小学英语随堂阅读60篇：2年级（提高版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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《小学英语随堂阅读60篇》编写组 编

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• 小学英语
• 二年级
• 阅读理解
• 英语学习
• 分级阅读
• 教材辅助
• 英语启蒙
• 课外阅读
• 提高版
• 英语故事

出版社： 上海科技教育出版社

ISBN：9787542856319

版次：1

商品编码：11238809

包装：平装

开本：32开

出版时间：2013-04-01

用纸：胶版纸

页数：183

字数：118000

正文语种：中文，英文

内容简介

　　《小学英语随堂阅读60篇：2年级（提高版）》主要有以下几方面的特色：
　　1.再现牛津英语主题式教学模式
　　《小学英语随堂阅读60篇：2年级（提高版）》再现了牛津英语教材主题式的教学模式。阅读材料与教材的8个Module的主题相吻合。每个Module包含6-8篇从易到难的阅读材料，便于学生在学习教材的同时同步提高阅读能力。
　　2.加强阅读材料和练习设计的趣味性
　　阅读材料的题材和难度是影响学生阅读兴趣的主要因素。我们在编写阅读材料时，力求在材料难度和学生的认知水平之间找到平衡点。阅读内容兼顾知识性和趣味性，注重激发并保持学生的阅读兴趣；在练习设计上，除了以往的一些阅读题型外，还增加了一些游戏类的新题型，不仅帮助学生对阅读内容做出理解反馈，又有助于提高学生的语言运用能力，让学生在完成练习的过程中享受阅读的乐趣，自然习得语言。
　　3.发展学生自主学习的能力
　　《小学英语随堂阅读60篇：2年级（提高版）》的每篇阅读材料后都附有相关的生词、词组释义，四、五年级还列出了生词音标，方便学生读懂文章并自学生词，同时有效地培养学生自主学习的能力。Tips部分还对阅读材料中涉及的文化现象进行解析，帮助学生理解语言背后的文化，这对语言学习是非常重要的。

内页插图

目录

Module 1 Getting to Know you
1 Good morning, Miss Chick
2 The tourist
3 Tom's first day at school
4 Who?
5 May's classmates
6 A new friend
7 How many?
8 How old are you?

Module 2 Me, my family and friends
9 In my dream
10 Superboy
11 My mother
12 I don't like to play with mybrother
13 My family photo
14 Doraemon
15 My friend

Module 3 Places and Activities
16 In the children's garden
17 Steven's garden
18 Come and play with me
19 We are all Peter's friends
20 New things
21 Where is the ball?
22 In my kitchen
23 I like Chinese food

Module 4 The natural World
24 What are stars like?
25 The sun and the earth
26 My cat
27 I am a rabbit
28 Where do they live?
29 What do animals eat?
30 My naughty brother
31 A boring day
32 Merry Christmas

Module 5 Using my five Senses
33 Look! Look! There's a bird in the tree
34 A feeling game
……
Module 6 My Favourite things
Module 7 Things around us
Module 8 More things to learn
Keys

前言/序言

小学语文同步阅读精选：三年级上册（全本导读与名篇赏析） 一、本书定位与目标读者 本书是为小学三年级上学期学生精心设计的一套同步阅读辅导用书。我们深知，随着年级的提升，阅读理解能力已成为衡量语文素养的核心标准。本册教材的阅读选文题材广泛，难度适中偏上，要求学生不仅能“读懂字面意思”，更要能“体会字里行间的情感与思想”。 本书并非简单的课文复述或生词记忆手册，而是致力于搭建一座连接教材与深度理解的桥梁。它将围绕三年级上册教材中所有要求学生进行课外拓展阅读或课内精读的篇目，提供一套完整、系统且富有启发性的导读、赏析与拓展训练体系。 目标读者群体： 1. 三年级上学期在校学生： 课后巩固教材内容，提升阅读速度与理解深度。 2. 小学语文教师： 作为课堂延伸阅读的优秀参考资料，提供教学思路与深度剖析。 3. 关注孩子阅读素养的家长： 引导亲子共读，进行高效的阅读指导，避免“为阅读而阅读”的肤浅状态。 二、内容结构与特色解析 本书严格按照教育部颁布的《小学语文课程标准》及当前主流出版社三年级上册的教材目录进行编排，确保内容的同步性与实用性。全书结构清晰，逻辑严密，主要划分为以下五个核心板块： 板块一：课文精读与文体溯源（与教材同步） 针对教材中的每一篇精读课文，本书提供超越课本注解的深度解读。 作者背景与创作时代： 简要介绍作者生平、写作背景，帮助学生理解文本诞生的时代语境，建立宏观的阅读视野。 关键词句深度剖析： 选取课文中具有代表性、易产生歧义或蕴含深刻哲理的句子进行逐一拆解。我们不提供标准答案式的解释，而是引导学生从不同角度思考“为什么作者要这样写？”、“这句话传达了哪些言外之意？”。 修辞手法识别与赏析： 明确指出课文中使用的比喻、拟人、排比等修辞，并深入分析其在表达情感、增强画面感方面的具体作用，让学生理解修辞并非死板的知识点，而是鲜活的表达技巧。 结构脉络图解： 以思维导图或流程图的形式，清晰展示文章的起承转合，帮助学生建立对长篇叙事或说明文的整体把握能力。 板块二：拓展阅读主题集结（强化训练） 在完成课内阅读的基础上，本书精选了与教材主题高度相关、但难度略有提升的课外阅读材料，共设置八大主题模块，契合三年级认知发展特点： 1. 自然探索与生命赞歌： 聚焦动植物的奇妙习性、四季更迭，培养科学观察力与敬畏之心。 2. 传统节日与人文情怀： 深入介绍中国传统节日的习俗渊源，体会民族文化的厚重。 3. 历史故事与英雄榜样： 节选简短精炼的古代典故或名人小传，培养学生的道德情操和初步的历史意识。 4. 想象与童趣世界： 优秀的儿童文学片段，激发创造力与幽默感。 5. 家乡与祖国风貌： 从小见大，引导学生发现身边的美，激发爱国热情。 每个主题模块下包含3-5篇精选短文，每篇短文后均附带针对性的训练。 板块三：阅读能力阶梯训练 这是本书的核心训练体系，注重能力的可迁移性，而非孤立的知识点测试。训练题型设计遵循由浅入深、循序渐进的原则： “读准”训练（字词句层面）： 侧重多音字、形近字辨析；根据上下文推断生词词义；句子的正误判断与改写练习。 “读透”训练（段落理解层面）： 划分段落大意；找出中心句；段落的作用分析（如：总起、承上启下、总结点题）。 “读悟”训练（深层理解层面）： 开放性问题讨论，要求学生结合自身体验阐述对文章主旨的理解；人物形象的多面性分析；体会作者的情感倾向。 “读写结合”训练： 模仿课文的写作手法（如运用比喻、叙事角度转换）进行仿写练习，或就某一主题撰写不少于200字的阅读感悟。 板块四：名家经典赏析速览 本部分旨在拓宽学生的阅读视野，介绍一些三年级学生接触到的经典文学作品（如部分《西游记》片段、《伊索寓言》等）的精华节选。通过简短的导读，帮助学生了解这些文学名著的价值，为未来深入阅读打下基础。 板块五：家长/教师阅读指导手册 本部分提供给指导者。内容包括：如何有效引导孩子进行批注式阅读；如何进行开放性问题的有效提问；如何利用课外阅读材料进行亲子对话，提升沟通能力。我们强调，阅读的价值在于思考和交流，而非单纯的完成作业。 三、本书的独特优势 1. 系统性与教材的无缝衔接： 本书的设计理念是“服务教材，超越课本”。它不是一套孤立的阅读材料集，而是教师和家长手中提升学生语文核心素养的有力工具。 2. 重在“思维”而非“技巧”： 我们坚决反对为应试而进行机械的阅读训练。本书更侧重于引导学生掌握提问、联想、比较、概括等高级阅读思维，培养其主动建构意义的能力。 3. 语言的适切性： 所有选文和解析语言均以三年级学生的认知水平为基准，既保证了语言的准确性和文学性，又避免了艰涩难懂的学术术语，确保阅读的流畅体验。 4. 强调情感教育与价值观引导： 精选的文章不仅考察理解能力，更注重培养学生的善良、勇敢、探索精神和对祖国文化的热爱，实现“润物细无声”的德育目标。 结语： 《小学语文同步阅读精选：三年级上册（全本导读与名篇赏析）》旨在让每一位三年级的孩子都能在阅读的海洋中自信航行，将阅读从一项任务转变为一种享受，为未来的高阶学习奠定坚实而宽广的阅读基石。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一开始买这本读物只是抱着试试看的心态，毕竟现在市面上的教辅太多了，很多都是换汤不换药的‘老配方’。但这次是真的淘到宝了！我女儿是个比较‘粗心大意’的孩子，以前做阅读理解总是在细节上失分。这本书的题目设置，可以说是把她的‘毛病’治了个底朝天。举个例子，有一篇讲小动物搬家的短文，题目里就有一道题是关于‘谁住在树上’的，要求学生不仅要读懂，还要准确锁定细节信息，稍有走神就会选错。这种精准的点拨，让她养成了‘读完一句，回看原文’的良好阅读习惯。此外，这本书的篇幅设计也极其人性化。每篇阅读都不长，十几分钟就能完成一篇，这非常适合二年级孩子有限的注意力和精力。在保证学习效果的同时，避免了长时间阅读带来的疲劳感。我们家一般是在吃完晚饭后，让她自己挑选一两篇来读，既放松了大脑，又完成了当天的英语‘功课’。这种‘松弛有度’的学习节奏，比那种堆积如山的作业有效多了。对于希望提升孩子阅读兴趣和专注力的家长来说，这绝对是性价比非常高的一项投资。

评分☆☆☆☆☆

我是一名自由职业者，时间比较灵活，所以能更细致地观察孩子在不同学习材料上的反应。我观察到，这本阅读材料在处理一些比较抽象的概念时，用词非常具体形象，这对于二年级的孩子理解复杂含义非常有帮助。例如，当文章需要表达“感到惊讶”这个情绪时，它可能会用“eyes wide open”或“mouth dropped open”这样的描述来呈现，而不是简单地使用“surprised”这个词，这无形中教会了孩子如何用更生动、更地道的语言去表达情绪。另外，这本书的整体主题选择非常‘正向’和‘积极’，没有出现任何负面或令人困惑的主题，这让家长在放手让孩子自主阅读时也感到非常放心。在练习的最后部分，我注意到有些文章后面会附带一个‘小小的延伸思考’，比如‘如果你是故事里的小主人公，你会怎么做？’这种设置，虽然简单，却能有效引导孩子进行批判性思考和角色代入，这是传统题海战术中很难获得的宝贵能力。总而言之，这本书兼顾了基础技能的巩固和高阶思维的萌芽，是一本难得的精品读物。

评分☆☆☆☆☆

这本书的编辑团队显然对二年级孩子的认知心理学有着深入的研究。我儿子刚开始接触时，觉得那些图画有点幼稚，但读了两三篇后，他完全沉浸到故事里去了，图画反而成了理解文本的绝佳辅助工具。我发现，很多短文都包含了一些生活场景的描述，比如去超市购物、在公园玩耍、和朋友庆祝生日等等，这些贴近生活的场景，让孩子觉得英语不再是遥远的知识点，而是可以用来描述自己日常所见所闻的工具。这一点，对于激发他们学习的内在动力至关重要。我们大人都知道，兴趣是最好的老师，而这套书，它做到了用内容去点燃兴趣的火花。更让我赞赏的是，书本的装帧质量非常扎实，纸张厚实，印刷清晰，即使是经常翻阅和做笔记，也不会出现字迹模糊或者纸张磨损的问题，这在一定程度上保证了学习体验的连贯性。看到孩子能这样自主、快乐地进行英语阅读，我真的觉得，选对工具书对孩子的成长有里程碑式的意义。

评分☆☆☆☆☆

作为一名在一线教学了十几年的小学英语老师，我对市面上各种各样的教辅材料都接触过不少，但像这本阅读集这样能做到既‘实用’又‘有趣’的，实属难得。我特意观察了我们班使用情况最好的那几个孩子，他们普遍反映，这本书的难度梯度设置非常科学。它不像有些教辅那样，前几篇简单到可以忽略，后几篇又难到让孩子望而生畏。这里的文章似乎是经过精心挑选和打磨的，每往后读几篇，难度会有一个非常平滑的提升，就像爬一个坡度适中的山路，让你在不知不觉中就登高望远了。更值得称赞的是它的词汇控制。它会巧妙地在熟悉的词汇群中穿插少量新词，并且这些新词都会在上下文中有清晰的语境提示，让孩子在阅读中习得，而不是生硬地背诵词汇表。我个人非常欣赏它对‘语感’的培养。很多题目不是考你‘这个词什么意思’，而是问‘作者想表达什么情感’或者‘接下去可能会发生什么’，这种引导性的问题，是培养未来优秀英语学习者的关键。这本书，我认为是课堂教学的绝佳补充，它提供了一个让孩子们真正‘用’起来的平台。

评分☆☆☆☆☆

这本阅读材料真是太棒了！我孙子今年二年级，平时对英语学习兴趣一般，但自从开始用这套书做课后巩固练习后，他的积极性明显提高了不少。书里的文章选材非常贴合小学二年级的认知水平，故事内容既生动有趣，又充满了正能量。我注意到，有些短文甚至涉及到了简单的科普知识或者文化常识，这不仅锻炼了他的阅读理解能力，还拓宽了他的知识面。最让我惊喜的是，每篇短文后面的练习设计得非常巧妙，不是那种枯燥的机械重复。有选择题、填空题，还有一些需要学生自己组织语言回答的开放性问题，这极大地锻炼了他们的语言表达能力和逻辑思维。而且，这些题目都不是那种死抠单词、死记硬背的考法，而是真正考察学生对文章内容的理解和运用。我发现，坚持使用一段时间后，他现在看到英文句子不再是望而却步了，甚至能主动问我一些不认识的单词是什么意思，这种学习的主动性提升，对我这个老人家来说，是比任何分数都更令人欣慰的。这本书的排版也做得很好，字体大小适中，图文并茂，阅读起来一点也不费眼，这一点对于低年级的孩子来说尤为重要，毕竟保护视力是头等大事。

评分☆☆☆☆☆

好

评分☆☆☆☆☆

很好 下次在来 一般情况下，女人的社会交际交需要比男性更加强烈。在传统上一般都是主张“男外女内”，而购物则使家庭主妇堂堂正正走出了家门，这样就暂时逃离了家人的束缚，使她们有机会同别的人、店员、商店老板以及其他购物者交往。因此，女人喜欢和朋友手挽着手去购物，在买东西的时候互相怂恿或者制止。相反，我们很少看到有两个大男人会约好一起购物的。我是一名传统女性，购物欲比别的女人更加需要的，当然，尤其是网上。在我还没有看这本书的时候，我丝毫不怀疑它是一本好书，很符合80后读者的口味。很难想象一本图书会被我看得像郭德纲的相声书一样，在地铁上都如饥似渴地手不释卷。人都说《红楼梦》是一部罕见的奇书，是人生的镜子，那么对于这部书，在某种意义上也令我感到了丝丝“找出心中所想”的意味，因为我不仅从中看出大论的味道，更是以一种看搞笑图书的心情在愉悦自己，事实上这本书确实不失幽默，在大论了一把之后确实愉悦了广大读者，在此之前，我从来没想过会像一本幽默小说一样去看这本书，因为多年来这类书的泛滥使我对其十分不屑。一直想买这书，又觉得对它了解太少，买了这本书，非常好，喜欢作者的感慨，不光是看历史或者史诗书，这样的感觉是好，就是书中的字太小了点，不利于保护视力！等了我2个星期，快递送到了传达室也不来个电话，自己打京东客服查到的。书是正版。据悉，京东已经建立华北、华东、华南、西南、华中、东北六大物流中心，同时在全国超过360座城市建立核心城市配送站。是中国最大的综合网络零售商，是中国电子商务领域最受消费者欢迎和最具有影响力的电子商务网站之一，在线销售家电、数码通讯、电脑、家居百货、服装服饰、母婴、图书、食品、在线旅游等12大类数万个品牌百万种优质商品。选择京东。好了，现在给大家介绍两本好书：《电影学院037?电影语言的语法:电影剪辑的奥秘》编辑推荐：全球畅销三十余年并被翻译成数十种语言，被公认为讨论导演、摄影、剪辑等电影影像画面组织技巧方面最详密、实用的经典之作。|从实践出发阐明摄影机位、场面调度、剪辑等电影语言，为“用画面讲故事”奠定基础；百科全书式的工作手册，囊括拍摄中的所有基本设计方案，如对话场面、人物运动，使初学者能够迅速掌握专业方法；近500幅机位图、故事板贯穿全书，帮助读者一目了然地理解电影语言；对大量经典影片的典型段落进行多角度分析，如《西北偏北》、《放大》、《广岛之恋》、《桂河大桥》，深入揭示其中激动人心的奥秘；《致青年电影人的信:电影圈新人的入行锦囊》是中国老一辈电影教育工作者精心挑选的教材，在翻译、审订中投入了巨大的心力，译笔简明、准确、流畅，惠及无数电影人。二、你是否也有错过的挚爱？有些人，没有在一起，也好。如何遇见不要紧，要紧的是，如何告别。《莫失莫忘》并不简单是一本爱情小说，作者将众多社会事件作为故事的时代背景，俨然一部加长版的《倾城之恋》。“莫失莫忘”是贾宝玉那块通灵宝玉上刻的字，代表着一段看似完美实则无终的金玉良缘。叹人间美中不足今方信，纵然是举案齐眉，到底意难平。“相爱时不离不弃，分开后莫失莫忘”，这句话是秋微对感情的信仰，也是她对善缘的执念。才女作家秋微近几年最费心力写的一本小说，写作过程中由于太过投入，以至揪心痛楚到无法继续，直至完成最后一个字，大哭一场，才得以抽离出这份情感，也算是对自己前一段写作生涯的完美告别。

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商品不错，购买时有优惠活动。

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比较简单。。。。。。。。。。。。。。。。。

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还没用，以后追加

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东西不错嘛。。。。。

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对学习有帮助，孩子喜欢。

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一如既往的及时，及时，及时！

评分☆☆☆☆☆

和书店的一样