青年尼采作品:论我们教育机构的未来

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[德国] 弗里德里希·尼采 著,周国平 译



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发表于2024-12-27

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图书介绍

出版社: 译林出版社
ISBN:9787544740807
版次:1
商品编码:11384866
包装:精装
丛书名: 青年尼采作品
开本:32开
出版时间:2014-02-01
用纸:胶版纸
页数:172
字数:98000
正文语种:中文


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图书描述

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适读人群 :文哲爱好者,尼采、周国平的粉丝
  

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  倾听大师时代的最后回响

内容简介

  

  弗里德里希·尼采,19 世纪后期伟大的哲学家。他与传统辩驳,同时也成为传统的一部分。1889 年,尼采在都灵的街头,看到了一匹被马夫虐待的马。在那个瞬间,他心生悲悯,抱住了马的脖子。这件事导致他精神分裂,失去了理智。
  在本书中,尼采对当时德国教育的现状进行了考察和思索。他认为,教育的目标应该是培养学生的哲学悟性、艺术直觉和古典人文修养,为天才的诞生和文化的创造培育适宜的土壤。

作者简介

  弗里德里希· 尼采(1844—1900),德国著名哲学家,西方现代哲学的开创者,同时也是卓越的诗人和散文家。著有《悲剧的诞生》、《查拉图斯特拉如是说》等。

目录

译者导言:教育何为?

一、关于《论我们教育机构的未来》

二、教育中的两种错误倾向

三、两种倾向在新闻界合流

四、天才是教育的目标

五、真正的教育之内涵

六、教育的可悲现状

论我们教育机构的未来

导 言

前 言

第一讲 现代教育的两种倾向

第二讲 人文教育始于严格的语言训练

第三讲 教育的使命是使天才得到养育和支持

第四讲 教育机构与生计机构的对立

第五讲 衡量大学教育的三个尺度

重要语词译表

前言/序言



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书很棒很喜欢

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百年经典、人文阅读、思想沉淀。

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