四书五经语录200条 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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内容简介

　　 《四书五经语录》以“四书”（《论语》《孟子》《大学》《中庸》）“五经”（《周易》《尚书》《诗经》《礼记》《春秋》）为原本，从中选取了《四书语录》《五经语录》各100条进行编纂。其中《大学》7条，《中庸》9条，《论语》50条，《孟子》34条，《周易》23条，《尚书》19条，《诗经》16条，《礼记》22条，《左传》20条，并为各条做“提要”和简明注释。“君子尊德性而道问学”、“为政以德”、“凡事豫则立，不豫则废”、“善政得民财，善教得民心”、“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦”等耳熟能详的警句均收录其中。
以“语录”方式刊行，是为了适应当今“碎片化”时间。根据当今党政干部工作繁忙，学习时间“碎片化”的特点，《四书五经语录》采用了以《论语》《朱子语类》《传习录》为范本，极具中国特色的“语录”体为文体。这种记录讲学、论政以及传教者言谈口语的文体，言简意赅，哲思隽永，便于阅读，便于记诵，便于引述，适合工作忙、时间紧的现代人抽时阅读。

内页插图

目录

序
四书语录
“四书”简介
《论语》50条
《孟子》34条
《大学》7条
《中庸》9条

五经语录
“五经”简介
《周易》23条
《尚书》20条
《诗经》15条
《礼记》22条
《左传》20条
后记

前言/序言

　　经过一年的努力，数易其稿的《四书五经语录》终于付梓了。作为主编，我有不少心里话想对读者说一说。
　　首先，我就《四书五经语录》的编纂缘起做一个简单介绍，并代表我的编写团队，向组织编纂这本语录的中华文化促进会表示由衷的感谢。
　　去年9月，我应邀到中华文化促进会开会。文促会副主席王石、于广华、金坚范和秘书长张玉文同志谈到，习近平同志2009年春在中央党校一次开学典礼上，专门谈到领导干部的读书学习问题，其中强调“读优秀传统文化书籍，是一种以一当十、含金量高的文化阅读”。随后，他在中南海勤政殿接见文促会主席高占祥同志，提出希望文促会能编纂一些好的读本。
　　高占祥和王石同志分析了当今党政干部的读书学习现状及执政水平，提出首先从中华传统文化的主流思想入手，从儒家的“四书”和“五经”中精选片段，编辑《四书五经语录》二百条，作为党政干部了解中华优秀传统文化的入门书。由于2012年4月，文促会曾在人民大会堂为我主编的《蒙学十三经》主持新书发布会，其间对我的治学态度有所了解，所以主编这本语录的任务，交由我来完成。
　　我虽知力难胜任，但作为文促会的老会员，却又深感义不容辞，于是，毅然受命，很快组织队伍，投入编写工作。11月份，初稿四百条选注完成。
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一是多读书可以增长知识，提高能力。古人云，“书犹药也，善读之可以医愚。不吃饭则饥，不读书则愚”。读书能增长知识，开阔眼界；能明白事理，增强能力。我原来只是把“加强学习”当作一句口号来喊，随着看书多一些后，才真正发现读书的意义。明白了我们常说的“提高分析问题解决问题的能力”不是一句空话。同样一件事情，不同的人会有不同的看法，不同的看法就会产生不同的处理方式。同样的工作，有的人能思路清晰、有条不紊处理得很好，有的人就不得要领，乱干一气，结果忙了半天没有实效。我以为，这也是不学习、思想肤浅、理解能力低的表现。只有多读书，通古今，晓四方，提高理解能力，才能正确分析问题，才能用科学的理论和方法来解决问题。

评分☆☆☆☆☆

书,是了望世界的窗口。书，是知识的源泉，是人类进步的阶梯。要获得知识，就必须多读书。要跟上时代发展的步伐，就必须不断读书，不断充实自己。书的内容可以五花八门，不拘一格。因为我始终相信，不管看什么书，只要开卷就有益。我床边的书常常有几摞，随手可取，内容五花八门。有适合工作需要的书，比如《新华文摘》、《我是职业秘书》、《社会工作概论》等；有文学书籍，这几年看了一些当下流行的文学作品，尤其喜欢反映官场现实的小说；也有热播的电视剧的书，我感觉文字的渲染效果远比演员的表演更有感染力。还有一些如何与孩子沟通的书也是我经常涉足的领域。这六周的学习时间，我又强化了读书笔记的记录。书越读越多，越读越有兴趣。我感觉多读书至少有以下四点好处：

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一是多读书可以增长知识，提高能力。古人云，“书犹药也，善读之可以医愚。不吃饭则饥，不读书则愚”。读书能增长知识，开阔眼界；能明白事理，增强能力。我原来只是把“加强学习”当作一句口号来喊，随着看书多一些后，才真正发现读书的意义。明白了我们常说的“提高分析问题解决问题的能力”不是一句空话。同样一件事情，不同的人会有不同的看法，不同的看法就会产生不同的处理方式。同样的工作，有的人能思路清晰、有条不紊处理得很好，有的人就不得要领，乱干一气，结果忙了半天没有实效。我以为，这也是不学习、思想肤浅、理解能力低的表现。只有多读书，通古今，晓四方，提高理解能力，才能正确分析问题，才能用科学的理论和方法来解决问题。

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