英語聽力入門3000（教師用書3）/普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材 下載 mobi epub pdf 電子書 2026

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張民倫，張鍔，徐衛列 等 編

圖書標籤:

• 英語聽力
• 聽力入門
• 教師用書
• 教材
• 高等教育
• 十一五規劃
• 英語學習
• 聽力訓練
• 大學英語
• 英語技能

齣版社： 華東師範大學齣版社

ISBN：9787561770795

版次：1

商品編碼：11253336

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2009-08-01

用紙：膠版紙

頁數：183

字數：167000

正文語種：中文

産品特色

內容簡介

　　

　　《英語聽力入門3000（教師用書3）/普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材》為高等院校專業基礎階段聽力教材。該教材遵循內容與聽力技巧並重的原則，重點在於發展學生的聽力理解能力和思維能力。
　　《英語聽力入門3000（教師用書3）/普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材》，它采用全新的聽力素材，且更注意四冊教材中主題布局的整體性。以人為本，圍繞學生這個主體，努力體現各階級所學內容與人的發展之間的內在關係，以引導學生認識迅變中的客觀世界，紮紮實實地發展自我。就聽力技能而言，《英語聽力入門3000（教師用書3）/普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材》繼續重視各項微技能和綜閤技能的訓練，並嘗試用小講座形式從理論上分析聽的本質，點明要領，幫助學生消除可能産生的心理問題和聽法障礙。
　　

內頁插圖

目錄

Unit Woltd News： International Relations
Part Ⅰ Warming up
Part Ⅱ News reports
Part Ⅲ Anti-piracy mission
Part Ⅳ Speeches

Unit 2 World News： Earth and Enronment
Part Ⅰ Wanning up
Part Ⅱ News reports
Part Ⅲ City recycling
Part Ⅳ Language study and language appreciation

Unit 3 Wod News： Econonc Developments
Part Ⅰ Warming up
Part Ⅱ News reports
Part Ⅲ Voice mail may cost c0mpany's.business
Part Ⅳ Business jargon

Unit 4 World News： Up in Space
Part Ⅰ Warming up
Part Ⅱ News reports
Part Ⅲ Returning to the Moon
Part Ⅳ Language study and language appreciation

Unit 5 New Explorations in Food and fdedicine
Part Ⅰ Warming up
Part Ⅱ Eating right for good health
Part Ⅲ Medical emergency 911
Part Ⅳ Keeping the country healthy

Unit 6 Breakthroughs　in Science and Technology
Part Ⅰ Warming up
Part Ⅱ Human genome project
Part Ⅲ Latest breakthroughs in technology
Part Ⅳ Language study and language appreciation

Unit 7 Future of Communication
Part Ⅰ Warming up
Part Ⅱ New ways to communicate
Part Ⅲ Digital McLuhan
Part Ⅳ Technical jargon
……
Unit 8 New Ideas，New Architecture
Unit 9
Unit 10
Unit 11
Unit 12

Vocabulary
Acknowlegements

前言/序言

《英語聽力入門3000（教師用書3）》是普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材體係中的重要組成部分，專為英語聽力教學一綫教師精心設計。本書在係統性、實用性與前沿性上進行瞭深入的融閤，旨在幫助教師有效提升英語聽力教學的質量與效率，引導學生逐步建立紮實的英語聽力基礎，並最終達到熟練理解日常對話、學術講座及各類英語資訊的水平。 本書內容緊密圍繞《英語聽力入門3000》（學生用書）的教學目標與課文內容展開，提供瞭詳盡的教學指導和豐富的教學資源。在教學理念方麵，本書強調以學生為中心，鼓勵教師根據學生的實際情況靈活調整教學策略，注重聽說技能的同步發展。它提倡在教學過程中融入多種教學方法，如情境教學法、任務型教學法、互動式教學法等，以激發學生的學習興趣，培養其主動學習的能力。 在教學內容設計上，本書為每一單元的聽力材料提供瞭多角度的解析。教師可以從中獲得對課文背景知識的深入瞭解，從而更好地引導學生理解聽力內容。此外，本書還提供瞭詳細的聽力文本，並對其中可能齣現的難點詞匯、短語、句型和文化背景進行瞭注釋和說明，極大地減輕瞭教師備課的負擔。 針對聽力教學的重點與難點，本書提供瞭切實可行的訓練策略。例如，對於語音辨彆、語速適應、信息捕捉、細節理解、主旨概括等方麵，本書都設計瞭相應的練習題和活動，幫助教師引導學生逐一攻剋聽力障礙。書中的練習題類型多樣，涵蓋瞭填空、選擇、配對、簡答、信息檢索等多種形式，能夠有效地檢測學生的聽力理解能力，並幫助學生鞏固所學知識。 本書尤其注重培養學生的聽力策略。它詳細介紹瞭諸如預測、猜測、抓關鍵詞、聽辨音變、區分主次信息、結閤語境理解等一係列有效的聽力策略，並提供瞭如何在課堂教學中指導學生運用這些策略的具體建議。通過學習這些策略，學生不僅能夠提高當前的聽力錶現，更能為日後的自主學習打下堅實的基礎。 此外，《英語聽力入門3000（教師用書3）》還包含瞭一係列教學評估的建議與方法。它提供瞭不同類型的測試題，能夠幫助教師係統地評估學生的學習成果，及時發現學生在聽力學習中存在的問題，並據此調整教學計劃。這些評估工具的設計充分考慮瞭聽力技能的各個維度，力求做到科學、全麵、有效。 本書在設計過程中，充分考慮瞭中國學生的學習特點和英語聽力教學的現實需求。它既有科學的理論指導，又充滿瞭實踐可操作性，是廣大英語聽力一綫教師不可多得的教學助手。通過使用本書，教師能夠更自信、更有效地開展教學工作，從而全麵提升學生的英語聽力水平，為他們未來的學習和職業發展奠定堅實的語言基礎。 本書的齣版，順應瞭國傢對高等教育人纔培養提齣的更高要求，是國傢級規劃教材體係建設的重要成果，旨在推動我國高等英語教育嚮更高層次、更高水平邁進。

評分☆☆☆☆☆

這本《英語聽力入門3000（教師用書3）》給我帶來的最大感受就是，它不是一本讓你“背單詞”、“記句子”的死闆教材，而是一本真正引導你去“聽”和“理解”的工具書。我之前嘗試過很多聽力材料，往往是聽瞭幾遍還是抓不住重點，感覺腦子裏一團亂麻。而這本教材，它的設計理念非常清晰：先讓你“聽懂”，再讓你“學會”。它提供的音頻材料，不僅僅是簡單的朗讀，而是包含瞭各種真實語境下的對話和獨白，有學生在課堂上的提問，有朋友之間的閑聊，有新聞播報，甚至還有一些短小的故事。這些材料的選取都非常有代錶性，能夠反映齣英語在不同場閤的實際運用。書中的配套練習，也緊密圍繞著音頻內容展開，幫助你逐步深入理解。比如，它會讓你識彆齣說話人的語氣和情緒，判斷對話的場閤和目的，甚至讓你預測接下來可能發生的情節。這些練習不僅鍛煉瞭聽力，更培養瞭英語思維能力，讓你不再僅僅是“耳朵接收信息”，而是真正地“大腦處理信息”。我尤其喜歡書中關於“聽辨音”的練習，這對於解決我之前聽不清、聽錯詞的問題非常有幫助。通過大量的聽辨練習，我發現自己對英語的發音規律有瞭更深刻的認識，也更能準確地捕捉到連讀、弱讀等語音現象。這本書就像一位耐心的老師，手把手地教我如何去聽懂英語，而不是簡單地羅列一大堆聽力技巧。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是我英語聽力學習路上的“及時雨”！作為一名多年沒有係統學習英語的職場人士，重新拾起聽力簡直讓我頭痛不已。市麵上的聽力教材琳琅滿目，但我總覺得要麼太簡單，要麼太難，要麼就是枯燥乏味，提不起我的興趣。直到我偶然發現瞭這本《英語聽力入門3000（教師用書3）》。雖然書名裏有“教師用書”字樣，但它對於我這樣的自學者來說，簡直比很多“學生用書”還要實用和貼心。首先，它的內容編排非常閤理，從最基礎的發音、語調，到日常對話、學術講座，循序漸進，每一步都踩得很紮實。我最喜歡的是它提供的海量真實語料，不同語速、不同口音，讓我能充分接觸到真實的英語交流場景。而且，每個單元都圍繞一個具體的主題展開，比如“點餐”、“問路”、“麵試”等等，這些都是我們生活中最常用到的場景，學起來既有針對性，又非常實用。更讓我驚喜的是，它的練習設計也非常多樣化，不僅僅是簡單的選擇題或填空題，還有聽寫、復述、聽後討論等等，全方位地訓練我的聽力理解和錶達能力。尤其是聽寫部分，一開始我確實有點吃力，但堅持下來，你會發現自己的辨音能力和記憶力都有瞭顯著的提升。這本書的語言難度梯度設計也做得非常好，從最初的簡單詞匯和短語，到後麵的長句子和復雜結構，都能讓你感受到自己的進步，從而保持學習的動力。我已經推薦給身邊的幾個朋友瞭，大傢反響都非常好，都覺得這本書是名副其實的“入門”佳作，能夠幫助我們打下堅實的聽力基礎。

評分☆☆☆☆☆

說實話，當初拿到這本《英語聽力入門3000（教師用書3）》的時候，我還有點猶豫，畢竟“教師用書”通常都是給老師備課用的，我一個普通學習者會不會駕馭不瞭。但事實證明，我的顧慮是多餘的。這本書的結構清晰，邏輯性很強，即使是自學，也能輕鬆理解。它不僅僅提供瞭大量的聽力文本和音頻，更重要的是，它深入淺齣地剖析瞭聽力理解的關鍵要素。例如，它會講解如何識彆關鍵詞，如何抓住句子的主乾，如何理解隱含的意思等等。這些理論性的指導，與實際的聽力練習相結閤，相得益彰。我最欣賞的一點是，它並沒有過分強調“背誦”和“記憶”，而是鼓勵你去“理解”和“運用”。它提供的練習題，很多都需要你在理解的基礎上進行迴答，而不是簡單地根據記憶去選擇答案。這讓我覺得，我學到的不僅僅是聽力技巧，更是對英語整體的理解能力。而且，書中的話題選擇也非常貼近生活，比如關於旅行、購物、學習、工作等方麵，這些內容都能夠激發我的學習興趣，讓我覺得學英語不再是一件枯燥的事情，而是一種與世界溝通的工具。我經常會在通勤的路上，或者午休的時候，戴上耳機，跟著書中的內容練習，感覺時間過得飛快，而且收獲滿滿。這本書真的讓我看到瞭聽力學習的希望，讓我覺得我也可以像母語者一樣，輕鬆自如地聽懂英語。

評分☆☆☆☆☆

拿到《英語聽力入門3000（教師用書3）》之後，我最直觀的感受就是，它足夠“有料”！這本書的體量很大，內容非常豐富，從基礎的發音規則，到復雜的語篇理解，幾乎涵蓋瞭英語聽力學習的方方麵麵。我之前總是覺得聽力是個“老大難”問題，是因為我沒有找到一個足夠係統和全麵的學習材料。而這本教材，恰恰滿足瞭我的需求。它不僅僅提供瞭海量的聽力文本和音頻，更重要的是，它對這些材料進行瞭精心的編排，讓學習過程循序漸進，不會讓人感到 overwhelming。我最喜歡的是書中的“拓展閱讀”和“文化鏈接”部分，它會在聽力材料的基礎上，延伸齣相關的文化背景知識和詞匯用法，讓我不僅能聽懂，還能更深入地理解英語的文化內涵。這一點對於提升我的跨文化交際能力非常有幫助。而且，書中的練習題設計也很有趣，它不僅僅是枯燥的填空和選擇，還會讓我去分析對話中的語境，去理解人物的情感，甚至讓我去扮演其中的角色進行對話練習。這些練習，讓我能夠將所學的聽力知識應用到實際的交流中，從而真正地掌握英語。這本書，就像一位全能的教練，指導我在聽力領域不斷進步，讓我對英語學習充滿瞭信心。

評分☆☆☆☆☆

這本書，簡直是為我量身定做的！我是一個典型的“應試派”學習者，過去學習英語，總是以考試為導嚮，聽力部分常常是我的短闆。直到我遇到瞭《英語聽力入門3000（教師用書3）》，我纔發現，原來聽力學習也可以這麼有趣和高效。這本書的結構設計非常巧妙，它將聽力內容與實用場景相結閤，讓我學到的知識能夠立刻派上用場。我特彆喜歡它針對不同場景設計的聽力練習，比如在超市購物、在機場辦理登機手續、在學校和教授交流等等。這些場景都非常貼近我的生活，讓我能夠快速地將所學的詞匯和句子運用到實際對話中。而且，書中的音頻材料也非常豐富，有不同的語速、不同的口音，讓我能夠適應各種聽力環境。我之前總是聽不慣美式口音，或者覺得英式口音太快，而這本書的材料讓我能夠逐漸適應各種發音習慣。更讓我驚喜的是，它還提供瞭很多關於“聽力技巧”的講解，比如如何捕捉關鍵詞、如何進行信息預測、如何理解隱含信息等等。這些技巧，就像給我點亮瞭“通關秘籍”，讓我在聽力考試中如魚得水。我已經將這本書列為我必備的學習工具，每次備考，我都會翻閱它，每次都能有新的收獲。

評分☆☆☆☆☆

這本《英語聽力入門3000（教師用書3）》給我最大的震撼，就是它對“真實性”的極緻追求。我之前接觸的很多聽力材料，都感覺經過瞭“加工”，聽起來過於標準、過於流暢，缺乏生活氣息。而這本書，它提供的音頻材料，幾乎都是最真實、最自然的英語交流。有的時候，你會聽到一些口語中的停頓、重復，甚至是一些小小的口誤，這反而讓我覺得更加親切，也更能體會到英語的鮮活和生動。書中的對話，涉及的主題也非常廣泛，從日常的傢長裏短，到稍微復雜的學術討論，都能讓你感受到英語在不同場閤的魅力。我尤其喜歡書中那些“情景對話”部分，它會模擬真實的交流場景，讓你仿佛置身其中，去感受說話人的語氣、情緒和意圖。這些練習，讓我不再是孤立地聽詞匯和句子，而是能夠將它們融入到具體的語境中去理解。而且，書中的練習題設計也非常多樣化，有讓你識彆說話人態度的，有讓你預測對話走嚮的，甚至還有讓你根據聽到的信息進行推理的。這些練習，都極大地鍛煉瞭我的聽力理解能力和邏輯思維能力。這本書，讓我真正體會到瞭“學以緻用”的樂趣，讓我覺得我學到的不僅僅是語言，更是與世界溝通的能力。

評分☆☆☆☆☆

我一直對英語的“聽”這個環節感到很頭疼，總覺得自己的耳朵“不好使”，很多時候彆人說的話，我隻能聽懂零星幾個詞，然後就“雲裏霧裏”瞭。市麵上也看過不少聽力教材，但要麼太枯燥，要麼太難，總讓我提不起興趣。《英語聽力入門3000（教師用書3）》這本書，徹底改變瞭我的看法。首先，它的內容編排非常科學，從最基礎的發音規則、音標辨析，到日常對話、新聞廣播，再到學術講座、演講，循序漸進，難度逐漸提升。最讓我驚喜的是，它提供瞭大量的“真實語料”，有不同年齡、不同口音的母語者，讓我能夠充分接觸到真實的英語交流場景。而且，這本書的練習設計也極具啓發性。它不僅僅是簡單的聽後選擇，更注重對聽力理解過程的訓練。比如，它會讓你在聽之前預測內容，聽的過程中捕捉關鍵詞，聽完後總結要點，甚至讓你去分析說話人的意圖和情感。這些練習，就像給我打開瞭“聽力雷達”，讓我能夠更全麵、更深入地理解英語。我特彆喜歡它關於“泛聽”和“精聽”的指導，讓我知道如何根據不同的學習目標來調整聽力策略。通過這本書，我不僅聽懂瞭更多的英語，更重要的是，我對英語聽力産生瞭濃厚的興趣，也讓我對未來的英語學習充滿瞭信心。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我之前對“教師用書”這類教材總有些敬而遠之，總覺得會過於專業，不適閤我們這種普通學習者。但《英語聽力入門3000（教師用書3）》這本書，徹底顛覆瞭我的認知。它不僅僅是一本備課工具，更是一本極具指導意義的學習指南。這本書的結構設計非常精妙，它深入淺齣地剖析瞭聽力理解的原理和方法。比如，它會詳細講解如何識彆語音現象，如何理解句子結構，如何把握篇章邏輯等等。這些講解，就像給我指明瞭“黑夜中的燈塔”，讓我不再盲目地摸索。我最欣賞的是，它將這些理論知識與大量的實踐練習緊密結閤。書中的聽力材料，覆蓋瞭各種真實場景，從日常對話到學術講座，都能讓你感受到英語的魅力。而配套的練習，更是多種多樣，有讓你識彆關鍵詞的，有讓你分析語氣的，有讓你預測情節的，甚至還有讓你進行聽力復述的。這些練習，讓我能夠全方位地提升自己的聽力能力，而不僅僅是停留在“聽懂”的層麵。而且，這本書的語言風格也非常親切，沒有那些晦澀難懂的專業術語，讓我在學習過程中倍感輕鬆。我已經將這本書視為我的“聽力寶典”，每次遇到聽力瓶頸，我都會翻閱它，總能獲得新的啓發和動力。

評分☆☆☆☆☆

這本書，對於我這樣曾經的“聽力絕緣體”來說，簡直就是“救星”！我曾經嘗試過市麵上各種聽力教材，但總是感覺它們要麼太注重理論，讓我不知從何下手；要麼就是材料過於陳舊，與現實脫節。而這本《英語聽力入門3000（教師用書3）》，它做到瞭“理論與實踐”的完美結閤。它不僅僅提供瞭大量的聽力材料，更重要的是，它在每個單元都設置瞭非常詳盡的講解，解釋瞭聽力理解中遇到的難點，比如如何處理生詞、如何識彆同音詞、如何理解長難句等等。這些講解非常具有指導意義，讓我知道“為什麼”聽不懂，以及“如何”去解決。我最喜歡的是書中的“聽力策略”部分，它會教我一些實用的技巧，比如在聽之前如何預測內容，聽的過程中如何做筆記，聽完後如何迴顧總結等等。這些技巧，就像給我打開瞭一扇新的大門，讓我突然覺得聽力並沒有那麼可怕。而且，這本書的練習設計也很有啓發性，它不僅僅是簡單的聽後選擇，還會讓我去分析音頻中的信息，去判斷說話人的意圖，甚至讓我去模仿音頻中的發音和語調。這些練習，讓我能夠全方位地提升自己的聽力能力，而不僅僅是停留在“聽懂”的層麵。通過這本書，我不僅聽懂瞭英語，更重要的是，我愛上瞭聽英語。

評分☆☆☆☆☆

這本書，真的給我帶來瞭“脫胎換骨”般的聽力提升！我曾經以為，聽力不好，就是“耳朵不行”，是天生的缺陷。但《英語聽力入門3000（教師用書3）》這本書，讓我意識到，聽力其實是可以“練”齣來的，而且是有科學的方法可循的。這本書的編排非常係統，它從最基礎的發音規律，到最復雜的語篇理解，層層遞進，讓你能夠一步步地建立起紮實的聽力基礎。我最喜歡的是它提供的“聽力分析”環節，它會針對每一個聽力材料，進行詳細的解析，告訴你為什麼會聽不懂，以及如何去解決。比如，它會指齣音頻中的難點詞匯，解釋復雜的句法結構，甚至分析說話人的語速和語調。這些詳細的解析，就像給我提供瞭“聽力診斷報告”，讓我能夠清楚地看到自己的問題所在，並找到相應的解決方案。而且，書中的練習題設計也非常有針對性。它不僅僅是簡單的聽後選擇，更側重於對聽力理解能力的全麵訓練。比如，它會讓你去識彆說話人的態度，去預測對話的走嚮，去總結篇章的中心思想，甚至讓你去進行聽力復述。這些練習，讓我能夠將所學的知識應用到實際的聽力過程中，從而有效地提升自己的聽力水平。通過這本書，我不僅聽懂瞭更多的英語，更重要的是，我找到瞭屬於自己的聽力學習方法，讓我對英語聽力充滿瞭信心。

評分☆☆☆☆☆

喜歡,會一直在京東購書 我在網上買的幾本書送到瞭。取書的時候，忽然想起一傢小書店，就在我們大院對麵的街上，以前我常去，書店的名字毫無記憶，但店裏的女老闆我很熟，每次需要什麼書都先給她打電話說好，晚上散步再去取。我們像朋友一樣聊天，她還時常替讀者找我簽名。可是，自從學會從網上購書後，我再也沒去過她那裏瞭，今天忽然想起她，晚上散步到她那裏，她要我教她在網上買書，這就是幫她在京東上買瞭這本書。好瞭，廢話不說。好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，坐得冷闆凳，耐得清寂夜，是為學之根本；獨處不寂寞，遊走自在樂，是為人之良質。潛心學問，風姿初顯。喜愛獨處，以窺視內心，反觀自我；砥礪思想，磨礪意誌。學與詩，文與思；青春之神思飛揚與學問之靜寂孤獨本是一種應該的、美好的平衡。在中國傳統文人那裏，詩人性情，學者本分，一脈相承久矣。現在講究“術業有專攻”，分界逐漸明確，詩與學漸離漸遠。此脈懸若一綫，惜乎。我青年遊曆治學，晚年迴首成書，記憶清新如初，景物曆曆如昨。揮發詩人情懷，摹寫學者本分，意足矣，足已矣。寶貝非常不錯，和圖片上描述的完全吻閤，絲毫不差，無論色澤還是哪些方麵，都十分讓我覺得應該稱贊較好，完美！ 書是正品，很不錯！速度也快，絕對的好評，下次還來京東，因為看到一句話 女人可以不買漂亮衣服不買奢侈的化妝品但不能不看書，買瞭幾本書都很好 值得看。據悉，京東已經建立華北、華東、華南、西南、華中、東北六大物流中心，同時在全國超過360座城市建立核心城市配送站。是中國最大的綜閤網絡零售商，是中國電子商務領域最受消費者歡迎和最具有影響力的電子商務網站之一，在綫銷售傢電、數碼通訊、電腦、傢居百貨、服裝服飾、母嬰、圖書、食品、在綫旅遊等12大類數萬個品牌百萬種優質商品。選擇京東。好瞭，現在給大傢介紹兩本好書：《電影學院037?電影語言的語法:電影剪輯的奧秘》編輯推薦：全球暢銷三十餘年並被翻譯成數十種語言，被公認為討論導演、攝影、剪輯等電影影像畫麵組織技巧方麵最詳密、實用的經典之作。|從實踐齣發闡明攝影機位、場麵調度、剪輯等電影語言，為“用畫麵講故事”奠定基礎；百科全書式的工作手冊，囊括拍攝中的所有基本設計方案，如對話場麵、人物運動，使初學者能夠迅速掌握專業方法；近500幅機位圖、故事闆貫穿全書，幫助讀者一目瞭然地理解電影語言；對大量經典影片的典型段落進行多角度分析，如《西北偏北》、《放大》、《廣島之戀》、《桂河大橋》，深入揭示其中激動人心的奧秘；《緻青年電影人的信:電影圈新人的入行錦囊》是中國老一輩電影教育工作者精心挑選的教材，在翻譯、審訂中投入瞭巨大的心力，譯筆簡明、準確、流暢，惠及無數電影人。二、你是否也有錯過的摯愛？有些人，沒有在一起，也好。如何遇見不要緊，要緊的是，如何告彆。《莫失莫忘》並不簡單是一本愛情小說，作者將眾多社會事件作為故事的時代背景，儼然一部加長版的《傾城之戀》。“莫失莫忘”是賈寶玉那塊通靈寶玉上刻的字，代錶著一段看似完美實則無終的金玉良緣。嘆人間美中不足今方信，縱然是舉案齊眉，到底意難平。“相愛時不離不棄，分開後莫失莫忘”，這句話是鞦微對感情的信仰，也是她對善緣的執念。纔女作傢鞦微近幾年最費心力寫的一本小說，寫作過程中由於太過投入，以至揪心痛楚到無法繼續，直至完成最後一個字，大哭一場，纔得以抽離齣這份情感，也算是對自己前一段寫作生涯的完美告彆。

評分☆☆☆☆☆

正版圖書，包裝很好，到貨後沒有損壞，京東送貨很快，隔天就到，很方便！

評分☆☆☆☆☆

詞匯-----基礎，單詞不可不背，但也絕對不能死背詞匯。在狂背完詞匯的基礎上，盡量到閱讀中去鞏固和體會。背單詞方麵，我使用《奇跡英語背單詞8》sayen.net/www2 , 據說是背單詞效果非常神奇，我用瞭後，感覺非常不錯，確實是我用過背單詞軟件中最為簡捷高效的一套軟件。它能根據個人學習情況，自動科學安排復習和學習的功能，在提高效率同時不會有像背詞典那樣一邊學習一邊忘記的現象，有瞭詞匯基礎我感覺學習英語輕鬆瞭很多。

評分☆☆☆☆☆

(100%好評)

評分☆☆☆☆☆

印刷質量和內容很好，送貨員態度很好。

評分☆☆☆☆☆

先鋒英語教學參考書4（附光盤2張Z）

評分☆☆☆☆☆

healthy

評分☆☆☆☆☆

2、要是學厭瞭，不必過於勉強，但也不要扔下不學。這時可以改變一下學習方式；比如把書放到一邊去聽聽廣播，或暫時擱下課本的練習去翻翻詞典等。

評分☆☆☆☆☆

書是一輩子的朋友，我愛閱讀