具體描述
編輯推薦
全宇宙充滿怪談氣質的大學男生宿捨。
無厘頭的，靈異的，科幻的，溫暖的，小清新的……
10個無節操的臭男人，13起無底綫的校園奇幻事件，1段超萌超好玩的青春奇妙物語。
會講冷段子的作者 兩色風景作品！
《漫客小說繪》超人氣連載，青春仍在繼續。
內容簡介
省錢省齣詛咒假幣，在學生街買到靈異玩偶，考四級碰上穿越事件，萬年光棍遭遇聖誕老人，過暑假過到喪屍孤島……你的學生時代，是不是也這麼天馬行空？充斥著胖子、遊戲宅、吝嗇鬼、花美男、痘公……的415號宿捨，上演著幽靈上身、貓的報恩、穿越時空、外星人、二重身……的故事。
吵吵嚷嚷、打架鬥嘴，有笑有淚，這纔是大學男生宿捨啊！
作者簡介
一個原名很難寫的人，摯愛文字、動漫、電影、美食和旅行。
一個常年被編輯捉拿的逃犯，罪名是拖搞，懸賞金額與日俱增。
一個長不大的小鬼，喜歡在童話、小說、評論、劇本等文字領域玩捉迷藏。
一個還算勤快的傢夥，已齣版《青春奇妙物語》係列、《睡在我上下前後的兄弟》等三十餘部作品。
目錄
序言
第一章 幽靈入眠事件
第二章 貓的報恩事件
第三章 假幣詛咒事件
第四章 柯南靈異事件
第五章 四級穿越事件
第六章 手機復仇事件
第七章 新舊更替事件
第八章 星際投票事件
第九章 異色指甲事件
第十章 聖誕禮物事件
第十一章 禍福與共事件
第十二章 孤島病毒事件
第十三章 平行愛恨事件
精彩書摘
幽靈入眠事件
大學畢業後我開始瞭租房生涯。室友代號“大叔”。為瞭節省租金我們共享一個臥室，我睡沒有床墊的床，他睡床邊地闆上的床墊。
每天晚上熄燈之後，近在咫尺的我們都要聊一會兒天。聊著聊著聲音就會小下去，然後我們就很自然地睡著瞭。
這總讓我想起大學時代的臥談會。那可比現在更熱鬧。畢竟我們415宿捨的人口多達十個。十張嘴嘰裏呱啦各抒己見，興緻高起來能一直聊到太陽升起。
“這樣的宿捨真好啊。肯定有很多趣事吧。”大叔說。
“除瞭趣事，還發生過很多怪事呢。”我說。
【兄弟你掉茅坑裏瞭嗎】
大學裏的怪事之一是金氏引起的。
關於金氏，最簡單的描述就是：胖子。如果想對他瞭解得更具體一點，建議去翻翻漫畫《灌籃高手》，裏麵有個叫高宮望的角色，我們一緻認為金氏跟他的相似度高達百分之百。
身材肥碩的金氏最愛乾的事情就是吃和睡。沒錯，就跟那啥似的。他的睡眠質量讓我們羨慕，一躺下去那是真正的雷打不動，反而他的呼嚕會給人以打雷錯覺。有次他午睡時呼嚕聲太響嚴重影響瞭我們，為瞭報復，我們開始放搖滾音樂，結果把音響的鏇鈕弄壞瞭都沒蓋過他。
事情發生的那一夜，我們都已經入睡瞭，除瞭十號鋪的黑小子老蝸。老蝸是一個狂熱的遊戲迷，夜晚正是他的活躍時間。因為他經常熬夜玩遊戲，夏天時我們乾脆門都不關，就開著通風，反正有人守夜。
老蝸正玩得投入，忽然聽見四號鋪的床闆發齣“吱呀”聲，然後金氏就坐起來瞭。
老蝸隨意地朝他瞟瞭一眼，沒有很在意。據他說，當時看到金氏正反復摩挲著自己的胖臉。
不久金氏下床，站到穿衣鏡前，藉著老蝸電腦遠遠投來的微光打量一會自己，然後就打開宿捨的門走齣去瞭。而老蝸還是沒有在意——晚上起來上廁所很正常嘛。
結果金氏一去不返。由於老蝸對遊戲的興趣比金氏更大，所以當他意識到這一點時，已經過去一個多小時瞭，老蝸的第一反應是金氏掉茅坑裏瞭，本著同門之誼他連忙去打撈，卻看到茅坑裏空空如也。老蝸納悶而失望地返迴宿捨，忽然覺得有點兒冷。
他玩遊戲的興緻被破壞瞭，比往常提早瞭許多躺下。
第二天老蝸醒來的第一件事就是去看四號鋪，金氏正躺在床上看書。
“你昨晚去哪兒瞭？”老蝸問他。
“昨晚？昨晚我一直在睡覺啊。”金氏莫名其妙。
“不是吧？半夜我明明看你齣去瞭。”
“靠，我沒事半夜齣去乾嗎！”
睡金氏上鋪的，是鍋爐工。因為他從入學起便義務接下瞭宿捨的燒水任務，便逐漸演變成一個興趣，故而得名。鍋爐工這時道：“就是，咱金氏為瞭多睡多長膘，連膀胱都是特製的，根本沒有起來尿尿的需求。”
五號鋪的八達撫摸著金氏的肚子：“嗯，瞧這勢頭，過年的時候就可以牽到街上去賣瞭。”
二號鋪的爛操說：“記得留下一條豬腿咱自己吃。”
接下來就是我們宿捨的招牌暴走戲碼，在金氏氣急敗壞地追打拿他開涮的人時，老蝸卻皺起瞭眉頭。
過瞭一會兒隻聽金氏說：“今天一早起來全身酸痛倒是真的。”
……
用戶評價
哎呀，這本書真是讓人眼前一亮！我是在一個陰雨連綿的周末偶然翻到它的，沒想到這一翻就完全陷進去瞭。那種感覺就像是突然被拉進瞭一個光怪陸離的遊樂園，到處都是新奇的景象和意想不到的轉摺。作者的敘事功力著實瞭得，他筆下的人物都不是扁平的符號，而是活生生的個體，有自己的小糾結、小堅持，甚至有那麼點讓人哭笑不得的怪癖。我尤其喜歡他對環境細節的描繪，那種細膩入微的觀察，仿佛空氣中的味道、光綫的變化都能通過文字直觀地傳遞給我。讀到一半的時候，我甚至放下書本，跑到窗邊去看外麵的世界，總覺得現實生活也沾染上瞭一絲書裏的奇妙色彩。這本書的節奏把握得也極好，高潮迭起卻不讓人感到疲憊，低榖之處又充滿瞭人性的溫暖與反思。它不是那種讀完就忘的作品，它像一顆小小的種子，在你心裏生根發芽，讓你在接下來的日子裏，時不時會想起書裏的某個場景或某句對話，然後會心一笑。這本書的裝幀設計也很有品味，拿在手裏沉甸甸的，翻閱的手感極佳，看得齣齣版方在細節上是下瞭功夫的。我已經迫不及待想知道後續的故事會如何發展瞭，強烈推薦給所有渴望在閱讀中獲得全新體驗的同好們！
評分說實話，我本來對這種“奇妙物語”的題材是持保留態度的，總覺得容易流於膚淺或故弄玄虛。但是，這本作品徹底顛覆瞭我的固有印象。它的精妙之處在於，它構建瞭一個看似荒誕的世界，卻用極其紮實的邏輯和情感內核去支撐。角色的成長弧綫寫得非常真實可信，那種從迷茫到逐漸清晰的轉變過程，是需要極高的文學功底纔能駕馭的。我花瞭很長時間去揣摩作者的遣詞造句，那種老道的文字功力，時而像一把鋒利的刻刀，精準地切入核心矛盾；時而又像一團溫暖的毛綫，把復雜的情感輕輕地包裹起來。特彆是其中關於“選擇與代價”的主題探討，它沒有給齣簡單的答案，而是把選擇權交還給瞭讀者，讓人在閤上書本之後，依然在腦海中進行著激烈的辯論。這本書的閱讀體驗是多層次的，初讀是驚嘆於想象力的天馬行空，再讀則是沉浸於對人性的深刻洞察。對於那些追求閱讀深度和思考廣度的讀者來說，這絕對是一份不容錯過的饕餮盛宴。我已經把這本書推薦給瞭我幾位平時看書很挑剔的朋友，看他們會有怎樣的反饋。
評分這本書的氛圍營造簡直是大師級的範本。它有一種獨特的“氣場”，讀著讀著，我感覺自己仿佛被施瞭某種魔法，周遭的一切都變得模糊起來，隻有書中的世界是清晰可見的。作者對光影、色彩和聲音的描摹，達到瞭近乎“通感”的境界。比如描寫一個寂靜的清晨，他能讓你“聽見”露水滴落的聲音，甚至“聞到”泥土散發齣的微涼氣息。這種強烈的沉浸感，使得即便是最奇特的設定，也讓人信服。而且，這本書在保持其奇幻外殼的同時，內核卻緊緊圍繞著人類最基本的情感——愛、失落、追尋與和解。它沒有迴避成長的陣痛，反而用一種略帶疏離但又無比溫柔的筆觸去觸碰這些傷口。這本書的語言風格是極其考究的，既有古典文學的韻味，又不失現代敘事的活力，讀起來有一種老唱片被重新灌錄後的清晰質感，非常耐人尋味。
評分這是一本讓人感到“痛快”的書，不是那種情節上的大起大落，而是一種閱讀流暢度和信息吸收的愉悅感。作者似乎非常懂得如何與讀者進行一場心照不宣的對話，他總能在你以為要轉入俗套的時候，突然來一個九十度的急轉彎，讓你不得不重新審視你之前的判斷。我尤其欣賞作者在敘事中穿插的那些富有哲理的小片段，它們不是生硬的“說教”，而是自然而然地從角色的命運中流淌齣來，潤物細無聲地影響著讀者的心境。這本書的篇幅適中，結構緊湊，沒有一處是多餘的贅述，每一章的收尾都像一個鈎子，牢牢地勾住你的好奇心，讓你根本無法說服自己“明天再看”。我為這本書貢獻瞭幾個通宵，但醒來後非但沒有那種被“榨乾”的感覺，反而有一種精神被充盈的飽足感。這種能讓人暫時逃離日常瑣碎，沉浸於另一個完整而自洽的世界的藝術能力，是極其稀缺的。對於那些忙碌於生活，卻渴望片刻精神寄托的人來說，它就像是一劑強效的“心靈充電寶”。
評分我必須承認，在讀這本書之前，我對“奇幻”的定義還停留在傳統的龍與地下城模式。然而，這本書拓展瞭我對“物語”邊界的認知。它將日常生活中的微小細節，通過一種獨特的、近乎煉金術般的處理，升華為具有象徵意義的事件。作者對於“時間”的理解尤為深刻，他可以在短短幾頁內處理跨越數十年的情感沉澱，也能在一句話中凝固永恒的瞬間。這種對時間維度的靈活駕馭，讓整個故事充滿瞭宿命感和宿命感中的自由意誌的抗爭。我特彆喜歡那種隱藏在錶層故事之下的多重解讀空間，每次重讀都會有新的發現，仿佛挖掘齣瞭一層又一層未曾注意到的寶藏。這本書絕對不是那種“一目十行”就能草草瞭事的作品，它需要你慢下來，去品味那些看似不經意的留白和伏筆。它就像一幅精美的油畫，初看是色彩的衝擊，細看則是筆觸的紋理和深層的光影變化。強烈推薦給喜歡深度挖掘文本細節的文學愛好者。
評分我看瞭這本書籍很好，有不錯的感想。認真學習瞭這本書，給我幾個感受
評分比方法更重要的是方嚮。在知識經濟大潮中，作為一名人民教師，應該認準自己的人生坐標，找準自己的價值空間。教書的生活雖然清貧，但一本好書會使我愛不釋手，一首好詩會使我如癡如醉，一篇美文會使我百讀不厭。我深深地知道，隻有樂學的教師，纔能成為樂教的教師；隻有教者樂學，纔能變成為教者樂教，學者樂學，纔能會讓學生在歡樂中生活，在愉快中學習，這就是我終身從教的最大追求。
評分好。。。。。。。。。
評分還行
評分使用方便，容易上手，發貨速度快，質量很好，京東服務很好太棒瞭！沒話說瞭! 在大傢都說在京東買東西的時候，一直沒在京東逛過。前一段時間幫老媽買電視盒，在京東買瞭一個，沒什麼問題，主要是快遞很快。前幾天又買瞭一個豆漿機，九陽的，買迴來，用瞭幾迴，還不錯。主要是不是我做，男朋友做，說挺不錯。沒有買虧。比超市便宜瞭200塊。快遞還是很快。但是感覺京東的快遞服務要改進一下：選貨到付款，明明說先驗貨，再給錢的。還好用的沒什麼問題，買瞭兩次都還可以。像京東這麼大的店，而且現在也有名氣瞭，各種服務都應該做的完善一點，特彆是快遞，是和客戶直接交互的。其實我也知道這是快遞的問題不是京東的問題就是瞭，快遞網上有的說的很可怕，將你的東西亂丟的，京東的還算不錯瞭。好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，坐得冷闆凳，耐得清寂夜，是為學之根本；獨處不寂寞，遊走自在樂，是為人之良質。潛心學問，風姿初顯。喜愛獨處，以窺視內心，反觀自我；砥礪思想，磨礪意誌。學與詩，文與思；青春之神思飛揚與學問之靜寂孤獨本是一種應該的、美好的平衡。在中國傳統文人那裏，詩人性情，學者本分，一脈相承久矣。現在講究“術業有專攻”，分界逐漸明確，詩與學漸離漸遠。此脈懸若一綫，惜乎。我青年遊曆治學，晚年迴首成書，記憶清新如初，景物曆曆如昨。揮發詩人情懷，摹寫學者本分，意足矣，足已矣。廢話不多說 同時買瞭三本推拿的書和這本，比認為這本是最好的！而且是最先收到的！好評必須的，書是替彆人買的，貨剛收到，和網上描述的一樣，適閤眾多人群，快遞也較滿意。書的質量很好，內容更好！收到後看瞭約十幾頁沒發現錯彆字，紙質也不錯。應該是正版書籍，謝謝京東商城圖書頻道提供豐富的圖書産品,種類包括小說、文學、傳記、藝術、少兒、經濟、管理、生活等圖書的網上銷售,為您提供最佳的購書體驗。網購上京東,省錢又放心!在網上購物，動輒就要十多元的運費，往往是令許多網購消費者和商傢躊躇於網購及銷售的成本。就在買方賣方都在考慮成本的同時，京東做瞭一個錶率性的舉動。隻要達到某個會員級彆，不分品類實行全場免運費。這是一個太摔的舉動瞭，支持京東。給大傢介紹本好書《小時代3.0：刺金時代》內容簡介《小時代3.0：刺金時代》是郭敬明的第五部長篇小說，於2007年11月開始在《最小說》上獨傢連載，獲得讀者們空前熱烈的追捧，各大媒體的相關討論和爭議也層齣不窮，一場火爆的《小時代3.0：刺金時代》風潮由此掀起。郭敬明在《小時代3.0：刺金時代》的創作中，又一次展現瞭對多種文字風格的完美駕馭能力。他以全新的敘事風格和敏感而細微的筆觸，將當代青少年、大學生、都市白領的生活和情感故事集中、加工、娓娓道來，從小角度展現瞭作者對整個社會的觀察和思考。這部長篇係列正式開始前，郭敬明曾許諾將要連續創作五年，而在五年終結之際，《小時代3.0：刺金時代》係列將如約迎來它輝煌的謝幕。林蕭、簡溪、顧源、顧裏、南湘、唐宛如……五年間，他們已然成為陪伴讀者們度過青春時期的夥伴，他們仿佛活生生地站在讀者身邊，呼吸著，微笑著，與每一個人共同歡樂，共同哭泣。故事有終結的一天，然而人物卻能躍齣故事，在讀者心中長長久久地鮮活下去，從這個意義上來講，《小時代3.0：刺金時代》是每一個讀者的小時代，它永遠也不會完結。
評分第三， 讀書讓人開闊視野。
評分不錯，現在基本不去書店瞭。讀書可供消遣，可供裝飾，也可以增長纔乾。為消遣而讀書，常見於獨處退居之時，為裝飾而讀書，多用於高談闊論之中；為增長纔乾而讀書，主要在於對事物的判斷和處理。 讀書費時太多是怠惰，過分的藻飾裝璜是矯情，全按書本條文而斷事是十足的學究氣。讀書使天然得以完善，又需靠經驗以補其不足，因為天生的纔能猶如天然的樹木，要靠後來的學習來修剪整枝，而書本上的道理如不用經驗加以製約，往往是泛泛而不著邊際的。 讀書不可專為反駁作者而爭辯，也不可輕易相信書中所言，以為當然如此，也不是為瞭尋找談話資料。而應當權衡輕重，認真思考。有些書淺嘗即可，另一些不妨吞咽，少數書則須咀嚼消化。這就是說，有的書隻要讀其中一部分，有的可以大緻瀏覽，少數則須通讀，讀時要全神貫注，勤奮不懈。有些書也可請人代讀，取其所需作摘要，但這隻限於題材不大重要和質量不高的作品。 第一，循序漸進。硃熹說：“讀書之法，莫貴於循守而緻精。就是說，讀書要有個先後順序，讀通一書，再讀一書。就讀一書而言，則要逐字逐句逐段按順序讀，先讀的未弄通，就不能讀後麵的。這樣纔不會生吞活剝或雜亂無章。硃熹還進一步指齣，讀書要從易到難，從淺到深，從近到遠，急不得，也慢不得。“所謂急不得者，功效不可急；所謂不可慢者，工夫不可慢。”這是在告被讀書人既不可急於求成，也不可鬆鬆垮垮，而要進度適當，方能見效。 第二，熟讀精恩。他認為有些人讀書收效不大，是由於在“熟”和“精”二字上下功夫不夠。他還批評那種讀書貪多的傾嚮，一再講“讀書不可貪多，且要精熟。如今日看得一闆，且看半闆，將那精力來更看前半闆”。 第三，虛心涵泳。硃熹曾批評當時普遍存在的兩種毛病：一是“主私意”，就是以自己的想法去揣測書中的道理，穿鑿附會，歪麯瞭古人本來意思。二是“舊有先人之說”，就是先前接受的觀點不肯放棄，從而排斥接受新的觀點。 為瞭糾正以上這兩種不好的毛病，硃熹主張讀書必須虛懷若榖，靜心思慮，悉心體會作者本意。硃熹強調讀書要耐心“涵泳”，就是要反復咀嚼，深刻體會行中的旨趣。 第四，切已體察。未熹主張“讀書窮理，當體之於身。”什麼叫“體之於分”？就是要心領神會，身體力行。從讀書法的角度來看，硃熹強調讀書必須聯係自己，聯係實際，將學到的理論轉化為行動，這個觀點是可取的。 第五，著緊用力。“著緊用力”．包含有兩個意思：一是指時間上要抓緊，要“飢忘食，渴忘飲，始得。”二是指精神上要振作．要有剛毅果決，奮發勇猛的精神。“如撐上水船，一篙不可放緩。” 第六，居敬持誌。所謂居敬持誌，就是讀書必須精神專一，全神貫注，還要有遠大的誌嚮，頑強的毅力。這也是硃熹讀書之法的最基本精神
評分說不齣哪裏不好，挺喜歡的
評分終於到瞭
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