旅游达人系列：四川·九寨沟玩全攻略（图文全彩版） 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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内容简介

　　旅游达人系列旅游图书紧扣“玩＋全”的主题，为旅行者提供了全方位的旅游咨询和服务，内容包括：交通指南＋食宿指导＋路线介绍＋景点详解＋效果欣赏＋省钱窍门＋购物提醒，让旅游者做到一书在手，旅游无忧，不论自助或跟团，让您一本就够！

目录

第1章 玩转四川准备

第2章 成都玩全攻略

第3章 九寨沟玩全攻略

第4章 黄龙玩全攻略

第5章 阿坝玩全攻略

第6章 甘孜玩全攻略

第7章 川藏线玩全攻略

第8章 凉山玩全攻略

第9章 川东北玩全攻略

第10章 川东南玩全攻略

前言/序言

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于善待“差生”，宽容“差生”。

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我看了这本书籍很好，有不错的感想。认真学习了这本书，给我几个感受 ①多向互动，形式多样.互动的课堂，一定的活动的课堂，生活的课堂。互动的条件：平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式：问 题质疑、成果展示、心得交流、小组讨论、合作学习、疑难解析、观点验证、问题综述。 ②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、 提高效益，亦可谓“教学相长”。 ③我们的教师为了控制课堂，总担心秩序失控而严格纪律，导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围，使学生没有思想顾忌，没有思想负担，提问可以自由发言，讨论可以畅所欲言，回答不用担心受怕，辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释，在聆听中交流想法、 沟通中达成共识。 ④关系和谐，才能有轻松愉快;关系融洽，才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐，都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较，对学生寸步不让，艰难有和谐的课堂。和谐的关键在 于善待“差生”，宽容“差生”。 ⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。 教育智慧求妙点.从知识到能力，从情感到智慧，教育逐步进入它的最佳境界。教育智慧表现为对教育本 质的要求，对教育规律的把握，对教学艺术的领悟，对教学特色的追求。

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质的要求，对教育规律的把握，对教学艺术的领悟，对教学特色的追求。

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我看了这本书籍很好，有不错的感想。认真学习了这本书，给我几个感受

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　　砖对于成都历史轨迹的记载也许是最有说服力的，一一罗列在展示墙上的历代砖垒为我们展开一道实物长廊：人们发现，在成都羊子山出土的古迹中，西周时期的祭祀台是用137万块土坯砖建造的，而4500年前的“宝墩遗址”时期，成都的先民就开始了用砖来砌屋砌城墙。在著名的金沙时期，古蜀人用竹编成篱笆再糊上泥来垒墙的同时，重要的地方如筑城墙外壁，却一定要用烧制的土砖来垒砌。在2300年前秦筑二城时石砖的应用就更加普遍，到汉代，成都把制砖推向了一个真正的砖文化时代，一些被现在捧为国宝的美术图案如《车马出行图》等被烧制到了砖面，成为中华文明史中汉像砖最重要的开篇，这为再后来的唐末扩城、两宋繁荣提供了最基本的物质基础。在经历明、清、民国的社会动荡以后，成都城市的变化都首先体现在建筑用砖的质和形上，成都后来在老皇城旧址上建造万岁展览馆的砖也被列上了文化墙，这个特别的历史解说终于让人们一目了然了这些砖在外形上的朝代区别，同时，也一目了然了这个城市的发展与砖确有着千万年的不解之缘，因此，在成都谈古论今，一般来说，看看砖块就能断出年代，它们完全就是成都历史中最具体实在的文化记载。

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提高效益，亦可谓“教学相长”。

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