发表于2024-11-23
《电路分析基础/高职高专电子信息类“十二五”规划教材》共有7章,内容包括电路的基本概念和定律、电路的基本分析方法、电路分析中的常用定理、直流激励下的一阶动态电路、正弦交流电路(含谐振电路)、三相交流电路、互感与变压器。每章后配有小结、习题及实验内容,并根据实验内容需要编写了相关的辅助仿真实验。书中选编了6篇阅读材料,以拓宽学生的专业知识面。
《电路分析基础/高职高专电子信息类“十二五”规划教材》可作为高职高专电类专业电路分析课程的教材,也可供从事相关工作的工程技术人员参考。
第1章 电路的基本概念和定律
1.1 电路和电路模型
1.1.1 实际电路
1.1.2 电路模型
1.2 电路中的基本物理量
1.2.1 电流及其参考方向
1.2.2 电压及其参考方向
1.2.3 电位的概念
1.2.4 电功率与电能
1.3 电阻元件及欧姆定律
1.3.1 电阻元件
1.3.2 欧姆定律
1.4 基尔霍夫定律
1.4.1 电路中的基本术语
1.4.2 基尔霍夫电流定律
1.4.3 基尔霍夫电压定律
1.5 电路中的电源
1.5.1 电压源
1.5.2 电流源
1.5.3 电压源和电流源的等效变换
1.6 受控源
本章小结
阅读材料:电阻的识别及应用
实验1 基本电工仪表的使用及测量
实验2 电路元件伏安特性的测绘
实验3 电压、电位的测定及基尔霍夫定律的验证
习题
第2章 电路的基本分析方法
2.1 电路等效的基本概念
2.2 电阻电路的等效
2.2.1 电阻的串联及应用
2.2.2 电阻的并联及应用
2.2.3 电阻的混联
2.2.4 Y形与△形电路的等效互换
2.3 两种电源模型的等效
2.3.1 理想电源的串联与并联
2.3.2 实际电源的串联与并联
2.4 支路电流法
2.5 回路电流法
2.5.1 网孔电流法
2.5.2 回路电流法
2.6 节点电位法
本章小结
阅读材料:电气图识读知识
实验4 电压源与电流源的等效变换
习题
第3章 电路分析中的常用定理
3.1 叠加定理
3.2 等效电源定理
3.2.1 戴维南定理
3.2.2 诺顿定理
3.3 最大功率传输定理
3.3.1 电压、功率与电流之间的关系
3.3.2 负载获得最大功率的条件及其最大功率
本章小结
实验5 叠加定理的验证
实验6 戴维南定理的验证及负载功率曲线的测绘
习题
第4章 直流激励下的一阶动态电路
4.1 电容元件
4.1.1 电容元件的定义
4.1.2 电容元件的伏安关系
4.1.3 电容元件的储能
4.1.4 电容元件的串、并联等效
4.2 电感元件
4.2.1 自感现象
4.2.2 电感元件的伏安关系
4.2.3 电感元件的储能
4.3 换路定律
4.3.1 电路的动态过程及换路定律
4.3.2 电路初始值与稳态值的计算
4.4 一阶电路的响应
4.4.1 一阶电路的零输入响应
4.4.2 一阶电路的零状态响应
4.4.3 一阶电路的全响应
4.4.4 一阶动态电路的三要素法
本章小结
阅读材料:电容器与电容元件
实验7 一阶RC电路的暂态响应分析
习题
第5章 正弦交流电路
5.1 正弦交流电的基本概念
5.1.1 正弦交流电量的三要素
5.1.2 相位差
5.2 正弦交流电的相量表示
5.2.1 正弦量的旋转矢量表示法
5.2.2 复数及复数运算
5.2.3 正弦量的相量表示法
5.3 正弦交流电路中的电阻、电感和电容
5.3.1 电阻元件
5.3.2 电感元件
5.3.3 电容元件
5.4 基尔霍夫定律的相量形式
5.5 阻抗串联电路的分析
5.5.1 阻抗
5.5.2 RLC串联电路分析
5.5.3 阻抗串联的交流电路
5.6 导纳并联电路的分析
5.6.1 导纳
5.6.2 RLC并联电路分析
5.6.3 阻抗并联的交流电路
5.7 正弦交流电路的功率
5.8 功率因数的提高
5.9 交流电路中的谐振
5.9.1 串联谐振
5.9.2 并联谐振
5.9.3 串联谐振电路的选频特性
本章小结
阅读材料:示波器简介
实验8 典型电信号的观察与测量
实验9 日光灯功率因数的提高
习题
第6章 三相交流电路
6.1 三相电源
6.1.1 对称三相电源
6.1.2 对称三相电源的连接方式
6.2 三相负载的连接
6.2.1 三相负载的星形连接
6.2.2 三相负载的三角形连接
6.3 三相电路的功率
本章小结
阅读材料:安全用电常识
实验10 三相交流电路电压、电流的测量
习题
第7章 互感与变压器
7.1 互感元件
7.1.1 互感与互感电压
7.1.2 互感线圈的同名端
7.2 互感线圈的串、并联
7.2.1 互感线圈的串联等效
7.2.2 互感线圈的并联等效
7.3 理想变压器
7.4 实际变压器
7.4.1 空芯变压器
7.4.2 铁芯变压器
本章小结
阅读材料:涡流现象及其应用
实验11 单相铁芯变压器特性的测试
习题
……
本书融入了近年来电路理论的新发展、新应用及编者多年的教学经验,改进了部分内容的叙述方式和部分例题的解题方法,增加了实践环节、电路仿真内容和新的实际应用案例,更加符合当今高等职业院校高素质技能型专门人才的培养要求。
本书在编写中充分研究了高职学生的特点、知识结构、教学规律及电类专业培养目标等内容,结合高职高专教改要求,注重素质教育以及实践能力和创新能力的培养,认真组织教材内容,注意教学方法,努力使该书符合实际教学需要,体现高等职业教育的特点。
本书具有以下特点:
(1)根据高等职业教育的职业岗位群所需的技能和知识要求,注重基本理论和基本分析方法,理论分析难度适中,注重结果的应用,对分析方法仅作定性阐述,不作理论证明,注重技能训练和虚拟仿真技术应用。
(2)精心挑选了11个实验项目,将理论教学与实践教学相结合,本书既是理论学习的参考书,也是实验指导书。
(3)引入了虚拟仿真技术,部分实验使用Multisim软件进行了仿真。
(4)每节后都配有习题,以便于学生复习。
(5)选编了较多的例题和习题,便于教学中灵活应用。
(6)既适用于强电专业,又适用于弱电专业。
(7)选编了6篇阅读材料,使理论与工程实践结合更紧密。
(8)选编了“电子元器件主要技术参数”、“Multisim软件简介”两篇附录,作为学生器件选型、参数读测、仿真软件操作的参考资料。
本书由马颖担任主编并负责全书的统稿工作,王萍、李华、邱秀玲担任副主编,胡勇、陈晶瑾、张淑萍参与了编写工作。各章编写具体分工如下:马颖负责编写第5章、第6章;王萍负责编写第1章、第4章;李华负责编写第2章、第3章;邱秀玲负责编写内容简介、前言及实验1~3;胡勇负责编写实验4~8;陈晶瑾负责编写实验9~11及附录;张淑萍负责编写第7章。
限于编者水平,本书在内容取舍、编写方面难免存在不妥之处,恳请读者批评指正。
编者
2013年3月
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