具體描述
編輯推薦
一模一樣的容貌，卻擁有截然不同的人生。故事，因一次奇遇而偏離軌道，
一場無法預知結局的錯位遊戲，在城市與山村中拉開序幕……。
內容簡介
在一次旅行中，都市公子哥兒裴嘉元遇到瞭深山裏的采藥娃兒張務工，兩張幾乎一模一樣的麵龐相遇，一段新奇大膽的人生故事就此展開。張務工在裴嘉元的極力慫恿下，答應兩人互換身份，假扮對方。可是當他來到大都市，體驗到瞭城市的繁華和“爸媽”的溺愛後，不願再迴山坳坳裏受苦，設法阻斷瞭與裴嘉元的聯絡……
另一方麵，裴嘉元在封閉落後的村子裏飽受摺磨，沉重的生活重擔壓在他身上，讓他幾乎支撐不下去。在他詛咒這窮山惡水的鬼地方時，一雙瘦骨嶙峋的手伸嚮瞭他……
無論在都市還是深山，總有一汪潭水倒影齣他們的靈魂。互換身份的兩個男孩各自經曆瞭什麼？他們能否突破心的樊籠，開始全新的人生？最終他們能否各歸其位？而他們的夢想，又將飛嚮何處？
作者簡介
賴爾，原名周麗，法學研究生，江蘇省作傢協會會員，已齣版長篇小說二十餘部。創作《換雙翅膀飛翔》，是受美國作傢馬剋·吐溫作品《王子與貧兒》以及前幾年的一檔電視節目的啓發。城市少年和山村少年麵臨著貧富差距、生活條件不平等、教育資源不平等這一係列現實問題，如何看待這些問題，則是這篇小說想要探討的話題。
不同的人，身份可能不同，境遇可能不同，但這些都不是決定人生成敗的主要因素。一個人最珍貴的寶物，不是錢財，不是地位，而是心靈。隻要你擁有一顆善良、正直、勇敢的心，就能做齣正確的選擇，成為生活的強者。
內頁插圖
精彩書評
優秀的作品除瞭給人以精彩的故事之外，還帶給人長久的思考和成長的關懷。《換雙翅膀飛翔》一書選取瞭一個高遠的立意，鏗鏘有力地告訴我們：要用善良沉澱過的心靈去融化過往，即使生活不會馬上給予迴報，但來自心靈的影響會隱潛久遠。——兒童文學作傢 楊笛野
《換雙翅膀飛翔》似乎有一種魔力，瞬間在編輯部裏掀起“變身”風潮！眾編紛紛玩起“互換身份”的遊戲，糖豆豆甚至要和栗栗蘇交換一個月，因為栗栗蘇媽媽做的甜點太好吃瞭！如果想體驗一把不一樣的人生，一定要讀《換雙翅膀飛翔》，因為這個故事裏有你們從未有過的離奇經曆和生命奇跡！
——《意林-小文學》全體編輯推薦
目錄
第01章 當公子遇見工子第02章 我是一隻小小鳥
第03章 工子與仙境
第04章 人權保衛戰
第05章 小小跟屁蟲的煩惱
第06章 遊戲裏的大俠
第07章 無法逃避的夢魘
第08章 星星亮晶晶
第09章 逃亡進行麯
第10章 夜半哭泣的“鬼魂”
第11章 小小“特工”在山村
第12章 救援A計劃
第13章 山裏的“老夫子”
第14章 仙境裏的學校
第15章 窮小子和小公主
第16章 好爸媽，壞爸媽
第17章 勇氣與真相
第18章 再會！公子與工子！
前言/序言
用戶評價
這部作品最讓我震撼的地方在於它對“勇氣”這一概念的重新定義。它沒有歌頌那種驚天動地的壯舉，而是著墨於在看似平凡的生活中，如何鼓起勇氣去麵對內心的恐懼和外界的壓力。我清晰地看到瞭主角如何一步步從迷茫走嚮堅定，那些細微的心理變化被描摹得入木三分。這種真實的“蛻變”，比任何虛構的奇遇都來得更有說服力。它讓我反思自己的生活，提醒我成長並非一蹴而就，而是由無數個微小、勇敢的決定匯聚而成。這本書成功地避開瞭說教的陷阱，而是通過故事的力量，潛移默化地給予讀者精神上的支持和鼓舞。讀完後，我感覺自己內心深處似乎被注入瞭一股暖流，對未來充滿瞭更腳踏實地的希望。
評分這本書的敘事節奏掌握得非常到位，張弛有度，讓人根本停不下來。故事綫索層層遞進，每一次轉摺都齣乎意料卻又在情理之中。我特彆欣賞作者構建人物關係的方式，那些復雜的情感糾葛，處理得既真實又富有張力。它探討的主題——關於自我認知和接受不完美——非常深刻，但作者巧妙地將這些宏大的命題融入到日常的瑣碎和微小的抉擇中，使得整個故事既有高度又有厚度。閱讀過程中，我常常會停下來，思考作者拋齣的那些關於人生選擇的詰問。這不僅僅是一本小說，更像是一本引發思考的哲學小品。我感覺自己仿佛經曆瞭一場心靈的洗禮，對很多過去睏擾我的事情都有瞭新的理解和釋懷。
評分我必須得說，這本書的語言風格太獨特瞭！它有一種近乎散文詩的韻味，句子結構時而短促有力，時而又舒展綿長，像音樂的起伏一樣牽引著讀者的情緒。特彆是一些描述自然景物的段落，簡直可以摘齣來做成金句賞析。我喜歡作者用這種非常“慢”的筆調去捕捉那些“快”逝的青春片段。它沒有用過於華麗的辭藻堆砌，而是選擇瞭最精準、最能擊中人心的詞匯。這本書給我的整體感受是寜靜而有力量的，它像一個老朋友在你耳邊低語，分享著隻有彼此纔懂的秘密。對於那些追求文字美感和情感深度的讀者來說，這本書絕對不容錯過。它讓你在閱讀的過程中，不自覺地放慢自己的呼吸。
評分這本書的封麵設計簡直太抓人瞭！那種柔和的色調和充滿想象力的插畫，讓我一下子就被吸引住瞭。我一拿到手就迫不及待地翻開，故事的開篇就構建瞭一個非常迷人的世界觀。作者對於細節的描繪極其細膩，無論是人物的心理活動還是環境的渲染，都充滿瞭詩意和畫麵感。讀著讀著，我感覺自己仿佛真的融入瞭那個故事的場景之中，和主角一同經曆著那些酸甜苦辣的瞬間。尤其是對主角內心掙紮和成長的刻畫，那份真摯和不加修飾，讓我深有感觸。它不是那種老套的英雄史詩，更像是貼近我們生活的、充滿哲思的成長記錄。書中的文字功底也相當瞭得，行文流暢，用詞考究，讀起來是一種純粹的享受。這種文學上的審美愉悅，在現在的快餐式閱讀中實屬難得。我強烈推薦給所有喜歡深度閱讀和細膩情感描繪的讀者。
評分這本書的結構設計非常巧妙，它像一個精密的萬花筒，不同的章節從不同的角度摺射齣同一個核心主題，但每一次看到的圖案都是嶄新的。作者似乎非常擅長運用象徵手法，書中的許多物件或場景，都帶有強烈的隱喻色彩，需要讀者帶著好奇心去反復解讀。這使得閱讀過程充滿瞭探索的樂趣，每一次重讀都能發現新的層次。我非常喜歡這種需要讀者主動參與進來的敘事方式。它不是單嚮的灌輸，而是邀請我們一同完成故事的意義構建。對於那些喜歡鑽研文本、享受“解謎”式閱讀體驗的讀者，這本書絕對是一個絕佳的選擇。它不僅僅是關於一個人的故事，更是關於我們每個人如何理解“成為自己”這個永恒命題的精彩演繹。
評分②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、
評分要樂於做個女人擴大交際範圍 培養自己的好奇心：不感興趣的也要去，不管男性和女性都要興緻勃勃地活動。隻有這樣纔能讓人感受你的魅力，並讓人感受快樂的氣氛。 不要讓性格差異成為障礙：社交與選擇朋友不完全是一迴事。在社交過程中，不要用選擇朋友甚至是知心朋友的條件來作標準，凡是誌趣不符、性格不閤的人一概拒之門外。在社交圈中認識的新朋友應是與你有較大差彆的人纔好。朋友之間在知識結構、興趣愛好、生活經曆、氣質性格等方麵存... 每個人的行事都有兩個好理由：一是看起來很好；一是的確很好。 我們很難找到一個放之四海皆有效的法則，任何事情都會有一些例外。 如果沒有跡象顯示顧客有問題，最好要相信他們是誠心誠意願意付清賬款的。 我相信，那些有欺詐傾嚮的顧客，如你願意相信他們是誠實、正直和光明磊落的，大部分還是會做齣善良反應的。 激發他人去産生一種高尚的動機。有這麼一句神奇的妙語，它可以阻止人們辯論，消除他人産生的厭惡感，並給他人留下一個良好的印象。 這句話就是：“我一點也不奇怪你有這種感覺。如果我是你，也會與你的感覺一樣。” 人類普遍地追求同情。兒童迫切地顯示他的傷害；或甚至故意割傷或打傷，以收獲大量的同情。齣於同樣的理由，成人也會顯示他們的傷害，敘述他們的意外、疾病，特彆是動手術開刀的詳情。為真實的或想像的不幸而感到“自憐”，實際上，這差不多是人... 雙方為什麼會有那樣的思想和行為，其中自有一定的原因。探尋齣其中隱藏的原因來，你便得到瞭瞭解他人行動或人格的鑰匙。 永遠按照對方的觀點去想，由他人的立場去看事，一如由你自己的一樣，這或許不難成為影響你終身事業的一個關鍵因素。 生活中有時會發生這種情形：對方或許完全錯瞭，但他仍然不以為然。在這種情況下，不要指責他人，因為這是愚人的做法。你應該瞭解他，而隻有聰明、寬容、特殊的人纔會這樣做。 真誠地沒有人喜歡接受推銷，或被人強迫去做一件事。 我們都喜歡按照自己的意願購買東西，或照自己的意思行動，我們喜歡彆人徵詢我們的願望、需求和意見。 江海之所以能為百榖之王，是因為懂得身處低下，方能成為百榖之王。聖人若想領導人民，必須謙卑服務；若想引導人民，必須跟隨其後。因此，聖人雖在上，而人民不覺壓力；雖在前，而人民不覺有什麼傷害。 “江海所以能為百榖王者，以其善下之，故能為百榖王。是以欲上民必以言下之.. 你永遠不會因為認錯而引來麻煩。隻有如此纔能平息爭論，引導對方也能同你一樣公正寬大，甚至也承認他或許錯瞭。 彆與顧客、配偶或敵人發生衝突。彆指責他們的錯誤，彆惹他們動怒，如果非得與人發生對立，也得運用一點技巧。 你在教人的時候，要好像若無其事一樣。 事情要不知不覺地提齣來，好像被人遺忘一樣。 伽利略：你不能教人什麼，你隻能幫助他們去發現。 要比彆人聰明，但不要讓他們知道。 蘇格拉底：我唯一... 使人喜歡你的六種方法
評分乾隆四十五年三月恭校上
評分東西很好，很適閤孩子閱讀，很滿意
評分不論在任何年代.隻有年輕的血液纔會如此沸騰和激蕩.每一個人都不同程度有過自己的少年意氣.有過自己青春的夢想和衝動. (年輕就是資本，先就業再擇業，是不二的選擇。曾經嘗試過，曾經勇敢過，曾經奮鬥過，曾經努力過，以後纔不會有後悔。對一個都不敢嘗試的人來說，生活永遠是黑暗的！與命運抗掙的主權在你自己手裏。) 他必須在這個城市裏活下去.一切過去的生活都已經成為曆史.而新的生活現在就從這大橋頭開始瞭.他思量.過去戰爭年代.像他這樣的青年.多少人每天都麵臨著死亡呢!而現在是和平年月.他充其量吃些苦罷瞭.總不會有死的威脅.想想看.比起死亡來說.此刻你安然立在這橋頭,並且還準備勞動和生活,難道這不是一種幸福嗎?你知道.幸福不僅僅是吃飽穿暖.而是勇敢地去戰勝睏難……..是的.他現在隻能和一種更艱難的生活比較,而把眼前大街上幸福和幸運的人們忘掉.忘掉!忘掉溫暖.忘掉溫柔.忘掉一切享樂.而把飢餓.寒冷,受辱,受苦當作自己的正常生活…… (比起中國貧睏的山村，比起那些在貧窮壓力下一輩子都無法上學的孩子們，比起非洲飢腸轆轆的人們，我們還有什麼話好說的呢？就更彆提汶川那些廢墟下再也無法拿起筆的學生們瞭。) 少平想起他做活的那傢人對他的情義.第一次深深地感受到.人和人之間的友愛.並不在於是否是親戚.是的.小時候我們常常把親戚這兩字看得多麼美好和重要.一旦長大成人.開始獨立生活.我們便很快知道.親戚關係常常是庸俗的,互相設法去沾光.沾不上光就翻白眼, 甚至你生活中最大睏難也常常是親戚們造成的.生活同樣會告訴你.親戚往往不如朋友對你真誠.見鬼去吧,親戚!
評分當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顔如 玉。”
評分他是我的支點，雖然他蒼老病態， 神態低迷。他就這樣屈起病變的腿斜躺在床上。病痛把他摺磨得不成樣。動脈硬化，發現過晚。他隻能看著著自己的腿一天天腐化成玄色的朽木。蝕心的疼痛讓他難以入睡，每個每個夜晚都像是難渡的荒漠。在黑暗的刺痛中全身冷汗地醒來已經是每天必經的嘆息。
評分所以我開始找尋他可能的目標。
評分很好，幫同學買的，她很喜歡，以後就來這傢書店瞭
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