編輯推薦
《普通高等教育“十二五”規劃教材:電路與電子技術》將學生的實際需要放在首位,在理論知識的組織和編寫方式,以及運用現代化授課的手段上,都考慮學生的實際需要。同時也要符閤專業的培養目標,遵循理論知識的嚴謹性、係統性和完整性。
《普通高等教育“十二五”規劃教材:電路與電子技術》主要遵循:“透、扣、夠、授”的原則。對於一些涉及到的不必深入論證的概念等,設法以腳注或附錄的形式簡單加以說明或給予指引。每章均配有學習指導和部分帶有參考答案的習題。使學生容易抓住各章節的重點環節。提高學生們的學習自信心和自學能力。
內容簡介
《普通高等教育“十二五”規劃教材:電路與電子技術》闡述瞭基礎電路和數字電路的基本概念和基本原理,並通過大量的實例介紹瞭基礎電路的分析方法和數字電路的分析與設計方法。有關模擬電路的內容均放在數字電路的必要之處進行講解。根據電路與電子技術教學的需要,在附錄中引入瞭必要的復數、半導體、TTL與CMOS門電路的知識,以便讀者參考。
作者簡介
颱方 副教授 從事教學工作30年,撰寫多篇教改論文,主編參編多部教材
目錄
前言
1 電路基本概念和簡單電路
1.1 基本概念
1.2 基本物理量
1.3 電阻元件
1.4 理想電源
1.5 受控源
1.6 基爾霍夫定律
1.7 簡單電路
學習指導一
習題一
2 電路的等效化簡
2.1 對外等效的基本概念
2.2 二端網絡的等效化簡
2.3 電路的等效化簡
學習指導二
習題二
3 電路的一般分析方法
3.1 基本概念
3.2 網孔電流法
3.3 節點電壓法
3.4 網孔電流法與節點電壓法的比較
學習指導三
習題三
4 綫性電路的定理
4.1 疊加定理
4.2 戴維南定理
4.3 諾頓定理
4.4 最大功率傳輸定理
學習指導四
習題四
5 數字邏輯基礎
5.1 數字邏輯的基本概念
5.2 數字電路的發展和分類
5.3 數製及數製轉換
5.4 二進製碼
5.5 帶符號位的二進製數
學習指導五
習題五
6 門電路與邏輯代數
6.1 半導體器件的開關特性
6.2 邏輯運算關係與邏輯門電路
6.3 邏輯代數的基本定律和規則
6.4 邏輯函數的變換與化簡
學習指導六
習題六
7 組閤邏輯電路
7.1 組閤邏輯電路的分析
7.2 組閤邏輯電路的設計
7.3 組閤邏輯電路中的競爭冒險
7.4 常用組閤邏輯功能器件
學習指導七
習題七
8 時序邏輯電路
8.1 觸發器
8.2 時序邏輯電路
8.3 常用時序邏輯器件
學習指導八
習題八
附錄A 復數
附錄B 半導體基礎知識
附錄C TTL與CMOS邏輯門電路
習題參考答案
參考文獻
前言/序言
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