全宇宙充滿怪談氣質的大學男生宿捨。
無厘頭的,靈異的,科幻的,溫暖的,小清新的……
10個無節操的臭男人,13起無底綫的校園奇幻事件,1段超萌超好玩的青春奇妙物語。
會講冷段子的作者 兩色風景作品!
《漫客小說繪》超人氣連載,青春仍在繼續。
省錢省齣詛咒假幣,在學生街買到靈異玩偶,考四級碰上穿越事件,萬年光棍遭遇聖誕老人,過暑假過到喪屍孤島……你的學生時代,是不是也這麼天馬行空?充斥著胖子、遊戲宅、吝嗇鬼、花美男、痘公……的415號宿捨,上演著幽靈上身、貓的報恩、穿越時空、外星人、二重身……的故事。
吵吵嚷嚷、打架鬥嘴,有笑有淚,這纔是大學男生宿捨啊!
一個原名很難寫的人,摯愛文字、動漫、電影、美食和旅行。
一個常年被編輯捉拿的逃犯,罪名是拖搞,懸賞金額與日俱增。
一個長不大的小鬼,喜歡在童話、小說、評論、劇本等文字領域玩捉迷藏。
一個還算勤快的傢夥,已齣版《青春奇妙物語》係列、《睡在我上下前後的兄弟》等三十餘部作品。
序言
第一章 幽靈入眠事件
第二章 貓的報恩事件
第三章 假幣詛咒事件
第四章 柯南靈異事件
第五章 四級穿越事件
第六章 手機復仇事件
第七章 新舊更替事件
第八章 星際投票事件
第九章 異色指甲事件
第十章 聖誕禮物事件
第十一章 禍福與共事件
第十二章 孤島病毒事件
第十三章 平行愛恨事件
幽靈入眠事件
大學畢業後我開始瞭租房生涯。室友代號“大叔”。為瞭節省租金我們共享一個臥室,我睡沒有床墊的床,他睡床邊地闆上的床墊。
每天晚上熄燈之後,近在咫尺的我們都要聊一會兒天。聊著聊著聲音就會小下去,然後我們就很自然地睡著瞭。
這總讓我想起大學時代的臥談會。那可比現在更熱鬧。畢竟我們415宿捨的人口多達十個。十張嘴嘰裏呱啦各抒己見,興緻高起來能一直聊到太陽升起。
“這樣的宿捨真好啊。肯定有很多趣事吧。”大叔說。
“除瞭趣事,還發生過很多怪事呢。”我說。
【兄弟你掉茅坑裏瞭嗎】
大學裏的怪事之一是金氏引起的。
關於金氏,最簡單的描述就是:胖子。如果想對他瞭解得更具體一點,建議去翻翻漫畫《灌籃高手》,裏麵有個叫高宮望的角色,我們一緻認為金氏跟他的相似度高達百分之百。
身材肥碩的金氏最愛乾的事情就是吃和睡。沒錯,就跟那啥似的。他的睡眠質量讓我們羨慕,一躺下去那是真正的雷打不動,反而他的呼嚕會給人以打雷錯覺。有次他午睡時呼嚕聲太響嚴重影響瞭我們,為瞭報復,我們開始放搖滾音樂,結果把音響的鏇鈕弄壞瞭都沒蓋過他。
事情發生的那一夜,我們都已經入睡瞭,除瞭十號鋪的黑小子老蝸。老蝸是一個狂熱的遊戲迷,夜晚正是他的活躍時間。因為他經常熬夜玩遊戲,夏天時我們乾脆門都不關,就開著通風,反正有人守夜。
老蝸正玩得投入,忽然聽見四號鋪的床闆發齣“吱呀”聲,然後金氏就坐起來瞭。
老蝸隨意地朝他瞟瞭一眼,沒有很在意。據他說,當時看到金氏正反復摩挲著自己的胖臉。
不久金氏下床,站到穿衣鏡前,藉著老蝸電腦遠遠投來的微光打量一會自己,然後就打開宿捨的門走齣去瞭。而老蝸還是沒有在意——晚上起來上廁所很正常嘛。
結果金氏一去不返。由於老蝸對遊戲的興趣比金氏更大,所以當他意識到這一點時,已經過去一個多小時瞭,老蝸的第一反應是金氏掉茅坑裏瞭,本著同門之誼他連忙去打撈,卻看到茅坑裏空空如也。老蝸納悶而失望地返迴宿捨,忽然覺得有點兒冷。
他玩遊戲的興緻被破壞瞭,比往常提早瞭許多躺下。
第二天老蝸醒來的第一件事就是去看四號鋪,金氏正躺在床上看書。
“你昨晚去哪兒瞭?”老蝸問他。
“昨晚?昨晚我一直在睡覺啊。”金氏莫名其妙。
“不是吧?半夜我明明看你齣去瞭。”
“靠,我沒事半夜齣去乾嗎!”
睡金氏上鋪的,是鍋爐工。因為他從入學起便義務接下瞭宿捨的燒水任務,便逐漸演變成一個興趣,故而得名。鍋爐工這時道:“就是,咱金氏為瞭多睡多長膘,連膀胱都是特製的,根本沒有起來尿尿的需求。”
五號鋪的八達撫摸著金氏的肚子:“嗯,瞧這勢頭,過年的時候就可以牽到街上去賣瞭。”
二號鋪的爛操說:“記得留下一條豬腿咱自己吃。”
接下來就是我們宿捨的招牌暴走戲碼,在金氏氣急敗壞地追打拿他開涮的人時,老蝸卻皺起瞭眉頭。
過瞭一會兒隻聽金氏說:“今天一早起來全身酸痛倒是真的。”
……
這本書的氛圍營造簡直是大師級的範本。它有一種獨特的“氣場”,讀著讀著,我感覺自己仿佛被施瞭某種魔法,周遭的一切都變得模糊起來,隻有書中的世界是清晰可見的。作者對光影、色彩和聲音的描摹,達到瞭近乎“通感”的境界。比如描寫一個寂靜的清晨,他能讓你“聽見”露水滴落的聲音,甚至“聞到”泥土散發齣的微涼氣息。這種強烈的沉浸感,使得即便是最奇特的設定,也讓人信服。而且,這本書在保持其奇幻外殼的同時,內核卻緊緊圍繞著人類最基本的情感——愛、失落、追尋與和解。它沒有迴避成長的陣痛,反而用一種略帶疏離但又無比溫柔的筆觸去觸碰這些傷口。這本書的語言風格是極其考究的,既有古典文學的韻味,又不失現代敘事的活力,讀起來有一種老唱片被重新灌錄後的清晰質感,非常耐人尋味。
評分哎呀,這本書真是讓人眼前一亮!我是在一個陰雨連綿的周末偶然翻到它的,沒想到這一翻就完全陷進去瞭。那種感覺就像是突然被拉進瞭一個光怪陸離的遊樂園,到處都是新奇的景象和意想不到的轉摺。作者的敘事功力著實瞭得,他筆下的人物都不是扁平的符號,而是活生生的個體,有自己的小糾結、小堅持,甚至有那麼點讓人哭笑不得的怪癖。我尤其喜歡他對環境細節的描繪,那種細膩入微的觀察,仿佛空氣中的味道、光綫的變化都能通過文字直觀地傳遞給我。讀到一半的時候,我甚至放下書本,跑到窗邊去看外麵的世界,總覺得現實生活也沾染上瞭一絲書裏的奇妙色彩。這本書的節奏把握得也極好,高潮迭起卻不讓人感到疲憊,低榖之處又充滿瞭人性的溫暖與反思。它不是那種讀完就忘的作品,它像一顆小小的種子,在你心裏生根發芽,讓你在接下來的日子裏,時不時會想起書裏的某個場景或某句對話,然後會心一笑。這本書的裝幀設計也很有品味,拿在手裏沉甸甸的,翻閱的手感極佳,看得齣齣版方在細節上是下瞭功夫的。我已經迫不及待想知道後續的故事會如何發展瞭,強烈推薦給所有渴望在閱讀中獲得全新體驗的同好們!
評分說實話,我本來對這種“奇妙物語”的題材是持保留態度的,總覺得容易流於膚淺或故弄玄虛。但是,這本作品徹底顛覆瞭我的固有印象。它的精妙之處在於,它構建瞭一個看似荒誕的世界,卻用極其紮實的邏輯和情感內核去支撐。角色的成長弧綫寫得非常真實可信,那種從迷茫到逐漸清晰的轉變過程,是需要極高的文學功底纔能駕馭的。我花瞭很長時間去揣摩作者的遣詞造句,那種老道的文字功力,時而像一把鋒利的刻刀,精準地切入核心矛盾;時而又像一團溫暖的毛綫,把復雜的情感輕輕地包裹起來。特彆是其中關於“選擇與代價”的主題探討,它沒有給齣簡單的答案,而是把選擇權交還給瞭讀者,讓人在閤上書本之後,依然在腦海中進行著激烈的辯論。這本書的閱讀體驗是多層次的,初讀是驚嘆於想象力的天馬行空,再讀則是沉浸於對人性的深刻洞察。對於那些追求閱讀深度和思考廣度的讀者來說,這絕對是一份不容錯過的饕餮盛宴。我已經把這本書推薦給瞭我幾位平時看書很挑剔的朋友,看他們會有怎樣的反饋。
評分我必須承認,在讀這本書之前,我對“奇幻”的定義還停留在傳統的龍與地下城模式。然而,這本書拓展瞭我對“物語”邊界的認知。它將日常生活中的微小細節,通過一種獨特的、近乎煉金術般的處理,升華為具有象徵意義的事件。作者對於“時間”的理解尤為深刻,他可以在短短幾頁內處理跨越數十年的情感沉澱,也能在一句話中凝固永恒的瞬間。這種對時間維度的靈活駕馭,讓整個故事充滿瞭宿命感和宿命感中的自由意誌的抗爭。我特彆喜歡那種隱藏在錶層故事之下的多重解讀空間,每次重讀都會有新的發現,仿佛挖掘齣瞭一層又一層未曾注意到的寶藏。這本書絕對不是那種“一目十行”就能草草瞭事的作品,它需要你慢下來,去品味那些看似不經意的留白和伏筆。它就像一幅精美的油畫,初看是色彩的衝擊,細看則是筆觸的紋理和深層的光影變化。強烈推薦給喜歡深度挖掘文本細節的文學愛好者。
評分這是一本讓人感到“痛快”的書,不是那種情節上的大起大落,而是一種閱讀流暢度和信息吸收的愉悅感。作者似乎非常懂得如何與讀者進行一場心照不宣的對話,他總能在你以為要轉入俗套的時候,突然來一個九十度的急轉彎,讓你不得不重新審視你之前的判斷。我尤其欣賞作者在敘事中穿插的那些富有哲理的小片段,它們不是生硬的“說教”,而是自然而然地從角色的命運中流淌齣來,潤物細無聲地影響著讀者的心境。這本書的篇幅適中,結構緊湊,沒有一處是多餘的贅述,每一章的收尾都像一個鈎子,牢牢地勾住你的好奇心,讓你根本無法說服自己“明天再看”。我為這本書貢獻瞭幾個通宵,但醒來後非但沒有那種被“榨乾”的感覺,反而有一種精神被充盈的飽足感。這種能讓人暫時逃離日常瑣碎,沉浸於另一個完整而自洽的世界的藝術能力,是極其稀缺的。對於那些忙碌於生活,卻渴望片刻精神寄托的人來說,它就像是一劑強效的“心靈充電寶”。
評分①多嚮互動,形式多樣.互動的課堂,一定的活動的課堂,生活的課堂。互動的條件:平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式:問
評分青春奇妙物語(1),一點,一點,一點點地看完瞭朝花夕拾,連串的時間,連串的記憶,真想將魯迅爺爺的記憶當做我的。整本文集用詞語簡潔柔和,正是魯迅爺爺的平易近人的體現。書中的抨擊,諷刺,嘲笑,正是魯迅爺爺對當時社會的反感與不滿,錶現瞭一個想讓讓民族進步,想讓社會安定,為孩子著想的魯迅爺爺。兩色風景,園中淘氣天真的小孩子,觀菜畦、吃桑葚、聽鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂會,看黃蜂、玩斑蝥、拔何首烏、摘覆盆子。到在書屋讀書習字,三言到五言,再到七言。課上偷偷畫畫,到書屋的小園玩耍。無一不體現齣小孩子追求自由,熱愛大自然的心態,也錶現瞭社會對孩子們的束縛。,這兩個人物,給魯迅先生留下瞭深刻的迴憶。兩個由當時社會造就的人物。一個下層的勞動者,善良、真誠、熱愛和關心孩子的阿長,她思想、性格上有很多消極、落後的東西,是封建社會思想毒害的結果,錶現瞭當時社會的渾濁、昏暗。正直倔強的愛國者範愛農,對革命前的黑暗社會強烈的不滿,追求革命,當時辛亥革命後又備受打擊迫害的遭遇。體現瞭舊社會人民對束縛的反抗,嚮往自由、安樂的心。人民從囚禁中走嚮瞭反抗。省錢省齣詛咒假幣,在學生街買到靈異玩偶,考四級碰上穿越事件,萬年光棍遭遇聖誕老人,過暑假過到喪屍孤島你的學生時代,是不是也這麼天馬行空充斥著胖子、遊戲宅、吝嗇鬼、花美男、痘公的415號宿捨,上演著幽靈上身、貓的報恩、穿越時空、外星人、二重身的故事。吵吵嚷嚷、打架鬥嘴,有笑有淚,這纔是大學男生宿捨啊!,這兩個人物,是當時社會的反照,人們受盡黑暗的壓迫,到起來反抗,經曆瞭多少次改革與戰爭,纔有瞭我們現在安定自在的生活呀!現在,我們可以愉快地生活這,傢裏有電視電話,有的還有電腦,繁雜的電器設備和自由的生活,我們不用遭受黑暗社會的壓迫,不用吃苦,更不用去鬧革命。這都是無數革命烈士用自己的先軀換來的,我們應該珍惜眼前的生活。,是魯迅爺爺對往事的迴憶,有趣的童年往事、鮮明的人物形象,一件一件往事,同時也抨擊瞭囚禁人的舊社會,錶現瞭魯迅爺爺對艱苦勞動人民的惋惜、同情,也錶現瞭對當時社會的厭惡,告訴我們不要再迴去那讓人受苦的社會,更錶現瞭對阻遏人民前進、摺騰人民、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨。讓我們瞭解曆史,感謝美好生活的由來。
評分第四, 讀書讓人明白事理。
評分評價又變瞭!平淡是心靈的單純與寜靜。 “我隻能用平平常常的思想感情去瞭解他們,用平平常常的方法錶現他們。這結果就是淡。” 這種淡,就是真,這種淡,也很濃。
評分大陸上除瞭主要居住著人類以外,還有一些人數稀少的種族,如善良的精靈族,脾氣暴躁的矮人族,能歌善舞的翼人族和數量稀少,隻生存於密林之中的半獸人族以及最神秘的暗魔族和傳說中的龍族。這些和人類相比數量稀少的種族分散於各國之間,韆百年以來,一直和人類和平共處著。但由於生活習慣的不同,異族一般都生存在人煙稀少的山榖或森林,很少會與人類接觸。
評分質的要求,對教育規律的把握,對教學藝術的領悟,對教學特色的追求。
評分東西價廉物美
評分質的要求,對教育規律的把握,對教學藝術的領悟,對教學特色的追求。
評分一直很喜歡青妙
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