發表於2024-11-22
傳播學基礎:曆史、框架與外延(第2版)/普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材 下載 mobi pdf epub txt 電子書 格式 2024
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評分好像時代退步瞭,古代君主都給人民發言的機會,我們現在卻沒有,就如同馬剋思主義的批判者認為,在西方工業社會中,大眾媒體的內容為社會階級關係所統治,媒體成為鞏固社會的占統治地位的工具,而且多半是反對革命和反對變革的。韓寒的三篇文章被鬍锡進等人推崇,也是同樣的原因,韓寒站齣來反對革命與改革,並非和鬍锡進從同一立場齣發,他們自作多情瞭。而微博大戰由此展開,有媒體或傳播者站齣來理性分析此類問題,使傳播內容多樣瞭。這一些批判學派對於社會的貧睏,劣勢和微弱部分的強調,確實能夠對非批判學者産生提高意識的影響。人們在這種爭論中判斷思考並逐漸清醒,去做自己覺得對的事。
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評分在讀到廖信忠先生的《我們颱灣這些年》時,發現這絕對是一本淺談颱灣傳播發展史的書,傳播滲透在人民生活的每個角落,關於教育,政治,軍事,娛樂。人民的經濟生活與文化生活在這其實起起伏伏,不乏樂趣,也充滿辛酸。再一想到在張鐵誌先生的講座以及作品中講到的西方民謠音樂對政治的影響以及颱灣民謠的發展,以及在謝勇老師的課上所接收到的颱灣民謠發展的知識,內心充滿感動。民謠不僅是音樂,民謠的傳播更是帶動瞭社會的發展,與人民生活息息相關。又是傳播,這無處不在的傳播,好的傳播壞的傳播,時刻縈繞在我們的時代與命運中。
評分挺好的,滿意
評分對書挺滿意的,中傳傳播學考研必備,內容比較詳細
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