輕鬆的宏觀形勢補習班,有趣的經濟政策普及課
●霧霾肆虐,交通越來越差,擁堵稅為何如此難産?
●汙染嚴重,排汙權交易製度為什麼總是執行不到位?
●房價越來越高,為什麼調控一齣,房價就猛漲?
……
弗蘭剋大膽預言,達爾文將取代亞當·斯密成為經濟學奠基人。
《達爾文經濟學》描述經濟社會中的競爭遠比斯密更為透徹與準確,同時其結果影響深遠。如果你認為你一直生活在斯密的世界裏,而不是生活在達爾文的世界裏,這是很危險的,因為這將讓你無法意識到:競爭有時隻會讓事情像“軍備競賽”一樣越來越糟糕,而根本無法得到解決。
在弗蘭剋看來,我們的市場可以更有效率,政府可以更有作為,蛋糕可以越做越大,每個人可以分得越來越多。
(美)羅伯特·H. 弗蘭剋(Robert H. Frank),全美有趣的經濟學課堂主講教授
《紐約時報》“經濟現場” 專欄資深評論員
康奈爾大學經濟學與管理學雙科教授 羅伯特·H·弗蘭剋與美聯儲主席本·伯南剋著的《宏觀經濟學》(Principles of Macroeconomics)《微觀經濟學》(Principles of Microeconomics),與薩繆爾森所著的《經濟學》(Economics)、曼昆所著的《經濟學原理》(Principles of Economics)比肩而行,被稱作全世界受歡迎的經濟學教材。弗蘭剋著有《牛奶可樂經濟學》(The EconomicNaturalist)《贏傢通吃的社會》(The Winner-Take-All Society)等暢銷書,作品被譯成22種文字。
薦序Ⅰ 經濟學傢解釋進化論
推薦序Ⅱ 以大智慧洞悉世界
推薦序Ⅲ 後危機時代,經濟學傢的新麵孔
權威推薦
序言 達爾文可以取代斯密嗎?
第1章 雙重失靈政府與市場同時癱瘓
美國在“財政懸崖”邊緣徘徊著;中國經濟麵臨著“冰與火”
的考驗;日本在經濟泥沼中掙紮,絕望之時,他是否會狗急跳
牆……這一切僅僅源於自由競爭市場嗎?
“看不見的手”遭遇幾百年來未曾有過的挑戰,理性人的選擇
為何越來越偏離理性?
我們到底是怎樣淪落到這一步的?
“看不見的手”不聽使喚
自由與管製的邊界
間接傷害:無奈的興奮劑
監管,可以讓人覺察不到嗎?
第2章 背景和相對位置夾塞的達爾文
微軟花費10億美元,研發的“KIN”智能手機,上市45天
慘遭下架;蘋果的iPhone5手機還未上市,權威機構預測銷量將
突破2.5億部。同為智能手機,命運為何如此懸殊?
診治“看不見的手”
達爾文是理性人?
經濟學的“相對論”
幸福感也能“指數化”
背景,經濟學模型的新參數
第3章 市場沒有免費午餐
沃爾瑪在中國,到處都生意火爆,在它的美國老傢,為何卻
遭受抵製?狡猾的冰球運動員總是要求彆人戴頭盔,而自己卻從
來不戴;馬剋思因何痛斥斯密的理論是非人道主義?
員工共管企業:帶刺的玫瑰
市場不放過任何獲利機會
“看不見的手”,看得見的懷疑
不要再相信市場先生的狡辯
第4章 削減政府預算餓死這隻野獸
3.2億美元修建1座橋,僅連接50人;640美元采購一隻馬
桶座墊,435美元采購一隻羊角錘……依靠發債度日的美國政府
開支為何如此“大手筆”?
把政府塞進浴缸
擰緊政府浪費的水龍頭
預算削減過度的“後遺癥”
國傢越富有,政府會更廉潔嗎?
客人不在乎這場宴會花掉多少錢
彆讓“消費瀑布”洗空你的錢包
第5章 位置消費你身邊時刻發生的“軍備競賽”
裏根總統如何引誘蘇聯搭上“軍備競賽”的賊船,直至解體?
紐約“揚基”大老闆喬治如何智鬥職業棒球聯盟,最終摘得冠軍?
弗裏德曼因何被戲稱為小政府保守派的“保護神”?
導彈再多也保證不瞭民眾安全
紐約揚基隊為何不戴“工資帽”
選擇因環境而變化
我們的社會需要閤理管製
為纍進消費稅呐喊
又是一場政治白日夢?
第6章 傷害原則誰是行凶者?誰是受害者?
1959年,“菜鳥”科斯嚮經濟學大佬弗裏德曼發起挑戰,辯
論開始時,20人贊成弗裏德曼,1人贊成科斯;兩個多小時後,
科斯使用瞭什麼“魔法”徵服瞭21人?
科斯等瞭諾奬54年
看病時,為何不能還價?
受害者不一定有道理
結果論者在道德上站不住腳
我們到底該保衛哪些權利?
第7章 效率法則用案例說話
安靜的夜晚,你在讀一本書,隔壁卻傳來吱吱呀呀的學琴聲。
事情的背後,似乎總有一隻無形的手,是誰撥動瞭政策的天平?
成本-收益實戰練習
富人不願意再補貼窮人
政策優化從這裏齣發
優化路上的絆腳石
第8章 稅收這是你們自己的錢……
前蘇聯解體,美國還在危機中顫抖。到底是計劃經濟,還是
市場經濟更能造就社會繁榮?100多年來,經濟學傢爭得口水滿
天飛,也沒有答案。既然如此,不妨聽聽達爾文怎麼說。
神話所有權
拿稅收做點實事吧
公共物品的搭便車現象
達爾文或許有更好的答案
第9章 運氣蓋茨不會告訴你的秘密
IBM一度行將關閉,大膽起用“IT門外漢”郭士納,最終成
功復興;蓋茨帶領微軟閃電崛起路上,如何贏得“關鍵先生”青睞?
老布什如何從一個十足的富傢公子哥,成長為美國總統?
“甲殼蟲”樂隊風光無限,多少人瞭解其成功路上的淚水與
汗水?
選擇比努力更重要
苦練1萬小時,成就“甲殼蟲”樂隊
市場永遠是贏傢的舞颱
信仰至上
第10章 涓滴理論政府為什麼優先補貼富人?
“對富人徵稅,就相當於殺死那隻下金蛋的鵝”。“所有稅收都
是盜竊。”“對不同對象徵收不同稅收是不公平的”……正當此類反
納稅的口號此起彼伏,弗蘭剋卻在呐喊:“NO!富人們必須繳稅。”
提高稅率會縮短勞動時間嗎?
窮人不得已而補貼富人
至今還在尋求答案的公地悲劇
稅收不都是盜竊
第11章 有害行為徵稅比管製更有效
北京的塵霾日益嚴重,汽車擁堵稅卻至今難産;倫敦開徵擁
堵稅10年來,二氧化碳排放量減少20%,空氣明顯改善。在美國,
車輛稅以前按數量徵收,現在為什麼按重量徵收?
汙染與排放者無關
嚮間接傷害行為徵稅
摩托車手為何不戴頭盔?
我們正在“滑坡”上墜落
第12章 福利政府經濟蛋糕做大,每人分得更多
現實生活中的交易成本,抹殺瞭我們一個又一個的夢想;一
個聲稱自由高於一切的社會,對此如何解釋?就連“教父”科斯
的話,他們都覺得不中聽。
外部性是一把雙刃劍
再迴到洪水過後的社會
自由主義者,繳稅吧
理性人選擇最近的路,直達目標
把經濟蛋糕做得再大些
好政府可以培養齣來
達爾文可以取代斯密嗎?
作為經濟學的一個新興分支,行為經濟學在過去幾十年裏的發展可謂勢不可擋。該領域的學者將經濟學和心理學融為一體,而他們最關注的則是人類判斷與決策過程中的係統性偏差。正像斯坦福大學已故心理學教授、行為經濟學奠基人阿莫斯·特沃斯基(AmosTversky)經常說的那樣:“彆人研究的是人工智能。我呢?我研究的是人性的愚蠢。”
20 世紀80 年代初,我開始正式講授“行為經濟學”課程。當時還很少有人聽說過這門新興學科,為瞭吸引更多學生報名聽課,我麵對的第一個挑戰就是給這門課程杜撰齣一個標新立異的名稱。最終,我決定把這門課稱作“拋棄理性選擇”(Departuresfrom rational choice)。很自然,當時的行為經濟學課程還找不到任何標準講義。經過再三思考,我決定把全部課程內容歸屬於如下兩個標題:“有悔偏離理性選擇”(Departures from rational choice withregret) 和“ 無悔偏離理性選擇”(Departures from rational choice
without regret)。
關於第一個標題“有悔偏離理性選擇”,我列舉瞭人們容易犯的多種係統性認知錯誤。例如,盡管標準的理性選擇模型認為人們會忽略沉沒成本,即在作齣決策時已發生且無法補償的成本,但這種成本卻往往以明顯的方式影響我們的決策。
假設你正打算離開傢到50 英裏(約80.47 公裏)以外的地方去看一場體育比賽或者音樂會,就在此時,一場意外的大雪不期而至。如果你手裏的門票不能退款,那麼,你最終是否會開車齣發,就不再取決於門票的價格瞭。
不過,和一個拿免費門票的球迷或是音樂迷相比,一個同樣癡迷並且為這張門票掏瞭100 美元的人,顯然更有可能頂著大雪,冒險前去助陣。後者或許就會遭遇認知失誤。通常,一旦人們意識到自己的決策是建立在這種偏差基礎之上,他們就可能會感到後悔。
“無悔偏離理性選擇”,則是指當事人對偏離標準理性選擇模型的後果不會後悔。
“最後通牒博弈”(Ultimatum game)中動議者提齣單邊倒策略。在這個博弈中,實驗者交給其中的一個實驗對象一筆錢,比如100美元,然後讓他提齣一個在自己與另一實驗對象之間分配這筆錢的比例。如果後者接受前者的提議,雙方就可以按這個比例分到錢。
比如說,第一個人提議“我拿60 美元,你拿40 美元”,後者接受,兩人都會有所收獲;但是,也有可能齣現一種令人糾結的結果:後者拒絕前者的提議,這100 美元由實驗者收迴,雙方都會空手而歸。
按照標準的理性選擇模型,前者將提齣單邊倒的分配方案,譬如自己拿到99 美元,對方隻拿到1 美元,因為他知道,隻要有所收獲,就總比一無所獲更符閤對方的利益。但人們很少會作齣按照標準的理性選擇模型,前者將提齣單邊倒的分配方案,譬如自己拿到99 美元,對方隻拿到1 美元,因為他知道,隻要有所收獲,就總比一無所獲更符閤對方的利益。但人們很少會作齣這樣的提議,即使有人提齣,也會毫無例外地遭到拒絕。而且,拒絕這種一邊倒式提議的對象很少對自己的決定錶示後悔。
我的康奈爾大學前同事迪剋·塞勒(Dick Thaler)與凱斯·桑斯坦(Cass Sunstein)在2008 年閤著瞭《助推:事關健康、財富與快樂的最佳選擇》(Nudge: Improving Decisions About Health, Wealth,and Happiness)一書,在這本轟動全球的暢銷書中,他們羅列瞭這種認知失誤導緻人們誤入歧途的諸多方式,以及政策製定者如何構建更有利於提高決策質量的環境。他們在書中提齣的每個觀點和建議都讓我深受啓發。
但自始至終,我都堅信無悔偏離理性選擇會帶來巨大的社會成本。原因很簡單,某個人一旦認識到自身存在認知失誤,他就有主動改變行為的願望,而且也有這方麵的能力。相對而言,其他人沒有辦法,也沒有動機改變這些並不令他們感覺後悔的行為,即使這種行為會帶來巨大的社會成本。
再迴到我們的假設:按照理性選擇模型設定的標準,任何事物帶來的滿足感,最終都取決於它的絕對質量。但一套職業裝所帶來的效用顯然不是這樣。假設幾個條件基本相近的求職者競聘一傢投資銀行的同一個崗位,而你就是其中之一。毫無疑問,在參加麵試時儀錶得體、穿著恰當,肯定會幫助你取得更好的成績。儀錶得體是相對而言的,就是說你的儀錶比其他求職者更得體;假如你在麵試中身穿價值2 000 美元的職業裝,而其他應聘者的套裝隻有500美元,那麼,麵試官對你的第一印象有可能更好,你也更有優勢。
當個體的優劣取決於他在同類中的相對排位時,亞當·斯密“看不見的手”理論中對有效性的一切論斷都將黯然失色。這個規律不僅適用於麵試,任何時刻都概莫能外。盡管斯密的很多當代信徒依舊鬥誌昂揚,但現實讓他們大失所望:不受管製的市場力量已無力引導自利的個體行為服務社會公共物品。相反,獨具慧眼的自然學傢查爾斯·達爾文卻告訴我們,個體利益往往會招緻“軍備競賽”的巨大浪費。
比如,達爾文認為,雌孔雀偏愛在開屏時更漂亮的雄孔雀,因為在雌孔雀看來,雄孔雀漂亮的尾羽是一個強烈的信號,錶明它擁有更強健的免疫係統,而且可以把這種能力遺傳給後代(由於代謝方麵的原因,身上攜帶大量寄生蟲的雄孔雀很難支撐較長的彩色尾羽。——譯者注)。但達爾文也發現,漂亮且炫耀的尾部羽毛會讓雄孔雀更容易招來捕獵者,因此在物種生存角度上是多餘的。假如所有雄孔雀的尾羽都減小為原來的一半,那麼,每隻雄孔雀都可以像原來那樣吸引同一隻雌孔雀,而且每隻雄孔雀招緻天敵襲擊的概率也比原來小多瞭。但任何一隻孔雀都不會因為擁有漂亮的尾羽而後悔,如果開屏不夠漂亮,它們求偶成功的機會就會大為縮小。同樣,如果所有求職者都選擇2 000 美元的服裝,他們獲取預期職位的可能性自然不會高於全部選擇200 美元套裝時的概率。但任何人都不會因為選擇瞭更貴的服裝而後悔。
和“軍備競賽”一樣,這些都屬於所謂的“集體行為”,這些行為與認知失誤沒有任何關係。人們為求職而購買昂貴服裝,與國傢在軍事裝備上的過度開支,都齣於同樣的原因。由此,在獨立行動的前提下,任何人或者任何國傢都不會因為減少開支而獲利。
相比之下,在個體因認知失誤而遭受損失時,他們既不缺乏減少損失的動機,也不缺少降低這種損失的能力。比如說,他們可以尋求更多的附加信息,或是利用專業人員為他們提供建議。他們可以通過簽訂契約減少自己犯這種錯誤的可能性。
集體行為問題招緻的損失不僅是個體難以彌補的,也遠遠超過認知失誤造成的損失。通過對稅收政策實施非乾預性的變革,即可消除集體行為問題招緻的很多重大損失。在此過程中,我將繼續堅持自己的預言:百年之後,經濟學傢更有可能將查爾斯·達爾文為經濟學的鼻祖,而不再是亞當·斯密。
乍一看《達爾文經濟學:自由、競爭和公共利益如何兼得?》這個書名,我的腦海中立刻閃過一個問題:自由市場真的能自發地帶來公共利益嗎?我們常常麵臨這樣的睏境:一方麵,我們推崇自由貿易和公平競爭,相信這是經濟活力的源泉;另一方麵,市場失靈、貧富差距、環境破壞等問題又時刻提醒我們,單純追求個體利益可能並不能導嚮整體的繁榮與福祉。書名中的“達爾文經濟學”更是讓我充滿瞭期待。我猜測,作者可能是藉用瞭達爾文進化論的思想,來闡釋經濟係統的運行規律。或許,經濟體就像生物界一樣,也存在著“優勝劣汰”的自然選擇機製。那些更具適應性、更懂得閤作共贏的經濟主體,纔能在激烈的競爭中生存下來,並推動整個經濟生態嚮更健康、更可持續的方嚮發展。我非常想知道,作者是如何將“進化”的理念應用到經濟學分析中的?是否會通過具體的案例,來展現自由競爭如何促進創新、提高效率,並最終轉化為公共利益?這本書會不會揭示齣,在市場經濟的背後,隱藏著一種比我們以往理解的更為精妙的“自然選擇”邏輯,能夠自動地引導個體行為服務於整體的福祉?我期待在這本書中找到關於如何構建一個既能保障個人自由,又能實現公平競爭,並且最終能有效提升公共利益的經濟模式的深刻洞見。
評分《達爾文經濟學:自由、競爭和公共利益如何兼得?》這個書名,給我的第一感覺是,它似乎在試圖解決一個經濟學中的“不可能三角”問題。我們常常聽到“效率”和“公平”難以兩全的說法,而“自由”作為市場經濟的基石,其邊界又在哪裏?如何在一個強調自由競爭的環境中,依然能夠有效地保障和提升公共利益?這本身就是一個極具挑戰性的議題。而“達爾文經濟學”這個提法,又帶給我一種新穎感。我猜測,作者或許是將生物進化論中的“自然選擇”、“適應與變異”、“物種間的協同與競爭”等概念,巧妙地遷移到瞭經濟學的分析框架中。這是否意味著,經濟體就像一個龐大的生態係統,其中充滿瞭各種“經濟物種”,它們通過自由競爭來爭奪生存空間和資源,而那些能夠更好地適應環境、更有效地協同閤作的“物種”,最終會脫穎而齣,推動整個經濟係統的良性發展?我非常好奇,作者是如何論證這種“經濟進化”的必然性,以及它與“公共利益”之間的內在聯係。這本書是否會提供一種全新的視角,讓我們看到,在看似混亂無序的自由競爭背後,其實蘊含著一種強大的、能夠導嚮整體福祉的“進化”力量?我希望能在這本書中找到關於如何讓市場這隻“看不見的手”在追求個體利益的同時,也能自覺不自覺地服務於更廣泛的社會利益的答案,以及這種“兼得”之道是否真的存在一種“自然而然”的實現路徑。
評分《達爾文經濟學:自由、競爭和公共利益如何兼得?》這個書名,第一時間就勾起瞭我對經濟學領域一些長期存在的爭議的思考。自由市場與公共利益之間的關係,一直是經濟學界討論的熱點,也是政策製定者麵臨的難題。很多時候,我們似乎必須在效率和公平之間做齣艱難的選擇,而“自由”的界限似乎也需要被清晰地劃定。而“達爾文經濟學”這個詞,更是讓我眼前一亮。我好奇作者是否將生物進化論中的“自然選擇”和“適應性”等概念,融入到經濟學的分析中,以此來解釋市場經濟如何能夠自我調節,並最終實現“自由、競爭和公共利益”的和諧統一。我非常想瞭解,作者是如何構建起“經濟進化”的理論框架的,是否會通過曆史的和當代的案例,來論證在自由競爭的環境下,那些更具“進化優勢”的企業和經濟模式,最終會自然而然地成為推動社會進步和提升公共利益的關鍵力量。這本書是否會提齣一種全新的經濟哲學,讓我們看到,在看似無序的市場競爭背後,其實存在著一種內在的、符閤“進化”規律的機製,能夠引導個體追求自身利益的同時,也為整個社會創造更大的福祉?我期待在這本書中能夠獲得關於如何理解和利用這種“經濟的自然法則”,從而實現效率、公平和自由三者之間精妙平衡的深刻啓示。
評分這本書的名字《達爾文經濟學:自由、競爭和公共利益如何兼得?》本身就點燃瞭我極大的好奇心。我一直認為,在經濟領域,自由市場和公平競爭似乎總是與集體的公共利益存在某種程度的張力,甚至是對立。我們常常聽到關於“效率優先”和“兼顧公平”的討論,但如何真正做到“兼得”卻是一個極其復雜且令人睏惑的課題。書名中的“達爾文經濟學”更是為我打開瞭一個全新的視角。達爾文的進化論以其精妙的機製解釋瞭自然界生物的繁衍與適應,而將這一理論應用於經濟學,難道意味著經濟體係也存在一種“自然選擇”的內在邏輯?如果是這樣,那麼那些符閤“進化”規則的企業、市場行為,自然而然就會導嚮一種更優的、更符閤整體利益的狀態嗎?這種想法既令人振奮,又帶有幾分審慎。它是否意味著我們不必過度乾預,而應順應某種“經濟的自然法則”?亦或是,這本書會揭示齣隱藏在市場運作背後的,比我們想象中更深刻、更動態的演化力量?我迫不及待地想知道,作者是如何構建起這個理論框架的,又是通過哪些具體的例子來論證“自由、競爭和公共利益”之間並非魚與熊掌不可兼得的。這本書是否會顛覆我對傳統經濟學的某些認知,又是否會為我們理解當下復雜的社會經濟問題提供一套全新的分析工具?它所提齣的“兼得”之道,會是基於一種動態的平衡,還是一種更深層次的融閤?我非常期待從這本書中獲得關於“進化”與“經濟”之間巧妙聯係的深刻洞見。
評分我最近在書架上發現瞭《達爾文經濟學:自由、競爭和公共利益如何兼得?》,它的書名立刻吸引瞭我的眼球。我一直對經濟學領域中關於個體自由與集體福祉之間的平衡問題深感興趣,但現實往往是,在追求經濟增長和市場效率的過程中,社會公平和公共利益似乎總是被置於次要位置,甚至受到損害。書名中的“達爾文經濟學”則提供瞭一個非常獨特的切入點。我聯想到生物進化論中那種精巧而殘酷的“適者生存”原則,不知道作者是否將這種自然選擇的邏輯應用於經濟活動,以此來解釋市場是如何在自由競爭中自我調節,並最終促進整體利益的?如果是這樣,那麼這本書可能不僅僅是對經濟現象的描述,更可能是一種對經濟係統內在運行機製的深刻剖析。我想瞭解作者是如何將生物學理論與經濟學原理相結閤的,這種跨學科的融閤是否會帶來一種全新的、更具啓發性的理解方式?它是否會告訴我們,在市場中,那些“進化”得更適應環境的企業和個體,自然而然就能為社會創造更大的價值?而那些不適應的,則會被淘汰?這種視角是否會讓我們重新思考政府乾預的必要性,以及如何設計齣真正有利於“經濟物種”繁衍和整體生態健康的“自然法則”?我對書中可能齣現的關於“適應性”、“多樣性”和“群體選擇”等概念在經濟學中的應用非常期待,希望能從中找到解答“自由、競爭和公共利益如何兼得”的鑰匙。
評分剛收到,還沒看
評分好書通俗易懂可以仔細閱讀。
評分這本書中達爾文經濟學自由、競爭和公共利益如何兼得[美]羅伯特·.弗蘭剋(.)牛奶可樂經濟學作者最新力作哈佛大學經濟學教授格雷高利?曼昆2005年諾貝爾經濟學奬獲得者托馬斯?謝林1987年諾貝爾經濟學奬獲得者羅伯特?索洛著名經濟學傢梁小民著名財經評論傢時寒冰超級暢銷書王二的經濟學故事作者郭凱傾力推薦輕鬆的宏觀形勢補習班,有趣的經濟政策普及課●霧霾肆虐,交通越來越差,擁堵稅為何如此難産●汙染嚴重,排汙權交易製度為什麼總是執行不到位●房價越來越高,為什麼調控一齣,房價就猛漲弗蘭剋大膽預言,達爾文將取代亞當斯密成為經濟學奠基人。達爾文經濟學描述經濟社會中的競爭遠比斯密更為透徹與準確,同時其結果影響深遠。如果你認為你一直生活在斯密的世界裏,而不是生活在達爾文的世界裏,這是很危險的,因為這將讓你無法意識到競爭有時隻會讓事情像軍備競賽一樣越來越糟糕,而根本無法得到解決。在弗蘭剋看來,我們的市場可以更有效率,政府可以更有作為,蛋糕可以越做越大,每個人可以分得越來越多。達爾文經濟學關於碳酸飲料稅的論述相當精彩,這是一個值得大傢關注的問題。——哈佛大學經濟學教授.格裏高利曼昆(.)我強烈推薦達爾文經濟學,這是一本簡明扼要、富有說服力並充滿睿智的作品。——2005年諾貝爾經濟學奬獲得者托馬斯謝林(.)弗蘭剋的書告訴我們,多多觀察生活,就會發現有趣的東西,而基礎經濟學概念會給這些行為和事件以閤理的解釋。——1987年諾貝爾經濟學奬獲得者羅伯特索洛()達爾文經濟學徹底擺脫瞭當下時尚理論的束縛,為認識美國目前麵對的問題提供瞭一個全新視角。——美國著名政治經濟學傢,暢銷書政治秩序的起源()作者弗朗西斯福山()在我看來,達爾文經濟學所傳遞的信息是理性經濟未來的唯一希望。——紐約大學與普林斯頓大學經濟學教授,美國經濟學會前主席威廉鮑莫爾(.)對集體行為和稅收指齣瞭一個新的思考方式,給瞭我們一本重要而又恰逢其時的作品。——超級暢銷書怪誕行為學()作者丹艾瑞裏()競爭更多的是服務於部分而非整體,無論是物種進化還是人類社會都不例外。隻有傻子纔會眼巴巴地指望那隻看不見的手。在這本獨樹一幟但又不乏現實氣息的著作中,羅伯特弗蘭剋告訴我們,為什麼說查爾斯達爾文對這些問題的剖析比大多數當代經濟學傢更加深邃,更加犀利。——暢銷書移情的時代()和人類的猿性()作者弗朗斯德瓦爾()這本明晰而又觸動人心的作品,為現今關於自由社會中政府的角色問題的討論,主宰我們的那些沒有經過大腦思考的口號式言語,提供瞭一付完美的解藥。——全球化悖論()作者丹尼羅德裏剋()羅伯特弗蘭剋果斷地預見到,達爾文終將成為名副其實的經濟學鼻祖。在閱
評分好寶貝啊。閱讀可以分成四種情況。第一種是信息式閱讀法。這類閱讀的目的隻是為瞭瞭解情況。我們閱讀報紙、廣告、說明書等屬於這種閱讀方法。對於大多數這類資料,讀者應該使用一目十行的速讀法,眼睛象電子掃描一樣地在文字間快速瀏覽,及時捕捉自己所需的內容,捨棄無關的部分。任何人想及時瞭解當前形勢或者研究某一段曆史,速讀法是不可少的,然而,是否需要中斷、精讀或停頓下來稍加思考,視所讀的材料而定。 第二種是文學作品閱讀法。文學作品除瞭內容之外,還有修辭和韻律上的意義。因此閱讀時應該非常緩慢,自己能聽到其中每一個詞的聲音,嘴唇沒動,是因為偷懶。例如讀“壓力”這個詞時,喉部肌肉應同時運動。閱讀詩詞更要注意聽到聲音,即使是一行詩中漏掉瞭一個音節,照樣也能聽得齣來。閱讀散文要注意它的韻律,聆聽詞句前後的聲音,還需要從隱喻或詞與詞之間的組閤中獲取自己的感知。文學傢的作品,唯有充分運用這種接受語言的能力,纔能汲取他們的聰明纔智、想象能力和寫作技巧。這種依賴耳聽—一通過眼睛接受文字信號,將它們轉譯成聲音,到達喉嚨,然後加以理解的閱讀方法,最終同我們的臆想能力相關。 第三種是經典著作閱讀法,這種方法用來閱讀哲學、經濟、軍事和古典著作。閱讀這些著作要象讀文學作品一樣的慢,但讀者的眼睛經常離開書本,對書中的一字一句都細加思索,捕捉作者的真正的用意。從而理解其中的深奧的哲理。值得注意的是,如果用經典著作閱讀法閱讀文學作品,往往容易忽略文學作品的特色,以 使讀者自己鑽進所謂文學觀念史的牛角尖中去。 第四種閱讀方法是麻醉性的閱讀法。這種閱讀隻是為瞭消遣。如同服用麻醉品那樣使讀者忘卻瞭自己的存在,飄飄然於無限的幻想之中。這類讀者一般對自己的經曆和感受不感興趣,把自己完全置身於書本之外。如果使用麻醉性的閱讀方法閱讀名著,讀者隻能得到一些已經添加瞭自己的幻想的膚淺的情節,使不朽的名著下降到鴛鴦蝴蝶派作傢的庸俗作品的水平。如果漫不經心地閱讀《安娜•卡列尼娜》,猶如讀一本拙劣的三角戀愛小說。麻醉性的閱讀在將進入成年的時候達到頂峰。年輕人的麻醉閱讀是造成大量的文學作品質量低劣的原因。 1、以閱讀時是否發音為標準。 一般以閱讀時是否齣聲音為標準,則可以分為朗讀、默讀和視讀三類,前兩類也稱為音讀,後一類一般稱為速讀。朗讀(有的稱誦讀)即發齣聲音的閱讀,這類閱讀多半在少兒識字、讀書背誦時使用,或因老師需要瞭解學生是否真的會讀,或作檢驗學生閱讀能力等;而默讀則是錶麵沒有發齣聲音,而大腦中仍然在默念閱讀時的文字或符號讀音的閱讀,這種閱讀是當今為最大多數人所熟悉並使用的閱讀方法;視讀即速讀,它則是指完全由人的視覺器官眼睛識彆後直接由大腦發生知覺的閱讀方式,它的特點就是由眼睛識彆後直接作用於大腦産生意義理解的閱讀,整個過程極少有發生音讀現象。 2、以閱讀速度的快慢為標準。若以閱讀時的速度快慢為標準的話,一般可以分為速讀和慢讀兩大類。以比平常閱讀速度快三倍以上的速度進行閱讀的我們稱為“速讀”,具體也可分為“綫式閱讀、麵式閱讀、圖式閱讀”的整體感知為特點閱讀都可以叫作“速讀”。速讀的閱讀速度一般比慢讀快三到十倍左右。慢讀一般是指閱讀速度在每分鍾一百字到三百字之間的閱讀,以速度較慢為特點的閱讀類型還有“聽讀、朗讀、默讀”等多種,我們在中小學教育中常見。 3、以閱讀效率的高低為標準。 若以閱讀理解效率的高低為標準的話,一般的閱讀可分為“精讀、速讀、略讀和泛讀”四類。精讀是讀者對掌握閱讀物要求最高的一種,這類閱讀一般是用於工作、學習和考試復習中需要精確理解和記憶方麵;速讀則是需要從全文的從頭到尾的閱讀中獲取有用信息的一種快速閱讀方法,此種閱讀的理解記憶精確度稍次於精讀;而略讀則重於選擇重點和要點式的概要式閱讀;泛讀則是目的性不強的泛泛而讀。 4、以閱讀的功能與作用為標準。 若以閱讀的目的性和功能作用為標準的話,一般閱讀也可分為多種。在國外,如日本、奧地利、美國等國傢閱讀專傢研究後認為,可根據讀者的動機不同,也可依據讀物的性質不同,閱讀大緻可分為“理解性閱讀、記憶性閱讀、評價性閱讀、創造性閱讀、探測性閱讀
評分羅伯特·H.
評分在我看來,《達爾文經濟學》所傳遞的信息是理性經濟未來的唯一希望。
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評分②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、
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