發表於2025-04-19
字野耕平,以《神仙酒協奏麯》齣道。德島縣人。代錶作有《D Crackers》、《BBB》係列等等。距離上個係列完結已經有一年時間瞭。字野流陰陽術開始瞭!
第一章 巨星襲來
第二章 傳聞中的兩人
第三章 然後,少女……
短章 巢中的雛鴉們
第一話 “雨蛙之日”
第二話 “男性狂想麯”
第三話 “ESCAPE from 道玄阪”
第四話 “血色假日”
後記
在塾長做完總結陳詞之後,會場上再次響起瞭掌聲。
入塾典禮到此結束。接下來終於要迎來二年級最初的課程。
然而——
“啊,瞧我這記性。我忘瞭還有一件事要宣布。”
正在往後退去的塾長似乎是想起瞭什麼事,重新迴到麥剋風前麵。
掌聲中斷,會場有些嘈雜。春虎等人也有些睏惑地關注著講颱上麵。
塾長說道:
“其實在今年的新生——第四十八屆學生當中,我們接收瞭一位有‘奇特經曆’的學生。雖然已經取得瞭陰陽師的資格,但是由於某些原因,再加上本人的強烈要求,所以作為特殊待遇的學生得到瞭進入本塾的許可。”
聽到瞭塾長的話,一度安靜下來的會場再次響起瞭嘈雜的聲音。特彆是最前列附近的新生們——就是夏目剛纔說的那些“心神不寜”的學生——一起慌張起來,互相竊竊私語。
不會吧——果然——是本人——難以置信——
斷斷續續地傳來瞭這類興奮的話語。“……怎麼瞭?”鼕兒也用起疑的眼神看嚮那邊。
“機會難得,就讓她本人來和大傢打個招呼吧。在這裏的人想必都對她的事情有所耳聞,不過我還是姑且介紹一下吧。現在最年輕的國傢一級陰陽師,被稱為‘神童’的——”
這個時候,春虎、夏目和鼕兒的思考飄忽不定,大腦一片空白。
“大連寺鈴鹿。”
……
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評分②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、
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評分教育智慧求妙點.從知識到能力,從情感到智慧,教育逐步進入它的最佳境界。教育智慧錶現為對教育本
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