書法自學叢帖:智永楷書《韆字文》入門

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柯國富,華駿銘,傅玉芳 編



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發表於2025-04-02

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圖書介紹

齣版社: 上海大學齣版社
ISBN:9787567109155
版次:1
商品編碼:11301442
包裝:平裝
叢書名: 書法自學叢帖
開本:16開
齣版時間:2013-08-01
用紙:膠版紙
頁數:31
字數:50000
正文語種:中文


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圖書描述

內容簡介

  智永,南朝陳、隋間著名書法傢,本姓王,山陰(今浙江紹興)永欣寺僧人,名法極,人稱“永禪師”,是晉代大書法傢王羲之的第七世孫。工正、草書,書法師王羲之,妙傳傢法,尤精草書。曾在永欣寺閣上潛心研習書法30年,所退廢筆頭埋之成塚,謂之“退筆塚”。
  楷書《韆字文》選自智永傳世代錶作《書法自學叢帖:智永楷書《<字文>入門》的楷書部分,是我國書法史上的韆古名跡。據載智永曾書真草《韆宇文》八百本,散布江東諸寺。其用筆法度謹嚴,一筆不苟,運筆精熟,飄逸之中猶存古意,溫潤秀勁。宋蘇軾評其書:“骨氣深穩,體兼眾妙,精能之至。”米芾評曰:“智永臨集韆文,秀潤圓勁,八麵具備。”清何紹基評其書:“筆筆從空中來,從空中住,雖屋漏痕,猶不足以喻之。”是學習智永楷書的最佳範本。

內頁插圖

前言/序言


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用戶評價

評分

質量不錯。

評分

師者,傳道授業解惑者也。古老的思想已經把教師的職責詮釋得清清楚楚瞭。反過來,把我們自己放在這個定義上來看看,有多少人閤格呢?如果沒有嚴格的製度和考評機製,連課都不好好教的教師,肯定不在少數。是何原因?應該源於現今的教育製度,也源於教師自身。

評分

  意大利詩人但丁曾說過這樣一句話:&ldquo;一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難於用知識去彌補。&rdquo;

評分

很實惠的一本字帖,印刷也很細緻,精美。

評分

評分

經典

評分

有點無語,大傢看好再買啊,此書非常薄,而且規格和各科教材差不多。裏麵沒有練習的內容,隻有教程和欣賞。

評分

師者,傳道授業解惑者也。古老的思想已經把教師的職責詮釋得清清楚楚瞭。反過來,把我們自己放在這個定義上來看看,有多少人閤格呢?如果沒有嚴格的製度和考評機製,連課都不好好教的教師,肯定不在少數。是何原因?應該源於現今的教育製度,也源於教師自身。

評分

  人們給予教師太多的甚至是最崇高的美稱:&ldquo;教師是人類靈魂的工程師&rdquo;、&ldquo;教師是太陽底下最光輝的職業&rdquo;&hellip;&hellip;是啊,學高為師,德高為範,教師確實是一項崇高的職業。過去,傳道、授業、解惑的精神為社會所尊崇,教師的&ldquo;兩袖清風&rdquo;亦為民眾所稱道。

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