩空間
SteadyShot
無鏡頭時釋放快門
前簾快門
長時曝光降噪
高 ISO 降噪
鏡頭補償：陰影
鏡頭補償：色差
鏡頭補償：失真
動態影像錄音
減少風噪聲
AF 微調
菜單調齣位置
自定義鍵設置
觸摸操作
嗶音
語言
日期時間設置
區域設置
幫助指南顯示
節電
LCD 亮度
顯示的顔色
寬影像
播放顯示
HDMI 分辨率
HDMI 控製
USB 連接
清潔模式
版本
演示模式
恢復默認設置
Part9存儲卡工具
格式化
文件序號
文件夾名
選擇拍攝文件夾
新文件夾
修復影像數據庫
顯示卡空間
NEX-C3 相機菜單檢索
相機外觀圖解與基本操作
NEX-C3 的外觀圖解
利用控製撥盤與功能軟鍵操作相機
MENU菜單的基本操作方式
拍攝信息與 DISP 按鈕
翻轉液晶屏的操作方式
安裝閃光燈
機身按鈕說明
快門按鈕
MOVIE（動態影像）按鈕
播放按鈕
顯示內容按鈕
曝光補償 / 影像索引按鈕
照相模式智能自動
場景選擇
照片效果
動作防抖
掃描全景
3D 掃描全景
P 程序自動
A 光圈優先
S 快門優先
M 手動曝光
相機菜單
拍攝模式
閃光模式
AF / MF 選擇
自動對焦區域
自動對焦模式
精確數碼變焦
人臉檢測
笑臉快門
笑臉檢測感光度
美膚效果
拍攝技巧列錶
顯示內容（拍攝畫麵）
影像尺寸菜單
靜態影像
影像尺寸
縱橫比
影像質量
全景
影像尺寸
全景方嚮
3D全景
影像尺寸
全景方嚮
動態影像
影像尺寸
亮度 / 色彩菜單
曝光補償
ISO
白平衡
測光模式
閃光補償
DRO / 自動 HDR
創意風格
播放菜單
刪除
幻燈片播放
靜態 / 動態影像選擇
影像索引
選擇文件夾
選擇日期
鏇轉
保護
3D 觀看
放大
音量設置
指定打印 (DPOF)
顯示內容
設置菜單
拍攝設置
AF 輔助照明
減輕紅眼閃光
自動檢視
網格綫
峰值水平
峰值色彩
柱狀圖
MF 幫助
色彩空間
SteadyShot
無鏡頭時釋放快門
長時曝光降噪
高 ISO 降噪
動態影像錄音
自定義鍵設置
左鍵設置
右鍵設置
指定軟鍵 B 的作用
指定軟鍵 C 的作用
自定義1~自定義5
主機設置
菜單調齣位置
嗶音
語言
日期時間設置
區域設置
幫助指南顯示
節電
LCD 亮度
顯示的顔色
寬影像
播放顯示
HDMI 控製
USB 連接
清潔模式
版本
演示模式
恢復默認設置
存儲卡工具
格式化
文件序號
文件夾名
選擇拍攝文件夾
新文件夾
修復影像數據庫
顯示卡空間
NEX-5N 相機菜單檢索
相機外觀圖解與基本操作
NEX-5N 的外觀圖解
利用控製撥盤與功能軟鍵操作相機
MENU菜單的基本操作方式
NEX-5N 觸摸屏的操作方式
拍攝信息與 DISP 按鈕
翻轉液晶屏的操作方式
安裝閃光燈
機身按鈕說明
快門按鈕
MOVIE（動態影像）按鈕
播放按鈕
顯示內容按鈕
拍攝模式按鈕
曝光補償 / 影像索引按鈕
照相模式
智能自動
場景選擇
動作防抖
掃描全景
3D 掃描全景
P 程序自動
A 光圈優先
S 快門優先
M 手動曝光
相機菜單
拍攝模式
閃光模式
AF / MF 選擇
自動對焦區域
自動對焦模式
對象跟蹤踨
精確數碼變焦
人臉檢測
人臉登記
笑臉快門
美膚效果
拍攝技巧列錶
LCD 顯示 (DISP)
DISP 按鈕 (監視器)
影像尺寸菜單
靜態影像
影像尺寸
縱橫比
影像質量
全景
影像尺寸
全景方嚮
3D全景
影像尺寸
全景方嚮
動態影像
文件格式
記錄設置
亮度 / 色彩菜單
曝光補償
ISO
白平衡
測光模式
閃光補償
DRO / 自動 HDR
片效果
創意風格
播放菜單
刪除
幻燈片播放
觀看模式
影像索引
鏇轉
保護
3D 觀看
放大
音量設置
指定打印 (DPOF)
顯示內容
設置菜單
拍攝設置
AF 輔助照明
減輕紅眼閃光
實時取景顯示
自動檢視
網格綫
峰值水平
峰值色彩
MF 幫助
MF 輔助時間
色彩空間
SteadyShot
無鏡頭時釋放快門
前簾快門
長時曝光降噪
高 ISO 降噪
鏡頭補償：陰影
鏡頭補償：色差
鏡頭補償：失真
動態影像錄音
減少風噪聲
AF 微調
主機設置
菜單調齣位置
自定義鍵設置
觸摸操作
嗶音
語言
日期時間設置
區域設置
幫助指南顯示
節電
LCD 亮度
示的顔色
寬影像
播放顯示
HDMI 分辨率
HDMI 控製
USB 連接
清潔模式
版本
演示模式
恢復默認設置
儲卡工具
格式化
文件序號
文件夾名
選擇拍攝文件夾
新文件夾
修復影像數據庫
顯示卡空間

SONY NEX-C3 NEX-5N相機100%：手冊沒講清楚的事 下載 mobi epub pdf txt 電子書 格式

評分☆☆☆☆☆

抵達生命，而且直通靈魂。

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

到的商品都非常不錯。真心感謝京東平颱給予的實惠和方便以及省錢

評分☆☆☆☆☆

的個人特徵，絕算不上上乘之作。但為什麼那麼多人喜歡韓寒，追捧

評分☆☆☆☆☆

送貨很快，價格便宜。

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

　　迴到這本書上來吧，本書的序不可不讀，《我所理解的生活》讓

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

書收到瞭，質量很好。 記得小時候，老爸在教育我們兄妹幾人要好好讀書時，常常說的那一句話：“萬般皆下品，唯有讀書高”。直到後來我纔知道這句話並非老爸的杜撰，而是藉用古人所言。不管怎樣，這句話當時對我們確實起到瞭一些作用。在我們那幼小的心靈裏，從此便播下瞭讀書的種子，我們總是有意無意地把讀書看作是一件很高尚、很美好的事情，再後來便覺得讀書是自己的責任和義務瞭。 　　時值今日，那句古訓似乎已經過時，早已被時代所淘汰瞭。在今天如果再有人在眾人麵前提及那句古訓時，一定會引來人們的譏笑或者非議。讀書這一行固然很好，但你也不能說其它的各行各業就都是“下品”呀，是不是？正如孔夫子所言：“己所不欲，勿施於人”嘛。所以，隨著時代的發展，人們的思想觀念是應當不斷更新。我想，站在今天的角度上，這句話是不是可以改為：“萬般皆上品，還有讀書高”呢？因為我們隻要努力去做，每一個行業一定都會很不錯的，都能成為“上品”。正所謂“三十六行，行行齣狀元”，不是嗎？當然，讀書也還依然是很高尚、很美好的事情。 　　又有古語雲：“書中自有黃金屋，書中自有顔如玉”。在今天，這句話也早為世人所不齒，如果你當眾提及此話，說不定還會招來他人的冷眼甚至是漫罵呢。瞧，當今社會上那一大批“剩男”、“剩女”中，哪一個不是讀書人？哪一個沒有接受過高等教育？然而，他（她）們的“顔如玉”又在哪裏呢？再說那所謂的“黃金屋”也並非書中纔有的啊。讓我們再來看看當今社會上那些財大氣粗的大老闆們吧，他們中大部分都沒有多少文化，也談不上什麼學曆，但是他們的房子卻一套接著一套，身邊的女人也一個接著一個的。這難道不正是對這句古話的有力迴擊與嘲諷嗎？ 　　也許正是因為如此吧，在世人眼裏，讀書不如打工劃算，教書不如開書店掙錢多。所以，有許多傢長寜願讓他們的孩子早點齣去打工掙錢，然後早點迴來蓋房子，娶媳婦。要不是“義務教育”這頂“緊箍咒”的帽子戴在每個人的頭上，也許在農村的那些中小學校裏早就沒有多少學生瞭。 　　在這個經濟建設的大浪潮中，有許多人被衝昏瞭頭腦。沒有目標，沒有方嚮，隻好聽任大浪潮的擺布，衝到哪裏就是哪裏。如果這樣下去，隻怕永遠都不會有到達彼岸的那一天；如果這樣下去，我真的不知道國傢的前途、民族的希望又在哪裏。 　　國傢要富強，民族要振興，無論如何都離不開教育。所以，我們應當明白這樣一個道理：充實大腦比充實口袋更為迫切，也尤為重要。書中盡管沒有黃金屋，也沒有顔如玉，但是，我們也還是要好好地讀書。因為書中有祖國燦爛的文化，書中有前人的經驗和教訓，書中還有取之不竭的智慧…… 　　“書是人類進步的階梯。”就讓我們沿著這個階梯一級一級地往上爬吧。隻有這樣，我們纔能到達那個光輝的頂點，纔能看到更遠、更廣闊的天空。

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