艾略特波浪理论入门、精通与实战 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

编辑推荐

将波浪理论的整个技术体系及细节进行认真的归纳梳理、通俗讲解，帮助读者更好地理解和应用波浪理论。
　　 将波浪理论用于对中国股票市场、国际现货黄金市场以及外汇保证金市场的实盘分析，帮助读者充分掌握波浪理论的应用技巧。
　　 针对市场中普遍存在的波浪理论相关问题进行答疑，帮助读者抛却学习和应用波浪理论的疑虑，顺利到达成功的彼岸。

内容简介

　　《艾略特波浪理论入门、精通与实战》共分为三大部分。
　　第一部分将波浪理论的整个技术体系及其细节进行了认真的归纳梳理及通俗讲解，内容涉及波浪理论的诞生、市场价格运动的根本结构、驱动模式和调整模式详解、波浪理论的浪级和命名体系、波浪理论的三大定理和三大指导方针、各浪大众心理分析及比例关系、波浪理论的适用范围及精确数浪的规则等。目的就是帮助读者更好地理解和应用波浪理论。
　　第二部分将波浪理论用于对中国股票市场、国际现货黄金市场以及外汇保证金市场的实盘分析，帮助读者充分掌握波浪理论的应用技巧。
　　第三部分为波浪理论有关问题答疑。将读者在学习过程中遇到的六大疑问进行逐一详解，帮助读者抛却学习和应用波浪理论的疑虑，在实战操作中胜利到达成功的彼岸！

作者简介

景生辉 国家注册黄金分析师。具有多年投资理财工作经验，理论及实盘操作功底扎实，技术分析见解独到。擅长运用艾略特波浪理论、道氏理论以及江恩理论。为多家财经杂志及财经网站的特约撰稿人，并在多个主流财经网站担任专栏嘉宾。是一致性稳定盈利操盘方法——宏微观操盘法的创始人。现任金雅福集团金牌金融分析师，同时担任贵州经济广播电台特约评论员。曾出版《金融市场宏微观操盘法》、《专业操盘原理》等书。

内页插图

目录

目　 录
第一章.艾略特波浪理论导引
第一节.了解混沌科学
第二节.初识艾略特波浪理论
第二章.艾略特简介及波浪理论的诞生
第一节.天才的诞生及其人生历程
第二节.波浪理论的创立者
第三章.市场价格运动的根本结构
第四章.驱动模式和调整模式详解
第一节.驱动模式详解
第二节.调整模式详解
第五章.波浪理论的浪级和命名体系
第六章.波浪理论三大定理和三大指导方针
第一节.波浪理论三大定理
第二节.波浪理论三大指导方针
第七章.大众心理分析及各浪型比例关系
第一节.斐波那契比例线
第二节.各浪大众心理分析及比例关系
第八章.波浪理论的适用范围
第九章.波浪理论精确数浪规则
第十章.波浪理论在中国股票市场中的实战分析与操作
第一节.中国股票市场简介
第二节.实战分析与操作
第十一章.波浪理论在国际现货黄金市场中的实战分析与操作
第一节.国际现货黄金市场简介
第二节.实战分析与操作
第十二章.波浪理论在外汇保证金市场中的实战分析与操作
第一节.外汇保证金市场简介
第二节.实战分析与操作
第十三章.波浪理论有关问题答疑

前言/序言

自.序
　 大家常说的波浪理论，是由美国的拉尔夫?纳尔逊?艾略特先生发现并总结的一套市场价格预测方法。波浪理论的发现使得技术分析踏上了一条科学的康庄大道，从此之后，技术面分析师不仅有了一套体系完备的分析工具，更重要的是可以与基本面分析师一起同登大雅之堂，终于摆脱江湖术士的骂名。
　 要彻底摆脱骂名，还需要一代代波浪理论学者的共同努力。作为一门混沌科学，波浪理论在市场分析中的应用还很年轻，它的历史只有短短的80多年。即使在这短短的80多年中还几度中断，直到小罗伯特将艾略特的相关著作汇编成书出版之后，波浪理论的发展才得以延续。
　 来自四面八方的诋毁者们总是妄图将波浪理论淹没在他们的口水之中，这些诋毁者主要分为两类，一类是在波浪理论整个体系成熟之前就将其用于市场实践，结果惨遭失败的无能之人，另一类是将波浪理论用错了市场，反而污蔑波浪理论为歪理邪说的无知之辈。正是在无能之人和无知之辈的诋毁与污蔑下，波浪理论的发展才如此波折并充满争议。
　 正义必将战胜邪恶，真理终将被人们证实和接受，希望之光必将普照大地。任何一位客观地将波浪理论运用于市场分析中的学者，都会被波浪理论精准的预测所折服。虽然市场中不乏科学的技术分析理论，比如道氏理论、江恩理论等，但是当你详细研究之后就会发现，其他理论对市场的分析研究更像是大写意，而波浪理论则是工笔画。
　 工笔画画功好不好，要看你对波浪理论整个体系掌握得充不充分。为了让所有爱好波浪理论的投资者都能有一个简洁全面、体系清晰且实用的参考工具，同时让艾略特以及一代代波浪理论传承者不懈努力的钻研精神得以发扬光大，笔者怀着无比崇敬的使命感编写了《艾略特波浪理论入门、精通与实战》一书。
　 书中将波浪理论的整个技术体系及细节进行了认真的归纳梳理及通俗讲解，目的就是方便大家更好地理解和应用波浪理论，同时笔者还将波浪理论用于对中国股票市场、国际现货黄金市场以及外汇保证金市场的实盘分析，以便大家充分掌握波浪理论的应用技巧。最后，针对市场中普遍存在的波浪理论相关问题进行了答疑，以便大家抛却学习和应用波浪理论的疑虑，用更加自信和开放的心态接受和应用波浪理论。
　 通过阅读本书，希望广大波浪理论爱好者能够早日掌握波浪理论的真谛，大幅提高自己的市场交易水平。最后真诚地祝福大家早日从金融市场中获利！

　　孙柔嘉在方鸿渐心目中只不过是“不讨厌”。若依赵辛楣那句“经过长期苦旅行而彼此不讨厌的人，才可结交做朋友”来看倒是不错，两人充其量只是朋友。可没想到这胖子接着发的那番先旅行后结婚的“高论”竟成了谶语，这对先经过旅行的男女果然结婚了（虽然感情不是很好）。方鸿渐结婚的决定在我们看来好像没必要，可是设身处地想：其实方鸿渐走的每一步都是当时唯一的途径，等于是生活的必然造成方鸿渐荒谬的结果，这就是钱钟书的手段高明之处了。

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　　方鸿渐就是唐晓芙那棵最大最金黄的麦穗，就是孙柔嘉那棵普普通通的树。不过其实在方鸿渐眼中孙柔嘉也是那棵树，但唐晓芙绝对是大麦穗。当然，也许唐晓芙并没有觉得前面有棵好的麦穗，但总之是没有摘成。最荒缪的是苏文纨，她并不是真的爱方鸿渐，方鸿渐本也不爱她。可方鸿渐因为她而失去了唐晓芙，因为他认识了赵辛楣，因为赵而去的三闾大学，因为去三闾大学认识的孙柔嘉，——方鸿渐的婚姻还是拜她所赐呢。

不错

　　这是一个公式、定律，《围城》里的方鸿渐自然也可由此观之。

非常好

书的内容很新，适合学习

　　先讲一个故事：说柏拉图问老师苏格拉底什么是爱情？老师就让他先到到麦田里去，摘一棵全麦田里最大最金黄的麦穗来，期间只能摘一次，并且只可向前走，不能回头。柏拉图于是按照老师说的去做了。结果他两手空空的走出了田地。老师问他为什么摘不到？他说：因为只能摘一次，又不能走回头路，期间即使见到最大最金黄的，因为不知前面是否有更好的，所以没有摘；走到前面时，又发决总不及之前见到的好，原来最大最金黄的麦穗早已错过了；于是我什么也没摘。老师说：这就是“爱情”。之后又有一天，柏拉图问他的老师什么是婚姻，他的老师就叫他先到树林里，砍下一棵全树林最大最茂盛的树。其间同样只能砍一次，以及同样只可以向前走，不能回头。柏拉图于是照着老师的说话做。这次，他带了一棵普普通通，不是很茂盛，亦不算太差的树回来。老师问他，怎么带这棵普普通通的树回来，他说：“有了上一次经验，当我走到大半路程还两手空空时，看到这棵树也不太差，便砍下来，免得错过了后，最后又什么也带不出来。” 老师说：“这就是婚姻！”

读了这本书之后， [SM]，超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜，还免邮费不错，速度还真是快而且都是正版书。[BJTJ]，买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书，喜欢看各种各样的书，看的很杂，文学名著，流行小说都看，只要作者的文笔不是太差，总能让我从头到脚看完整本书。只不过很多时候是当成故事来看，看完了感叹一番也就丢下了。所在来这里买书是非常明智的。然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之，我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取，寻找最大自由的精神。 中国人讲“虚实相生，天人合一”的思想，“于空寂处见流行，于流行处见空寂”，从而获得对于“道”的体悟，“唯道集虚”。这在传统的艺术中得到了充分的体现，因此中国古代的绘画，提倡“留白”、“布白”，用空白来表现丰富多彩的想象空间和广博深广的人生意味，体现了包纳万物、吞吐一切的胸襟和情怀。让我得到了一种生活情趣和审美方式，伴着笔墨的清香，细细体味，那自由孤寂的灵魂，高尚清真的人格魅力，在寻求美的道路上指引着我，让我抛弃浮躁的世俗，向美学丛林的深处迈进。合上书，闭上眼，书的余香犹存，而我脑海里浮现的，是一个“皎皎明月，仙仙白云，鸿雁高翔，缀叶如雨”的冲淡清幽境界。愿我们身边多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会需要这样的人，世界需要这样的人，只有这样我们才能创造我们的生活，[NRJJ]我曾经属于后一类。那时，我处于极度危险的境地。”看薛老师这些话，你能觉得这是一个真实的老师，她说的话就象是邻居唠家常那样真诚自然。对于书中她大胆、直率的言辞，我很钦佩，不是每个人都有这种胆识、思维的。她能把一件看似简单惯常的事情剖析提头头是道，透过了表象看到了它的内在根源。她有勇气把一些不同与大家都说的话写在纸上，让别人看，虽然多数人心理或许也如她所想。但凭这一点儿，就让人佩服至极。比如，她对“老师象蜡烛、春蚕”，“没有教不好的学生，只有教不好的老师”这些话的评析，一针见血，道出了我们老师的共同心声。之所以造就了她感说真话，敢于抵制一切不利于学生成长和进步的制度。因为薛老师的人生信念就是：缺乏真诚、理性和趣味的日子是不值得过的。教育教学中有了平衡愉悦的心态，正确的定位和良好的策略，才能在饱满热情中，在正确策略中扶植学生向上。 薛老师在自序中写道，“我是特意捕捉了清风、乐声和野芳，录在这里，专门用于鼓励自己，就算是不定期地给自己献一小朵小花吧——真诚美丽的文字，正是心灵开出的花朵。”又一次阐述了她的人生信念——-真诚。读了全书，给我最深刻的感受也是她的真诚，我看到了一个真实的人，一个真诚的老师。当学生的时候，老师是权威，跟老师的交往总是处于向上看的状态，学生是一定要小心翼翼的，多数情况还是听老师说的多，自己发表意见少。现在当了家长，为了孩子跟老师也没少打交道，但是一直觉得自己好多真实的想法不敢说，老师呢，说出来的也有一些让人觉得是官话套话。看了这本书，我想我们也许都错了，老师跟学生、老师跟家长，平等地真诚的交流其实并不难。工作是艰辛——往往也是孤独的。可是，于飞尘的间隙也有清风，于喧嚷的中间也有乐声，于荆棘的丛中也有野芳。我是特意捕捉了清风、乐声和野芳，录在这里，专门用于鼓励自己，就算是不定期地给自己献一朵小花吧——真诚美丽的文字，正是心灵开出的花朵。也有沉重和迷惘。但我的文字，往往略掉了疲惫、沮丧和困苦——无涉乎诚实、全面与否，这是我的选择——有意的，我将目光投在了值得的地方，心得体会