剑桥“英语在用”（ENGLISH IN USE）丛书：剑桥高级英语语法（第2版中文版） [Advanced Grammar in Use] 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

产品特色

编辑推荐

《剑桥高级英语语法（第2版中文版）》是为中高级学习者撰写的英语语法学习用书，既可作为自学和练习的参考书，也可作为课堂教材使用。
*热销英语词汇与语法学习参考书，被誉为英语学习者的“圣经”，全球销量逾千万
*英国外交部首席中文翻译林超伦倾力推荐
*英语学习类图书中的实力派，众多名师推荐学生购买，老师自己也在用
*授人以渔：引导学习者掌握科学的英语学习方法，养成受益一生的好习惯

内容简介

剑桥“英语在用”（EnglishinUse）丛书是一套享誉全球的英语学习用书，自出版以来，全球销量已逾千万册。剑桥“英语在用”（EnglishinUse）丛书专为非英语国家的学习者编写，结构明晰，形式简约，重点突出，注重实用。鉴于剑桥“英语在用”丛书在学习者中的良好口碑，外语教学与研究出版社新引进了这套丛书的词汇、语法系列的修订新版，以及短语、习语等系列。希望读者朋友们通过这套高品质的学习用书，真正提高自己的英语水平。

《剑桥高级英语语法（第2版中文版）》是为中高级学习者撰写的英语语法学习用书，既可作为自学和练习的参考书，也可作为课堂教材使用。

作者简介

马丁-休因斯，为英语语法教学方面首屈一指的教育专家，其创作的英语语法作品内容实用，实用方便，结构简明，收到世界范围内学习者的欢迎。

内页插图

目录

Thanks
致学生
致老师
时态
1 现在进行时和一般现在时（1）
2 现在进行时和一般现在时（2）
3 一般过去时和现在完成时
4 过去进行时和一般过去时
5 过去完成时和一般过去时
6 现在完成进行时和现在完成时
7 过去完成进行时、过去完成时和过去进行时
8 现在时态和过去时态：复习
将来时
9 will和be going to
10 用一般现在时和现在进行时表示将来
11 将来进行时和将来完成（进行）时
12 be to + 不定式
13 其他表示将来的方式
14 从过去看将来
情态动词和半情态动词
15 can，could，be able to和be allowed to
16 will，would 和used to
17 may 和might：可能性
18 must和have (got) to
19 need(n’t)，don’t need to和don’t have to
20 should，ought to 和had better
系动词、被动语态、疑问句
21 系动词：be，appear，seem；become，get等
22 被动句的构成（1）
23 被动句的构成（2）：动词 + -ing形式或带to的不定式
24 被动语态的使用
25 用动词的被动式转述和it is said that…
26 用who，whom，which，how和whose引导的wh-疑问句
27 否定疑问句、回声疑问句和含有that-从句的疑问句
动词：-ing 形式、不定式等
28 动词、宾语和补足语
29 动词+双宾语
30 动词+ -ing形式和动词不定式（1）
31 动词+ -ing形式和动词不定式（2）
转述
32 转述别人的话和想法
33 转述陈述句：that-从句
34 动词+ wh-从句
35 转述中的时态选择
36 转述提议、建议、命令、意图等
37 转述句中的情态动词
38 用名词和形容词转述别人的话
39 that-从句中should的用法；现在虚拟式
名词
40 主谓一致（1）
41 主谓一致（2）
42 主谓一致（3）
43 复合名词和名词短语
冠词、限定词和数量词
44 a/an 和 one
45 a/an，the和零冠词（1）
46 a/an，the和零冠词（2）
47 a/an，the和零冠词（3）
48 some 和any
49 no，none (of) 和not any
50 much (of)，many (of)，a lot of，lots (of)等
51 all (of)，whole，every，each
52 few，little，less，fewer
关系从句和其他类型的从句
53 关系代词
54 其他关系词：whose，when，whereby等
55 关系从句中的介词
56 其他补充名词短语信息的方法（1）：附加名词短语等
57 其他补充名词短语信息的方法（2）：介词短语等
58 分词从句作状语（1）
59 分词从句作状语（2）
代词、词的代用和省略
60 反身代词：herself，himself，themselves等
61 one 和 ones
62 代替从句等的so 和not
63 do so；such
64 助动词后单词的省略
65 省略带to的不定式
形容词和副词
66 形容词的位置
67 可分级形容词和不可分级形容词（1）
68 可分级形容词和不可分级形容词（2）
69 分词形容词和复合形容词
70 形容词+ 带to的不定式，-ing形式，that-从句，wh-从句
71 形容词和副词
72 形容词和副词：比较级和最高级
73 比较短语和从句
74 副词的位置（1）
75 副词的位置（2）
76 地点副词、方向副词、频率副词和时间副词
77 程度副词和强调副词
78 评价副词和观点副词
状语从句和连词
79 时间状语从句
……

书本很好，适合孩子学习。

装帧很好也很实用，很喜欢的一本书

“艺术中的理论如同一连串的有色镜，我们戴着有色镜去看现实，不会看到我们原来要看到的问题。它们模糊了许多东西，以致无法看清整幅画卷。我没有理论，再次强调我没有理论，并且强烈地建议年轻的艺术史家们坚定地让理论待在它自己的底盘，仅将它作为帮助理解艺术史概念的一个援手。你们可能会问，什么是你进行研究的动机？我只能说，我的动机是一种强烈的求知欲，对理解的渴望，以及尽我所能去做的那样拥有未知的尝试。

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