《法语DELF高分突破 B1》从自测评估入手,帮助读者准确定位自己的强项和弱项,做到知己知彼。
《法语DELF高分突破 B1》在原版引进的基础上请北外名师对习题参考答案进行考点提示和重点解析,教会备考读者快速准确解题的方法。读者可以根据总结在教材上找到相应的语法点讲解,查漏补缺。
《法语DELF高分突破 B1》提供两套模拟试卷,提前预热,带领读者从容应考,实现高分突破。
《法语DELF高分突破 B1》引进自法国阿歇特出版集团,请人民大学法语系骨干青年教师根据中国学生的需要精心编译而成,适用于法语DELF考试B1级别。
《法语DELF高分突破 B1》全书分为三个部分:
? 自测评估:听、说、读、写轻松自我诊断,强项弱项了然于心。
? 强化训练:高强度习题集中强化训练,考点提示配合答案解析,迅速提高成绩。
? 模拟试卷:两套模拟试卷,从容备考助你高分突破。
听不懂,不会说,看不明白,写不出来,考前辅导班内容太多消化不了……《法语DELF高分突破 B1》帮你统统解决!
徐艳,人民大学法语系主任,教学法专家,常年从事法语基础教学工作。
卡洛琳娜· 韦尔柴夫,阿歇特出集团知名作者。
这本书拿到手的时候,就被它的封面设计吸引了。那种简约又不失专业感的风格,让人一眼就能感受到它蕴含的严谨态度。我本来对DELF B1这个级别的考试一直心存疑虑,感觉自己好像总是在某个瓶颈期徘徊不前,语法点掌握得零零散散,听力更是断断续续。但翻开这本书,里面的内容结构就让人眼前一亮。它不是那种堆砌知识点的厚重教材,而是非常系统地将各个模块拆解开来,并且给出了非常实用的应对策略。比如在写作部分,它不仅仅是告诉你“要写什么”,更深入地剖析了不同题型背后的评分标准和逻辑结构,让我明白了如何用考官最欣赏的方式去组织语言。特别是那些针对常见错误类型的分析,简直是醍醐灌顶,让我找到了自己学习中的盲区。我感觉这本书更像是一位经验丰富的老教师,手把手地带着你一步步拆解难题,而不是冷冰冰的知识手册。它真正做到了“授人以渔”,让我从根本上理解了考试的内在逻辑,而不是死记硬背。
评分我尝试过好几本市面上的B1备考资料,坦白说,很多都让人觉得内容冗余,或者说,它们更偏向于大学法语教学的深度,而忽略了“应试”的效率。这本书的价值恰恰在于它的“精准打击”。阅读理解那块,我以前总是因为词汇量不够或者文章太长而感到焦虑,做完一套题下来心力交瘁。但这本书里提供的阅读技巧,比如如何快速定位主旨句,如何根据上下文推断生词的含义,这些都是在实战中非常管用的“窍门”。更不用说它附带的那些模拟测试卷,印刷质量和试题难度都与真实的考试高度吻合,做完后自我评估也很有参考价值。做完一套题后,它提供的详细解析,特别是那些容易混淆的语法点和词组搭配的辨析,都做得非常透彻,让人感觉不是在简单地对答案,而是在进行一次深度的知识巩固。这对于我这种时间有限的在职备考者来说,效率提升是立竿见影的。
评分说实话,我最欣赏这本书的一点是它对“听说”部分的平衡处理。很多教材往往在听说练习上显得力不从心,要么录音质量不佳,要么对话内容过于刻板、脱离实际。但这套丛书的听力材料,无论是语速、口音还是内容场景,都非常贴近法国日常交流的真实情况。我特意跟着音频进行了跟读和模仿,发现自己的发音和语调都有了微妙的改善。口语部分,它给出的模板和思路非常清晰,尤其是对于那些需要进行观点阐述的题目,它教会了我如何构建一个有逻辑、有层次的论述结构,而不是零散地抛出几个单词。这让我对接下来的口语测试不再那么恐慌,至少知道自己有“章法”可循。这种将理论指导和实际操练无缝对接的处理方式,是很多其他同类书籍难以企及的。
评分这本书的装帧设计也反映出一种对学习者的尊重。纸张的质感很好,长时间阅读眼睛不会太累,排版疏密有致,重点信息通过加粗或特别的色块进行了强调,查找起来非常方便。而且,它还很贴心地附带了一些辅助材料(我指的是在线资源或App的入口,尽管我主要依赖纸质书),这在现代学习环境中是加分项。我个人觉得,一本好的备考书,不仅要内容扎实,还要让学习的过程尽可能地不那么痛苦。这本书在这一点上做得非常成功,它把一个令人生畏的目标(通过B1)拆解成了若干个可实现的小任务,每完成一个小任务,都会带来实实在在的进步感,这种正向反馈机制,是坚持下去的最大动力。总而言之,它让我对这次考试充满了信心。
评分当我把这套系列里的其他几本也拿来对比时,就更深刻地体会到B1这本的独到之处了。它在难度递进上处理得极其巧妙。它没有一上来就给你制造挫败感,而是通过循序渐进的方式,逐步增加对复杂句式的要求和对细微语义差别的考察。这让我感觉到自己是在“升级”而不是在“硬抗”。尤其是语法讲解部分,它没有罗列枯燥的规则,而是通过大量的例句和对比分析,让复杂的时态和虚拟语气变得形象易懂。我过去总觉得某些语法点像是一个个孤岛,学了就忘。但这本书通过情境化的设置,将这些知识点串联起来,形成了一个网络,使得记忆和提取都变得更自然、更持久。这套书的编排者显然对法语学习者的认知规律有着深刻的理解。
评分题质疑、成果展示、心得交流、小组讨论、合作学习、疑难解析、观点验证、问题综述。
评分③我们的教师为了控制课堂,总担心秩序失控而严格纪律,导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围,使学生没有思想顾忌,没有思想负担,提问可以自由发言,讨论可以畅所欲言,回答不用担心受怕,辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释,在聆听中交流想法、
评分性价比很高 工作之余,人们或楚河汉界运筹帷幄,或轻歌曼舞享受生活,而我则喜欢翻翻书、读读报,一个人沉浸在笔墨飘香的世界里,跟智者神游,与慧者交流,不知有汉,无论魏晋,醉在其中。我是一介穷书生,尽管在学校工作了二十五年,但是工资却不好意思示人。
评分教育智慧求妙点.从知识到能力,从情感到智慧,教育逐步进入它的最佳境界。教育智慧表现为对教育本
评分快递很快,
评分题质疑、成果展示、心得交流、小组讨论、合作学习、疑难解析、观点验证、问题综述。
评分收到回音,罗天诚气得要死,愤恨得想把这学校杀剩两人。Susan对沈溪儿评论罗天诚说这个人在故作深沉,太肤浅,太伪饰,这话传到罗天诚耳朵里,他直叹人世间情为何物,直骂自古红颜多祸水。林雨翔看了暗自高兴,庆幸罗天诚这一口没能咬得动,理论上,应该咬松动了,待他林雨翔去咬第二口,成功率就大了。罗天诚全然不知,追一个女孩子好比一个不善射的人放箭,一般来说第一箭都会脱靶。等到脱靶有了经验,才会慢慢有点感觉,他放一歪箭就放弃了,只怪靶子没放正。不过,这一箭也歪得离谱,竟中了另一块靶——一个低一级的小女生仰慕罗天诚的哲学思想,给罗天诚写了一封信,那信像是失足掉进过蜜缸里,甜得发腻,左一个“哥哥”右一个“哥哥”。现在的女孩子聪明,追求某个人时都用亲情作掩护,如此一来,嵌在友情和爱情之间,进退自如。罗天诚从没有过妹妹,被几声哥哥一叫,仿佛猫听见敲碗声,耳根一竖,一摇三晃地被吸引过去。那女孩子也算是瞎了眼,为哲学而献身,跟罗天诚好得炸都难炸开。
评分马德保下了决心要率文学社参加,周庄之游也是为此作准备。众多的社员里,马德保最看好林雨翔、?罗天诚和沈溪儿。这三人都笔锋不凡,林雨翔善引用古文——那是被逼的,林雨翔不得不捧一本《古汉语词典》牵强引用,比如作文里“我用三寸不烂之舌说得他痛入骨髓”,别人可以这么写,林雨翔迫于颜面,只能查典后写成:“我用《史记•平原君列传》里毛先生的三寸不烂之舌说得他像《战国策•燕策三》那样的痛入骨髓。”马德保夸他美文无敌,他也得意地拿回家给林父看,被父亲骂一顿。罗天诚就更不必说,深沉盖世,用起成语来动物乱飞,很讨马德保欢心。沈溪儿的骈文作得很有马德保风格,自己当然没有不喜欢自己的道理。
评分很好很实用,非常喜欢
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