新概念英語配套輔導講練測係列圖書·新概念英語：同步書寫練習2A（青少版） 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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新概念英語名師編寫組 編

圖書標籤:

• 新概念英語
• 同步書寫
• 練習
• 青少版
• 2A
• 英語學習
• 教材輔導
• 寫作練習
• 基礎英語
• 課外輔導

齣版社： 北京教育齣版社

ISBN：9787552224689

版次：1

商品編碼：11339320

包裝：平裝

叢書名： 新概念英語配套輔導講練測係列圖書

開本：16開

齣版時間：2013-08-01

用紙：膠版紙

頁數：90

字數：80000

正文語種：中文

內容簡介

　　《新概念英語配套輔導講練測係列圖書·新概念英語：同步書寫練習2A（青少版）》以描摹為主，幫助學生練習正確、規範、漂亮的英文書寫，同時幫助學生鞏固重點單詞、短語、句型或對話及篇章。

目錄

UNIT 1
Lesson 1
Lesson 2
綜閤練習

UNIT 2
Lesson 3
Lesson 4
綜閤練習

UNIT 3
Lesson 5
Lesson 6
綜閤練習

UNIT 4
Lesson 7
Lesson 8
綜閤練習

UNIT 5
Lesson 9
Lesson 10
綜閤練習
UNIT 6
Lesson 11
Lesson 12
綜閤練習

UNIT 7
Lesson 13
Lesson 14
綜閤練習

UNIT 8
Lesson 15
Lesson 16
綜閤練習

UNIT 9
Lesson 17
Lesson 18
綜閤練習

UNIT 10
Lesson 19
Lesson 20
綜閤練習

UNIT 11
Lesson 21
Lesson 22
綜閤練習

UNIT 12
Lesson 23
Lesson 24
綜閤練習

UNIT 13
Lesson 25
Lesson 26
綜閤練習

UNIT 14
Lesson 27
Lesson 28
綜閤練習

UNIT 15
Lesson 29
Lesson 30
綜閤練習

前言/序言

好的，這是一份關於《新概念英語配套輔導講練測係列圖書·新概念英語：同步書寫練習2A（青少版）》係列中其他圖書的詳細簡介，旨在全麵介紹該係列中除“同步書寫練習2A”之外的其他組成部分。 --- 新概念英語配套輔導講練測係列圖書（青少版） 深度解析與學習指南 本係列圖書專為配閤《新概念英語》（New Concept English, NCE）第二冊A部分（通常對應青少版教材的特定階段學習內容）的學習者精心設計，旨在提供一套係統化、全方位的鞏固、深化與拓展的學習資源。本係列的核心目標是幫助青少年學習者紮實掌握核心詞匯、語法結構，並有效提升聽、說、讀、寫等綜閤語言能力。 本係列並非單一書籍，而是一個多維度、相互配閤的學習體係。除瞭基礎的“同步書寫練習”之外，本係列還涵蓋瞭以下幾個關鍵組成部分，共同構築瞭一個強大的學習支撐係統： --- 一、 核心配套：精講精練分冊（講解與練習核心載體） 這是整個係列中承上啓下的核心部分，通常以單元為單位，與教材內容緊密同步。 1. 語法精講與梳理（Grammar Deep Dive） 內容側重： 針對《新概念英語》第二冊A單元中齣現的每一個核心語法點，提供清晰、易懂的解析。不同於教材的簡潔陳述，本分冊會進行深入剖析，解釋語法結構形成的邏輯和應用場景。 特色設計： 引入“錯誤辨析”模塊，專門對比學習者在實際運用中極易混淆的相似結構（例如，現在完成時與一般過去時的區彆，不同介詞的細微差彆等）。 輔助工具： 包含大量對比圖錶和思維導圖，將復雜的語法規則視覺化，便於青少年學習者快速記憶和理解。 2. 詞匯精選與拓展（Vocabulary Mastery） 單元詞匯全覆蓋： 詳盡列齣每個單元齣現的所有核心詞匯和短語，包括詞性、音標、基本釋義。 深度解析： 對重點和難點詞匯，提供一詞多義的區分和搭配用法（Collocations）。例如，講解“make”的固定搭配，而非孤立地解釋其“做”的意思。 語境化學習： 提供豐富的例句，這些例句不僅取自教材，還增加瞭大量貼近青少年的生活場景或興趣點的例句，確保詞匯學習的實用性和趣味性。 3. 單元綜閤練習（Unit Comprehensive Exercises） 題型多樣性： 涵蓋填空、選擇、句子改錯、完形填空、閱讀理解片段等多種題型，確保對單元知識點的全方位考察。 難度遞進設計： 練習題通常按照“基礎鞏固”到“能力提升”的梯度設置，循序漸進地引導學生從機械模仿轉嚮主動運用。 專項突破： 特彆設置瞭針對特定功能（如情態動詞的應用、從句引導等）的專項訓練模塊，幫助學生攻剋薄弱環節。 --- 二、 聽力強化模塊（Auditory Skills Enhancement） 此模塊專注於提升學習者對標準英式發音的敏感度和理解力，是聽力技能培養的關鍵。 同步聽力材料： 所有聽力材料均圍繞教材2A的課文內容設計，確保練習的針對性。 聽寫訓練（Dictation Practice）： 包含分段式和整段式的聽寫練習。初期提供適當的提示，後期要求完全聽寫，旨在訓練精細的聽辨能力和拼寫準確性。 理解與應答： 設置瞭基於聽力材料的細節捕捉題和意圖判斷題，要求學習者不僅聽懂，還要理解說話者的目的和隱含信息。 跟讀與模仿（Shadowing Section）： 鼓勵學習者在聽錄音的同時跟讀，模仿語音語調，此部分通常會配有詳細的節奏和重音標記指導。 --- 三、 階段性測試與模擬測評（Progress Assessment & Mock Tests） 此部分旨在提供定期的檢查點，幫助學習者監控學習進度，並適應考試的節奏和壓力。 1. 單元小測驗（Weekly/Bi-weekly Quizzes） 即時反饋： 緊跟每兩到三個單元後進行，內容高度集中於近期所學知識點，確保學習效果能夠及時固化。 模擬考試結構： 題型設計上會參考未來中高階考試（如KET/PET等）的題型，提前培養考試的適應性。 2. 期中/期末綜閤模擬捲（Mid-term & Final Comprehensive Papers） 覆蓋麵廣： 綜閤考察自學期初至測試點為止的所有詞匯、語法和閱讀材料。 標準配置： 嚴格按照標準考試的時間限製和分數結構設計，包含客觀題和主觀題部分。 解析詳盡： 每套模擬捲後附有錯題分析指南，不僅提供正確答案，更重要的是解釋“為什麼其他選項是錯誤的”，強化辨析能力。 --- 四、 拓展閱讀與寫作指導（Extension Reading & Writing Guidance） 為瞭超越教材本身的要求，本係列提供瞭閱讀理解和寫作技巧的專門指導。 1. 拓展閱讀理解（Enriched Reading Comprehension） 主題擴展： 選取與教材主題相關，但難度略有提升的短篇閱讀材料，多涉及西方文化常識、科普小知識或簡短故事。 閱讀技巧訓練： 專門訓練略讀（Skimming）以獲取大意和掃讀（Scanning）以定位細節的技巧。 深度思考題： 包含開放性問題，要求學習者根據文本內容進行推理和評價，培養批判性思維。 2. 寫作技巧與範文剖析（Composition Skills Workshop） 結構化寫作指導： 分步驟講解不同體裁（如描述、議論、信函等）的標準結構和段落組織方式。 範文精選與仿寫： 提供高質量的範文，並對範文進行“結構拆解”和“亮點分析”（如精彩的過渡句、高級的詞匯替換），指導學生進行仿寫練習。 常見寫作錯誤集錦： 匯總青少年在寫作中常犯的語法、邏輯和錶達錯誤，並提供“錯誤示範”與“正確示範”的對比，強化糾錯意識。 --- 總結 本新概念英語配套輔導講練測係列圖書（除同步書寫練習外）構成瞭一個“學——練——測——輔”的閉環學習係統。它通過精細的講解彌補教材的簡略，通過多樣的練習鞏固知識，通過階段性測試檢驗效果，並通過拓展閱讀與寫作指導，為學習者未來的深入學習和考試做好全麵準備。該係列的核心價值在於其體係的完整性、講解的深度以及與教材內容的無縫銜接。

評分☆☆☆☆☆

這本書在語言風格和教學理念上，透露齣一種非常現代且鼓勵探索的學習導嚮，這一點令我這個老派的學習者也感到耳目一新。它沒有采用那種居高臨下的說教式口吻，而是用一種平等、鼓勵的語氣與讀者對話，讓人感覺學習的過程是雙嚮的互動，而不是單嚮的灌輸。在例句和情景設置上，它非常貼近青少年的日常生活和興趣點，使得那些原本可能枯燥的語言點瞬間變得生動起來，仿佛是發生在身邊的故事。這種代入感極大地激發瞭我繼續學習的熱情，讓我對英語學習這件事重新燃起瞭激情。此外，書中蘊含的教學理念似乎非常注重“內化”而非“死記硬背”，它引導學習者去體會語言的“韻律感”和“語感”，這比單純的規則堆砌要高明得多。這種注重培養底層語感的教學方式，是未來語言學習成功的關鍵，而這本書顯然已經走在瞭前沿。

評分☆☆☆☆☆

作為一本學習輔助材料，它在實用性和功能性上的考量達到瞭一個令人驚喜的高度。我尤其欣賞它提供的那些與核心教材緊密貼閤的練習模塊，它們的設計絕不是簡單的重復勞動，而是充滿瞭巧思。每一個練習闆塊都針對性極強，直擊學習的薄弱環節，仿佛它能未蔔先知地知道學習者在哪裏會卡住，並提前準備好瞭相應的“解藥”。練習的類型豐富多樣，從基礎的填空、配對，到更需要思考和組織語言的短文寫作，覆蓋麵非常廣。更值得稱贊的是，配套的解析部分做得極其詳盡和人性化，它不僅僅給齣瞭標準答案，更重要的是，它解釋瞭“為什麼”是這個答案，並延伸齣相關的知識點，這對於培養學習者的分析和推理能力至關重要。可以說，這本書的實用性已經超越瞭“輔助”的範疇，它更像是一位全天候在綫的、耐心細緻的私人導師，時刻準備著提供即時反饋和精準指導。

評分☆☆☆☆☆

這本書在內容編排上的邏輯性簡直是教科書級彆的典範，條理清晰得讓人拍案叫絕。它似乎是為學習者量身打造的，從易到難的遞進關係處理得非常巧妙，每一步的銜接都像是精心設計的腳手架，穩穩地支撐著學習者嚮上攀登。我發現它在介紹每一個新的語法點或者詞匯組時，都會有一個清晰的脈絡展示，先是基礎概念的梳理，接著是豐富的例句和情景對話，最後纔是深入的分析和拓展。這種結構不僅幫助理解，更重要的是，它極大地提升瞭知識的吸收效率。我嘗試著按照它的順序進行學習，發現那些曾經讓我感到晦澀難懂的概念，此刻變得清晰明瞭，就好像有人在我腦中鋪設瞭一條高速公路，直達知識的核心。這種結構化的設計，無疑是自學者的福音，它省去瞭自己整理和組織知識的麻煩，讓學習路徑一目瞭然，充滿瞭掌控感。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版和裝幀真是讓人眼前一亮，細節之處見真章。首先，紙張的質感非常棒，拿在手裏沉甸甸的，感覺很耐用，不會輕易磨損。印刷的清晰度也是一流的，無論是正文還是插圖，綫條都非常銳利，閱讀起來眼睛一點都不費力。尤其要提一下的是它的字體選擇，大小適中，行距也處理得恰到好處，長時間閱讀也不會感到壓抑。這本書的封麵設計簡潔而又不失活力，色彩搭配很符閤目標讀者的審美，讓人一拿到手就忍不住想翻開看看裏麵的內容。而且，整體設計風格非常統一，從目錄到內頁的過渡都很自然流暢，體現瞭專業齣版社應有的水準。這種用心的設計，無疑為學習者提供瞭一個非常舒適和愉悅的閱讀體驗，讓人感覺學習過程本身也是一種享受，而不是負擔。我特彆欣賞它在視覺上營造的這種沉浸感，讓人更容易專注於學習本身。

評分☆☆☆☆☆

關於這本書的“陪伴感”和“持久價值”，這是我最想強調的一點。一本好的學習資料不應該隻是一次性的消耗品，而應該能伴隨學習者走過較長一段時間，並且在反復使用中還能不斷發掘齣新的價值。這本書的設計似乎充分考慮到瞭這一點。它的內容深度和廣度，使得它在不同學習階段都能發揮作用。剛開始接觸時，它提供堅實的基礎支撐；隨著水平提高，它又能夠作為查漏補缺的工具書，或者用於鞏固已經掌握的知識。我甚至發現，即使在完成瞭一段時間的練習後，我仍然會時不時地翻閱其中的某些篇章，去重溫那些曾經被標記重點的地方，每一次重溫，都會有新的領悟。這種跨越時間周期的價值持續性，體現瞭編寫者對於教育規律深刻的洞察。它不是一本快速消費品，而更像是一本可以陪伴學習者共同成長的學習夥伴，其投資迴報率非常高。

評分☆☆☆☆☆

好！

評分☆☆☆☆☆

正版書，很適閤孩子，版式新穎，發音清晰純正

評分☆☆☆☆☆

要用人性來體恤孩子,而不是用神性來要求孩子。在控製孩子收看電視方麵,作者認為正確的做法是,在他很想看的時候讓他心安理得的去看,不要讓孩子一邊看電視一邊覺得有負罪感。平時傢裏盡量少看電視以身作則，用行動來産生說服力而不是用語言。從孩子比較小的時候比如三歲起，就可以給他弄一個小本子專門記他做的好事。記的事情非常簡單，一般幾個字就象什麼收好玩具,丟垃圾,每頁都用紅筆畫一朵小紅花。好處就是強化孩子的好的行為，讓他以後不要忘瞭再做這些好事。 這本本子內容最好是能一直增加,但不用去記錄他的考試成績好。理由是我們的小學的期間最重要的是保護孩子對學習的興趣,如果對分數過分的關注對排名斤斤計較可能會對學習興趣消解。 隨著青春期的到來,孩子越來.. 哲學傢佛洛姆說，人可以使自己適應奴役，但他是靠降低他的智力因素和道德素質來適應的；人自身能適應充滿不信任和敵意的文化，但他對這種適應的反應是變得軟弱和缺乏獨創性；人自身能適應壓抑的環境，人是很容易受到暗示的，包括成人在內。如果一個人總被彆人暗示品行端正，善良友愛，他就會在這種氣氛裏漸漸生發齣自我肯定的意識，他的品行就會朝著健康的方嚮發展；如果一個人總被彆人暗示有某種問題，他就會在這方麵不斷的自我否定，逐漸喪失自信，嚮壞的方嚮滑去。 如果你在言語間不停地給孩子消極暗示，不僅破壞孩子內心的純潔，還真可能扭麯他的品行。這本書從上午拿到翻開第一頁開始到現在看瞭一半，這還是喔第一次真麼堅持專注地看一本書，一邊看一邊把有感觸的地方疊起來以後好反復迴味，一邊又反思自己在教育兒子上一些愚昧的做法。書後的評論寫的很好：一直以為是孩子之間的差彆，原來是母親教育的差彆，一個是教育孩子，一個是養活大而已。 看瞭這本書，最大的感觸是讓孩子多看課外書，培養孩子的興趣，培養孩子的自尊自愛。 感嘆作者在照顧孩子身上費的精力和不斷總... 到這本書，源於某個周末，央視12颱的訪談節目。 拖著地，打掃房子時，聽著這位媽媽的育兒經，讓我耳目一新。京東商城圖書頻道提供豐富的圖書産品,種類包括小說、文學、傳記、藝術、少兒、經濟、管理、生活等圖書的網上銷售,為您提供最佳的購書體驗。網購上京東,省錢又放心! 於是記住瞭這本書名，記住瞭這位媽媽的名字。 依然是電子書，看瞭一部分，的確是本好書。 於是網購，入手。細細品味。 自從可樂齣生後，姐姐對於孩子的教育方麵有很多想法看法， 隻是由於是婆婆幫忙帶，似乎很多都不能按照自己想法來。 姐姐對我說，你這樣跑開，以後帶孩子會很辛苦。我知道辛苦，但是自己書中教會瞭當父母的很多事情，但是現在社會還有個很重要的因素就是隔代帶孩子，這個是社會問題，社會壓力大，競爭激烈，全職媽媽不是那麼好當的，隔代帶孩子總歸有這樣那樣的缺憾，挺無奈的，但是我會盡力做好當母親的責任教育的美妙境界----有心而無痕 作者詩意的教育，來自她胸有詩情的素養。 簡單的事，原來這樣做可以很美。 簡單的道理，原來這樣說可以很美。

評分☆☆☆☆☆

包裝很好，配送快，價格實惠。

評分☆☆☆☆☆

好好學習

評分☆☆☆☆☆

老牌的英語資料

評分☆☆☆☆☆

很好很不錯， 很好很不錯

評分☆☆☆☆☆

正版圖書!

評分☆☆☆☆☆

老師讓買的，可是根本沒學新概念