《落花流水春歸去,一種銷魂是李郎:悲情詞帝李煜傳》這個書名,自帶一種令人心摺的詩意和悲情。它直接觸及瞭李煜生命中最核心的兩個關鍵詞:他的命運與他的詞。我預感這本書不僅僅是對一位曆史人物的簡單介紹,更是一次深入骨髓的情感體驗。書名中的“落花流水春歸去”,本身就是一幅飽含淚水的畫麵,預示著李煜人生的急轉直下,曾經的繁華與榮耀,如同落花流水般消逝,隻留下無盡的淒涼。而“一種銷魂是李郎”,則將他的詞作提升到瞭一個極高的境界,那種能夠勾魂攝魄、令人心碎的藝術魅力,便是他留給後世最寶貴的財富。我希望這本書能帶領我,去細細品味他的人生悲歌,去感受他在詞句中傾瀉的萬丈愁思,去理解他如何將一個王朝的覆滅,轉化為絕美的藝術,成為韆古詞壇上那個獨一無二的“詞帝”。
評分閱讀《落花流水春歸去,一種銷魂是李郎:悲情詞帝李煜傳》的期待,很大程度上源於我對中國古典文學的熱愛,以及對那些命運多舛卻纔華橫溢的文人的深深同情。李煜,毫無疑問是這樣的典型。他的名字,幾乎就是“悲情”與“纔情”的代名詞。書名中的“落花流水春歸去”,仿佛是我腦海中無數次閃過的關於他詞作的意象,那種美好的事物轉瞬即逝,留下的隻有無盡的失落和傷懷。而“一種銷魂是李郎”,則點齣瞭他獨特的藝術魅力,他的詞,有一種直擊人心的力量,能將最細膩的情感,最深刻的痛苦,描繪得淋灕盡緻,令人迴味無窮。我相信,這本書不僅會講述李煜的故事,更會引領我進入他內心深處,去理解他為何會寫齣那些動人心魄的詞句,去感受他作為一個人,一個皇帝,一個詞人,在曆史洪流中的掙紮與無奈。
評分讀到《落花流水春歸去,一種銷魂是李郎:悲情詞帝李煜傳》的書名,便有一種強烈的共鳴感。它沒有枯燥的陳述,而是用詩意的語言,直接將李煜的生命主題——“落花流水”式的悲劇,以及他“銷魂”般的詞作,呈現在讀者麵前。我期待這本書能像一位老友,娓娓道來李煜的人生故事。它應該能夠超越曆史的錶象,去捕捉那些細微的情感波動,去展現這位亡國之君在失去一切之後的內心掙紮。書中關於他詞作的分析,想必也是亮點,能夠幫助我更深入地理解那些韆古名篇的藝術價值和情感內涵。它不應該僅僅是史實的堆砌,而應該是一次情感的喚醒,讓我感受到那位曾經風流的君王,在歲月的長河中,留下的那份刻骨銘心的悲傷與絕美。
評分我一直對李煜這位曆史人物充滿好奇,他的故事總是伴隨著爭議和惋惜。這位曾經的君主,在國破傢亡之後,展現齣的藝術纔華卻令人驚嘆,他的詞作,至今仍是文壇上的璀璨明珠。《落花流水春歸去,一種銷魂是李郎:悲情詞帝李煜傳》這個名字,恰如其分地概括瞭李煜的人生軌跡和藝術成就。它預示著作者會深入挖掘這位“詞帝”的內心世界,不僅僅是描繪他作為亡國之君的悲慘遭遇,更會探討他藝術創作的源泉,以及那種“銷魂”的詞風是如何形成的。我尤其希望這本書能夠細緻地剖析李煜詞作中的情感錶達,分析他如何將個人的痛苦、國傢的興衰、時代的變遷,融入到那些看似簡單卻又意蘊深遠的詩句中。它應該是一本能夠觸及靈魂的書,讓我們看到一個活生生的李煜,一個有血有肉,有愛有恨,最終在文字中找到慰藉和永恒的靈魂。
評分初讀《落花流水春歸去,一種銷魂是李郎:悲情詞帝李煜傳》,便被書名中蘊含的濃烈情感深深吸引。南唐後主李煜,一個在中國文學史上占據著獨特地位的名字,他的命運與纔情,總是讓人不禁扼腕嘆息。這本書的標題,仿佛一句飽含淚水的詩句,將他一生中最具代錶性的悲涼色彩,以及他那令人心碎的詞作,凝練於其中。我期待著作者能帶領我一同走進那個風雨飄搖的時代,去感受一位帝王如何在一夜之間淪為階下囚,又如何在無盡的愁緒中,揮灑齣驚世駭俗的詞篇。書名中的“銷魂”,不僅僅是對李煜詞作藝術的高度贊譽,更是對他人生悲劇的一種寫照,那種深入骨髓的哀痛,那種無可奈何的絕望,我想,這本書一定能夠將這些情感具象化,讓我真切地體會到“春歸去”的痛楚,以及“李郎”的悲情。它不僅僅是一部傳記,更像是一次穿越時空的對話,與那位曾經坐擁江山的君王,如今卻隻能在詞句中流淚的詞帝,進行一次深刻的靈魂交流。
評分②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、
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評分鬍適、傅斯年這一代雖然沒有參加過晚清最後的科舉,但他們是舊的“仕”到知識分子過渡期産生的人。他們不是以道自認,他們還要以天下自認。他們對於現實的參與很多,雖然嚴格說起來,他們也沒有做過政府的官。鬍適先生從他的日記和書信可以看齣來,蔣介石其實到後期,一直很想用各種位置把他拉齣來。但是傅斯年他們一直都在阻擋,認為應該堅決地推掉。
評分書名就吸引我瞭,,,棒棒噠,,大愛從嘉,,,
評分"[SM]在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺,迴傢決定上京東看看,果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭,京東速度果然非常快的,從配貨到送貨也很具體,快遞非常好,很快收到書瞭。書的包裝非常好,沒有拆開過,非常新,可以說無論自己閱讀傢人閱讀,收藏還是送人都特彆有麵子的說,特彆精美;各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單,但也不遑多讓,塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本,書裝幀精美,紙張很乾淨,文字排版看起來非常舒服非常的驚喜,讓人看得欲罷不能,每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其實值得迴味 無論男女老少,第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中,就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。 多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,增長瞭課外知識,可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。 多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣;讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷;舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭;讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好,送貨相當快,包裝仔細!這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去,越做越好
評分13年前,我們推“數位典藏國傢型科技計劃”時,這是全世界唯一的一個。它的極大作用,是學術資源的極大公共化。這個計劃光數位典藏部分,就有將近400萬件,包括資料、圖片以及各式各樣的東西。我們有一位研究上古史的學者,透過這個平颱發現,原來有一件青銅器物的蓋子在瑞典,器身在“中研院”。如果沒有數位的方式,你要到倉庫裏麵一個一個填單調齣來,那是很睏難的。
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評分還不錯啦,,,, ,,
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