敲门砖·素描教案:素描教学

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李家友 著



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发表于2024-12-23

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图书介绍

出版社: 重庆出版集团 , 重庆出版社
ISBN:9787229070397
版次:1
商品编码:11347758
包装:平装
丛书名: 素描教案
开本:8开
出版时间:2013-10-01
用纸:胶版纸
页数:352
正文语种:中文


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图书描述

编辑推荐

  《敲门砖·素描教案:素描教学》是一本色彩头像的小八开临摹范本,作品质量上乘的特点,本书收录了大量的不同风格素描头像、静物作品,是高考应试阶段必备材料。

内容简介

  《敲门砖·素描教案:素描教学》是一本针对美术高考冲刺阶段读者学习使用的素描类临摹范本,书中收录的头像、静物作品具有质量上乘、风格多样的特点。对素描教学中的体积塑造、黑白灰关系的布置、头部结构解剖和骨点肌肉转折都有详细的讲解,大量的范画作品为临摹学习提供了素材。

作者简介

  李家友,重庆人,毕业于四川美术学院,多年从事美术高考书发行工作和策划工作,对考试动向有较强的把握能力,策划的图书深受市场读者的认可。

内页插图

目录

入门阶段

Part One头部的骨骼

头部骨骼知识讲解

头部骨骼的把握

Part Two头部的肌肉

头部肌肉知识讲解

头部肌肉的把握

Part Three头部的知识

比例、动态与透视

头部比例的解析

头部动态与透视的把握

头部动态对形体的影响

提高阶段

Part One头像塑造的基础

构图竟如此重要

构图规律的把握



形似一起稿训练

标准的起稿方法

型似一线造型训练

神似一形的最高境界

以形为主、明暗为辅

方体意识

头像中的立方体意识

归纳与概括

光与影

受背光训练

光影的归纳

Part Two头像的形体塑造

局部与整体的统一关系

画面的主次关系

画面的节奏关系

画面的衔接关系

画而的黑白灰关系

五官的形体塑造

眼部

鼻部

嘴部

耳部

局部的形体塑造

额头

头发

明暗交界线

边缘线

下巴与脖子

衣领

强化阶段

Part One高分秘籍

考试得高分的几种方法

善于改变位置

加强外形特征

对人物神态的挖掘

潇洒用笔

炭笔作画

常考题型模拟

彩色照片类考题

黑白照片类考题

线描稿类考题

考题类型总结

13年素描考题

Part Two佳作赏析

半身人像

Part One半身像的塑造

手部

手部知识的解析

手部动态的解析

上肢与躯干

上肢与躯干知识的解析

结构与衣褶的相互关系

着装衣褶的表现

常考角度步骤示范

正面角度

半侧面角度

全侧面角度

Part Two照片写生示范

前言/序言


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用户评价

评分

⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。

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⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。

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③我们的教师为了控制课堂,总担心秩序失控而严格纪律,导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围,使学生没有思想顾忌,没有思想负担,提问可以自由发言,讨论可以畅所欲言,回答不用担心受怕,辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释,在聆听中交流想法、

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[BJTJ],阅读了一下,写得很好,[NRJJ],[QY],[SZ]。打开书本,书装帧精美,纸张很干净,文字排版看起来非常舒服非常的惊喜,让人看得欲罢不能,每每捧起这本书的时候 似乎能够感觉到作者毫无保留的把作品呈现在我面前。 作业深入浅出的写作手法能让本人犹如身临其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其实值得回味 无论男女老少,第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。 多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。 多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!读书养性,读书可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气;读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章就才思敏捷;旧书不厌百回读,熟读深思子自知,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理了;读书可以使自己的知识得到积累,君子学以聚之。总之,爱好读书是好事。让我们都来读书吧。 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 最后在好评一下京东客服服务态度好,送货相当快,包装仔细!这个也值得赞美下 希望京东这样保持下去,越做越好 虽然看着书本看着相对简单,但也不遑多让,塑封都很完整封面和封底的设计、绘图都十分好画让我觉得十分细腻具有收藏价值。书的封套非常精致推荐大家购买。 打开书本,书装帧精美,纸张很干净,文字排版看起来非常舒服非常的惊喜,让人看得欲罢不能,每每捧起这本书的时候 似乎能够感觉到作者毫无保留

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这本书好厚啊,很重,纸质很好,内容很好

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质的要求,对教育规律的把握,对教学艺术的领悟,对教学特色的追求。

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③我们的教师为了控制课堂,总担心秩序失控而严格纪律,导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围,使学生没有思想顾忌,没有思想负担,提问可以自由发言,讨论可以畅所欲言,回答不用担心受怕,辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释,在聆听中交流想法、

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很好的素描参考教材,推荐!

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