如果说市面上的许多指南侧重于“做什么”(What to do),那么这本《孤独症谱系障碍:家长及专业人员指南》则更侧重于“如何思考”(How to think)。它的整体论述风格充满了哲学思辨的色彩,但又绝不空泛。尤其是在讨论“自主权与支持”的界限时,作者深入探讨了在干预过程中,如何避免“过度支持”导致的习得性无助。书中引入了关于“自决能力培养”的讨论,这在传统指南中常常被忽略。它挑战了“被动服从指令”的旧有范式,转而倡导为自闭症个体创造安全的环境,让他们在可控的范围内做出选择,哪怕是选择“错误”的选项,也是他们学习和成长的宝贵机会。这种对个体能动性的高度尊重,体现在每一个策略的制定上。例如,在教授生活自理技能时,它强调的不是速度,而是决策权。这种视角转换,极大地拓宽了我对“有效干预”的理解,让我开始反思自己过去是否在不经意间剥夺了某些孩子表达自己意愿的机会。
评分我是一名在职的言语治疗师,坦率地说,很多针对专业人士的指南读起来都像是在重复我已经掌握的基本知识,缺乏能真正带来启发和新视角的内容。然而,这本书在专业深度上展现出的广度和锐度,完全超出了我的预期。它非常出色地平衡了理论与实践的鸿沟。我特别关注到关于“融合教育环境中的策略支持”那一章,书中提出的不仅仅是常见的结构化教学法(TEACCH)的应用技巧,而是深入探讨了如何根据不同个体的认知风格,设计出具有“弹性”的干预方案。例如,书中关于“社会性故事”的进阶应用部分,它提出了“反向角色扮演”这一概念,这是一种我过去较少在主流文献中见到的、强调自闭症个体主动建构社交脚本的有效策略。此外,对于跨学科合作的探讨,也极为深刻。它没有停留在呼吁合作的口号上,而是详细解析了在学校情境中,特教老师、普通班老师、家长以及治疗师之间,如何通过一套高效的沟通协议来确保干预目标的一致性和连贯性,这对于一线工作者来说,是极其宝贵的实操蓝图。
评分这本《孤独症谱系障碍:家长及专业人员指南》简直是我近期阅读体验中的一股清流。起初,我对市面上那些充斥着专业术语和晦涩理论的指南书感到有些望而却步,但这本书的切入点非常接地气,它没有一上来就抛出复杂的诊断标准,而是从一个新手父母最关心的“我的孩子看起来有点不一样,我该怎么办?”这个最基本的问题出发。书中对于早期识别的描述细致入微,不是简单地罗列症状,而是通过大量生动的案例和生活化的场景,帮助我们捕捉到那些常常被忽略的微小信号。我尤其欣赏作者在阐述理论知识时所采用的“故事化”叙事方式。比如,讲述感觉统合失调的部分,作者没有堆砌神经科学的术语,而是描绘了一个孩子如何因为一个微小的声音或灯光而陷入情绪崩溃的真实情境,那种感同身受的描绘,比任何教科书都来得有力。这种叙事让人感觉,书中的每一页都在与你对话,而不是高高在上地指导你。它提供的不仅仅是“信息”,更像是一种“陪伴感”,让初陷迷茫的家长们感受到自己不是孤军奋战。整本书的结构设计也极其人性化,章节之间的过渡流畅自然,逻辑清晰,即便是需要查阅特定内容时,也能迅速定位,不会在浩瀚的篇幅中迷失方向。
评分这本书给我的感觉是,它是一份为那些急于求成的家长们准备的“降温剂”和“定心丸”。在阅读过程中,我多次停下来,不是因为内容太难,而是因为作者对于“接受”和“接纳”的探讨,触动了我内心深处对于“完美育儿”的执念。书中有一段话,大意是说,我们首先要庆祝的不是孩子掌握了一个新技能,而是孩子在自主性上取得的哪怕是一毫米的进步。这种强调过程和内在动机的论调,与当下社会普遍推崇的“快进式”康复理念形成了鲜明的对比。它细腻地剖析了家长在“期望落差”中所经历的心理挣扎,并提供了一套自我调适的路径,比如如何有效地进行“期望管理”,如何处理来自亲友的不理解,以及如何构建支持性的家庭内部氛围。阅读这些内容时,我感觉作者就像一位经验丰富的心理咨询师,他理解你的疲惫、你的愤怒,并温柔地引导你将注意力重新聚焦到孩子独特的光芒上。这使得这本书的价值超越了技术指导层面,上升到了家庭心理建设的高度。
评分这本书的排版和细节处理体现了作者对目标读者的深刻洞察。它并非一本简单的大部头,而是被精心设计成了一本可以随时翻阅、随时标记的工具书。装帧轻便,纸张质量上乘,即便是经常翻阅也不会轻易磨损。更值得称赞的是,书中对于“资源整合”的梳理达到了前所未有的详尽程度。它不仅仅列出了常见的治疗机构类型,而是细致区分了不同服务模式的收费结构、介入的时机以及可能存在的局限性。特别是对于“如何有效利用公共医疗资源和社会福利系统”这一章节,简直是一部实用的“避坑指南”。作者通过梳理了不同地区在评估和早期干预政策上的异同,提供了一套通用的“提问清单”,帮助家长在与机构、医生沟通时,能够提出最关键的问题,确保自己的权利和孩子的需求得到最大程度的满足。这种对现实操作层面细节的关注,使得这本书的实用价值在紧急时刻无可替代。
评分Lorna Wing 教授在学术上、在国际论坛上颇具影响力。20世纪70年代,她在伦敦坎伯威尔地区首次对孤独症进行流行病学研究,孤独症谱系障碍的概念由此产生。1981年她发表了有关阿斯伯格综合征的论文,激起学术界对这一障碍的重新认识。后来它充分反映在1993年世界卫生组织国际疾病分类第10版(WHO,ICD-10)和1994年美国疾病诊断分类第四版(DSM-IV)这两大权威诊断分类系统中,将阿斯伯格综合征被列入全面发育障碍的总目之内。1991年她从英国医学研究理事会退休,建立了兼顾儿童和成年孤独症人士需要的诊断和评估中心,和她的同事继续进行这一领域的科学研究和广泛的实践活动。
评分涵盖了从诊断到干预,从幼年到成年等不同阶段的研究与应用。作者从生命全程的角度来看待孤独症谱系障碍人士的成长与发展,是孤独症人士的父母和亲属、康复工作者、特殊教育教师、精神科医生、心理学家以及社会工作者等不可多得的必修读物。
评分挺好的,不错
评分买了很多次 价格便宜还给送到家
评分书很好.质量不错 书很好是正版的,包装一般,书角有点压坏,还好不影响什么,质量很好,发货速度很快,两天就收到了,书的内容确实很实用,这些天忘记回老家拿书了,家里人帮忙收到这本书,很早就收到了。星期天在家没事,突然想去附近的超市逛逛。信步走进去看看,来到服装柜台,看见一款上衣,颜色面料都不错,于是心动了,想买,由于这是自选商场,我便去取下来试穿,在镜子前刚穿上,一女服务员走了过来,面无表情的说道:知道穿多大号吗?就自己拿着试开了。要买就去收银台交钱,也不看价钱!”本来打算买的,一看这个服务员,只好无奈的摇摇头将衣服放回原位,悻悻的走开了。心想我还是到网上来算了,于是回家上网到京东挑选衣服了,看见了这本书就买了。好了,我现在来说说这本书的观感吧,一个人重要的是找到自己的腔调,不论说话还是写字。腔调一旦确立,就好比打架有了块趁手的板砖,怎么使怎么顺手,怎么拍怎么有劲,顺带着身体姿态也挥洒自如,打架简直成了舞蹈,兼有了美感和韵味。要论到写字,腔调甚至先于主题,它是一个人特有的形式,或者工具;不这么说,不这么写,就会别扭;工欲善其事,必先利其器,腔调有时候就是“器”,有时候又是“事”,对一篇文章或者一本书来说,器就是事,事就是器。这本书,的确是用他特有的腔调表达了对“腔调”本身的赞美。|据说,2011年8月24日,京东与支付宝合作到期。官方公告显示,京东商城已经全面停用支付宝,除了无法使用支付服务外,使用支付宝账号登录的功能也一并被停用。京东商城创始人刘先生5月份曾表示京东弃用支付宝原因是支付宝的费率太贵,为快钱等公司的4倍。在弃支付宝而去之后,京东商城转投银联怀抱。这点我很喜欢,因为支付宝我从来就不用,用起来也很麻烦的。好了,现在给大家介绍三本好书:《古拉格:一部历史》在这部受到普遍称赞的权威性著作中,安妮·阿普尔鲍姆第一次对古拉格——一个大批关押了成百上千万政治犯和刑事犯的集中营——进行了完全纪实性的描述,从它在俄国革命中的起源,到斯大林治下的扩张,再到公开性时代的瓦解。阿普尔鲍姆深刻地再现了劳改营生活的本质并且将其与苏联的宏观历史联系起来。《古拉格:一部历史》出版之后立即被认为是一部人们期待已久的里程碑式的学术著作,对于任何一个希望了解二十世纪历史的人来说,它都是一本必读书。厌倦了工作中的枯燥忙碌?吃腻了生活中的寻常美味?那就亲手来做一款面包尝尝吧!面包不仅是物质生活的代名词,还是温暖和力量的化身。作者和你一样,是一个忙碌的上班族,但她却用六年的烘焙经验告诉你:只要有一颗热爱生活的心,一双勤快灵活的手,美味的面包和美好的生活,统统都属于你!<停在新西兰刚刚好>100%新西兰=1%旅行 1%打工 98%成长全世界年轻人都在打工度假!错过30岁就等下辈子!她叫巴道。26岁那年,她发现一个书本上从来没有提过的秘密:全世界年轻人都在打工度假。拿到打工度假签证,你不必承担巨额旅费,也不必羞于张口找父母要钱,因为你可以像当地人一样打工赚钱。你不会成为一个无趣又匆忙的观光客,因为你可以花一年的时间,看细水长流。目前向中国大陆开放这种签证的国家,只有新西兰——《霍比特人》和《魔戒》的故乡,百分百纯净的蓝天白云,山川牧场。世界向年轻人敞开了一道门。门外光芒万丈,门里波谲云诡。巴道发现,自己心动了。|
评分基础理论,泛泛而谈,可操作性差
评分心理治疗很有价值的参考书
评分【原文】
评分岐伯说:自然界的八方之风会产生八种不同的风邪,中伤经脉,形成经脉的风病,风邪还会继续随着经脉而侵犯五脏,使五脏发病。四季的气候是相互克制的,即春季属木,克制长夏;长夏属土,克制冬水;冬季属水,克制夏火;夏季属火,克制秋金,秋季属金,克制春木,这就是四时气候的相克相胜。
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