作为一名对中国社会文化变迁颇感兴趣的读者,我一直认为,了解一个时代的精神面貌,离不开对其中思想潮流的梳理。《南风窗》在2003-2013年间,恰好处于一个思想活跃、观点碰撞的时期。我期待这本精选集能收录那些关于社会思潮、文化现象的精彩论述。例如,互联网的兴起对中国人的信息获取方式、价值判断带来了怎样的改变?曾经被奉为圭臬的某些观念,在这个十年里是否受到了挑战或颠覆?又有哪些新的思想火花在这个时期迸发?《南风窗》的文章,往往具有相当的学术性和思想深度,我希望通过阅读这本书,能够梳理出那个十年中国社会思想演进的脉络,理解当下很多社会现象的思想根源,从而更深刻地认识我们这个时代的精神特质。
评分作为一名长期关注中国社会发展的普通读者,当我看到《南风窗》这本精选集的消息时,内心是充满期待的。2003年到2013年,是中国社会经历剧烈变革和转型的重要十年。那个年代,互联网的浪潮席卷而来,经济腾飞的背后涌动着无数社会议题,人们的生活方式、思想观念都在发生着深刻的变化。《南风窗》作为国内一份有影响力的杂志,以其深刻的洞察力和敏锐的视角,记录下了那个时代无数真实的瞬间和思考。我尤其好奇的是,在这本精选集中,是否能找到那些曾经触动我、引发我深思的深度报道和评论。那些关于改革开放的最新进展,关于城乡差距的拉大与弥合,关于社会公平正义的呼唤,关于个体命运在时代洪流中的沉浮,都让我对这本书充满了好奇。我希望这本书不仅仅是对过往事件的简单罗列,更能呈现出《南风窗》独特的观察角度和人文关怀,带领读者重温那个充满活力与挑战的十年,理解当下的中国是如何一步步走到今天。
评分我对《南风窗》这本精选集寄予厚望,不仅仅是因为它记录了一个重要的十年,更是因为我相信《南风窗》一贯的报道风格——注重细节、挖掘深度、人文关怀。《南风窗》的文章,总能在冰冷的事件中注入鲜活的情感,在宏大的叙事中关注个体命运。2003年到2013年,是中国快速发展、但也伴随着诸多挑战的时期。我期待这本书能够提供一些不同于主流宣传的视角,展现那些隐藏在数字和政策背后的真实生活。比如,关于社会公平的讨论,关于基层民众的困境,关于个体在时代变迁中的挣扎与突围。《南风窗》的报道,往往具有很强的现场感和感染力,我希望通过这本书,能够重温那个时代那些触动人心的故事,感受到中国社会在发展进程中所经历的复杂情感和深刻思考。
评分读史使人明智,而一本以十年为时间轴的精选集,无疑为我们提供了一个观察社会变迁的绝佳窗口。2003年至2013年,是中国社会转型最关键的时期之一,各种新旧观念的碰撞、社会结构的调整、利益格局的重塑,都在这个十年里集中体现。我希望《南风窗》的这本精选集,能够如同一面镜子,照出那个时代中国社会前进中的挑战与成就。比如,在政治体制改革方面,有哪些深入的探讨和反思?在环境问题日益凸显的背景下,有哪些关于可持续发展的报道?在文化思潮方面,又有哪些新锐的观点和前沿的观察?《南风窗》一直以来以其独立的思考和批判性的精神著称,我非常期待在这本书中,能够看到他们对这些重大议题的深刻解读,帮助我更清晰地认识中国这十年的发展逻辑和内在动力。
评分这些年,我一直对宏观经济数据背后的微观生活故事情有独钟。《南风窗》在我印象中,一直是一个善于从细微处观察社会肌理的媒体。2003年到2013年,是中国经济高速增长的时期,但同时也是各种社会矛盾开始显现和累积的阶段。我特别想知道,在这本精选集中,有没有对那个时期普通人的生活状态进行细致描摹的篇章?比如,那些在城市化进程中涌现的打工者,他们的辛勤付出与渴望,他们的喜怒哀乐;还有那些在改革浪潮中抓住机遇致富的企业家,他们的创业艰辛与创新活力;甚至包括那些在传统与现代之间摇摆的群体,他们的迷茫与坚持。《南风窗》过往的报道,常常能在纷繁复杂的社会现象中,捕捉到最鲜活的生命个体。我期待这本书能够提供这样一种视角,让我们不仅仅看到数字的增长,更能感受到每一个“人”在那个时代所经历的真实情感和生活轨迹。
评分(孙少平是善于思考的,从他上中学时的一个小小片断就可以看出。小故事大道理,一个勤于思考的人,会细心的观察生活的每一个细节,对比自己,发现不足,并慢慢改正。
评分我非常喜欢书中提到的叶赛宁的一首诗:不惋惜,不呼唤,我也不啼哭……金黄的落叶堆满我心间,我已经不再是青春少年…… 长的是苦难,短的是人生。 下次还来京东,很好的书
评分“总经理?”
评分数学的用途可谓大矣!小至个人就业,大至国家兴衰,都与数学密切相关。1989年,美国国家研究委员会发表《人人关心数学教育的未来》——关于数学教育的未来致国民的一份报告。报告中说:“……数学掌握着我们基于信息社会的领导能力的关键,具有数学读写能力的人与不具有这种能力的人之间的差距愈来愈大……没有数学基本能力的人和文盲将迫使国家崩溃。”可见,如《幻想数学大战》这样一套别出心裁,意在让我们的孩子爱上数学、提高国力的趣味读物是多么重要。这套书的一大优点就是把数学讲得特别有趣,从最有意思的冒险故事开始,逐渐引出故事背后的数学原理,帮你领会数学的趣和美。
评分不敢称她为女生了,那样会为她心疼,心疼她的没心没肝最终不能保留,只有随着大众的洪流成为大人,变得不像自己。在她身上似乎可以看倒自己的影子,也许曾经为了那个属于自己的陈孝正翻山越岭,以为真的可以就这么爱下去,可以没有一切,其实终于还是离开,还是不可救药的远离青春。
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评分上了中学,开始学习代数,更是不明白。后来,我从数学老师那里借来一本比较老的《代数》课本,一点一点地看。干活中间休息的时候,就一个人坐在边上看书。一个暑假过去,好像通了点门,对数学的恐惧感渐减了。我对初中几何很感兴趣,虽然成绩并不好,在班上也就是中上等。初三毕业参加中考,我的数学成绩在全校是前几名,也就60来分,幸运的是,我以总分第一的成绩考上了师范学校。
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