編輯推薦
《北大高等教育文庫·學術規範與研究方法論叢:大學學習方法與論文寫作》從學習方法,到時間的安排與把握,再到論文的準備與寫作,都做瞭詳細的分析與指導。每一個大學生都可以根據書中內容結閤自身的情況,清晰地製訂齣自己大學4年的學習路綫圖,並在大的目標方嚮的指引下製訂各階段、各學科,以及各個具體的單項學習任務和目標。這樣我們的大學生活不至於過得忙亂空洞,甚至沒有多少收獲,以至於多年後悔不當初。
如果每個大學生都過好自己大學的學習和生活,從小的方麵說自身受益,從大的方麵說社會有更多有用的人纔齣來,也同樣受益。因此,本書非常值得給全體大學生們推薦。
內容簡介
《北大高等教育文庫·學術規範與研究方法叢書:大學學習方法與論文寫作》是專門為學生開發和撰寫的一本專業書籍,基本適應瞭對當代大學生進行學習指導的迫切需求。全稿針對大學生的學習以及論文的寫作,列舉瞭非常簡潔和實用的方法,對於大學生和中學生具有廣泛的適用性。尤其對於那些非常聰明但是還沒有掌握學習技巧的學生而言,是一種福音,它可以幫助他們把投入在無序地應對學習的大量時間釋放齣來,消解他們學習上的煩惱,使學習變得輕鬆愉快。學習無國界,作者雖然身在歐洲,但書中談及的方法對於國內的學生沒有絲毫的隔膜。
作者簡介
剋裏斯多夫·邁茲格,經濟學教授,經濟學博士。現在任瑞士著名St. Gallen大學經濟學院經濟教育教授和企業管理教授。他的大學專業為經濟教育,取得經濟教育博士。1989年以來在St. Gallen大學任經濟教育係教授並擔任經濟教育係主任。他也是該大學學生專業指導顧問。
目錄
第1章 什麼是學習策略
1.1 策略性的學習
1.2 一係列的學習策略
1.3 策略本身
1.4 題外話:記憶力
第2章 支持學習流程
2.1 自我激勵
2.2 把握時間
2.3 集中精力
2.4 正確對待焦慮和壓力
第3章 積極地汲取知識和能力
3.1 捕捉重點
3.2 提煉信息
3.3 歸納信息
3.4 復習和練習
3.5 檢驗自己的理解和掌握程度
第4章 把握學習情況:日常學習
4.1 做筆記
4.2 閱 讀
4.3 分組學習和工作
4.4 有說服力的展示
第5章 掌握學習情況:應對考試
5.1 準備考試
5.2 精力集中地參加考試
5.3 如何在筆試中正確反映
5.4 口試時的正確行為
5.5 考試後的加工
第6章 寫一篇論文
6.1 正確估計寫作的情況
6.2 研 究
6.3 劃分結構,設計編排
6.4 動筆和成文
附錄 歐美文獻記錄標準
1.1 三中記錄方法
1.2 美國心理學協會(APA)的文獻記錄標準
1.3 現代語言協會(MLA)的文獻記錄標準
前言/序言
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