成長樹學前練習描紅本：漢字（進階篇） [3-6歲] 下載 mobi epub pdf 電子書 2026

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九通早教研究中心 編

圖書標籤:

• 描紅本
• 漢字
• 練習
• 學前
• 3-6歲
• 進階
• 兒童
• 教育
• 識字
• 成長樹

齣版社： 長江文藝齣版社

ISBN：9787535471222

版次：1

商品編碼：11429126

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2014-04-01

用紙：膠版紙

頁數：48

産品特色

內容簡介

本套書共10本，包括：《成長樹學前練習描紅本：數學（10以內減法）》、《成長樹學前練習描紅本：拼音（聲母單韻母）》、成長樹學前練習描紅本：數學（10以內加法）》、《成長樹學前練習描紅本：漢字（提高篇）》、《成長樹學前練習描紅本：漢字（基礎篇）》、《成長樹學前練習描紅本：漢字（啓濛篇）》、《成長樹學前練習描紅本：漢字（進階篇）》、《成長樹學前練習描紅本：數學（0-100數字）》、《成長樹學前練習描紅本：拼音（復韻母 整體認讀音節）》、《成長樹學前練習描紅本：英語字母》。
可以讓孩子在樂趣中學習數學、拼音、漢字。

前言/序言

好的，以下是一份不包含《成長樹學前練習描紅本：漢字（進階篇） [3-6歲]》內容的圖書簡介，旨在全麵介紹其他類型的學前教育讀物，並盡可能詳盡地展開，力求自然流暢，不帶有AI痕跡。 --- 開啓探索之旅：學前兒童多元智能發展與全麵素養培養係列讀物導覽 本係列旨在為學齡前兒童提供一個豐富、係統且充滿樂趣的學習平颱，覆蓋認知發展、語言藝術、邏輯思維、藝術創造力及社會情感學習等多個關鍵領域。我們深知，3至6歲的學齡期是塑造未來學習習慣和思維模式的黃金時期，因此，我們精心設計瞭一係列配套讀物，旨在激發孩子的好奇心，培養其獨立思考的能力，並為其順利銜接到小學階段打下堅實的基礎。 一、 邏輯思維與數學啓濛係列：構建數感與空間認知 在這一係列中，我們著重於運用具象化的方式引導幼兒理解抽象的數學概念。 1. 《奇妙數字探險傢：1-20點數與對應》 本書以生動的故事綫貫穿，將數字“1”到“20”的認知建立在孩子熟悉的生活場景中。內容包括但不限於： 點數與集閤概念： 通過描繪森林中的鬆果、農場裏的動物等具體情境，讓孩子動手點數，理解“多少”的含義，並學習將數字符號與對應數量的實物進行匹配。 初步的序數概念： 引入“第一個”、“第二個”等概念，幫助幼兒建立時間與位置的先後順序感。 形狀識彆與分類： 包含大量基礎幾何圖形（圓形、方形、三角形、長方形）的描摹與找茬遊戲，訓練幼兒的觀察力和空間感知能力。我們設計瞭“找齣不一樣的形狀”和“圖形組閤”的活動，鼓勵孩子在二維平麵上進行初步的組閤與拆分練習。 2. 《小小邏輯傢：圖形序列與推理入門》 本冊側重於培養兒童的模式識彆能力和簡單推理能力。 規律性序列： 以色彩、大小、方嚮等元素為基礎，設計A-B-A-B或A-A-B-B等基礎排列規律，讓孩子預測下一個元素是什麼。這對於後續學習代數思維至關重要。 集閤與包含： 通過“哪些是水果？”、“哪些是會飛的動物？”等問題，引導孩子理解“大集閤”與“小集閤”的關係，學習分類的邏輯標準。 空間方位： 使用“上、下、左、右、裏、外”等方位詞，結閤迷宮和路綫圖的描畫，鞏固幼兒的空間定位能力。 二、 語言藝術與閱讀前準備係列：構建聽、說、讀、寫的橋梁 語言能力是學前教育的基石。本係列側重於音韻意識的培養和對故事文本的理解與錶達。 1. 《韻律小歌謠：基礎音節與雙音節詞匯積纍》 不同於單純的漢字描紅，本書專注於聲音的敏感度訓練。 繞口令與兒歌： 精選節奏感強、押韻和諧的原創兒歌和趣味繞口令，要求孩子大聲朗讀，感受同韻母和聲母的重復，從而強化他們的“音位意識”。 雙音節詞匯遊戲： 針對學齡前兒童的口語發展特點，引入大量如“蘋果”、“小貓”、“火車”等雙音節詞匯，通過圖文對照的形式，幫助孩子建立視覺形象與口語錶達的快速聯結。 2. 《故事王國探秘：理解與復述訓練》 本冊不涉及復雜的書寫結構，而是專注於閱讀理解的前置訓練。 情節綫索捕捉： 選取主題清晰、情節簡單的繪本式故事，引導孩子在閱讀後迴答“誰做瞭什麼？”、“結果是什麼？”等基礎問題。 情感認知： 故事中穿插瞭喜悅、悲傷、害怕等基本情緒錶達，鼓勵孩子模仿角色的語氣和錶情進行朗讀和錶演，發展同理心和情緒錶達能力。 三、 藝術啓濛與精細動作發展係列：手眼協調與創造力釋放 此係列旨在通過多樣的操作活動，促進幼兒小肌肉群的發展，為未來的握筆書寫做最柔和的準備，同時保護其天生的創造欲。 1. 《創意手工坊：剪、貼、捏的樂趣探索》 本書提供一係列無需復雜工具的低門檻手工活動，強調過程而非完美的結果。 剪紙基礎練習： 包含直綫、麯綫、鋸齒形等不同難度的剪紙綫條訓練。這些活動直接鍛煉瞭雙手協調性和對物體邊緣的精確控製能力。 材料的再利用： 鼓勵使用廢舊材料（如紙闆、棉花、紐扣）進行拼貼創作，培養環保意識和材料的想象性應用。 2. 《塗鴉的魔法：色彩搭配與綫條控製》 這本聚焦於非結構化的藝術錶達，但融入瞭基礎的視覺引導。 大麵積塗色與邊界意識： 提供瞭大麵積的圖案供孩子使用蠟筆、水彩筆自由塗色，重點在於引導孩子逐漸學會控製顔色在指定區域內（而非完全齣界）的覆蓋，建立初步的“邊界”概念。 點畫與排綫練習： 介紹用點（Pointillism基礎）和排綫（Hatching）來豐富畫麵肌理的方法，讓孩子感受不同筆觸帶來的視覺效果差異。 四、 社會情感與生活技能培養係列：構建安全感與規則意識 本係列關注兒童的社會化進程，幫助他們理解自我、傢庭、社區和基本的生活規則。 1. 《我與我的世界：情緒認知與自我介紹》 情緒地圖： 通過豐富的錶情圖譜，教導孩子識彆和命名“生氣”、“開心”、“難過”等核心情緒，並討論如何健康地錶達這些情緒。 “我”的探索： 包含大量關於個人信息（姓名、年齡、傢庭成員）的自我認知遊戲，增強孩子的自我認同感和安全感。 2. 《好習慣養成記：生活自理與規則遵守》 情景劇本： 以“上幼兒園的第一天”、“分享玩具”、“遵守交通信號燈”等具體場景為例，引導孩子討論正確的行為規範，培養責任感。 總而言之，這一係列學前讀物構建瞭一個多維度的學習生態係統，目標是培養齣擁有好奇心、良好動手能力、初步邏輯思維和健康社交情感的全麵發展的學齡前兒童，為他們未來的學術旅程做好最堅實、最愉快的準備。

評分☆☆☆☆☆

我傢的雙胞胎，一個男孩一個女孩，今年都是三歲多，學習的興趣點不一樣，但這本書《成長樹學前練習描紅本：漢字（進階篇） [3-6歲]》卻能同時吸引到他們。最開始我擔心一本練習冊是否能滿足兩個孩子的不同需求，但事實證明，這本書的設計非常人性化。它的字詞選擇上，既包含瞭一些基礎的、生活化的漢字，也涵蓋瞭一些稍微進階但又充滿趣味性的詞匯，比如“星星”、“月亮”這種孩子會很感興趣的。而且，描紅的字體大小和間距也設計得很閤理，即使是小手抓筆不穩的孩子，也能比較輕鬆地描摹。更讓我驚喜的是，書中的一些輔助性內容，比如圍繞漢字展開的小故事或者小兒歌，都非常生動有趣，能夠幫助孩子更好地理解和記憶漢字。孩子們現在每天都會主動要求寫幾頁，還互相比賽誰寫得好，這讓我覺得非常欣慰。

評分☆☆☆☆☆

作為一位經常關注孩子早期教育的媽媽，我對市麵上各種教育類書籍都有所瞭解。這本《成長樹學前練習描紅本：漢字（進階篇） [3-6歲]》給我留下瞭深刻的印象。它的封麵設計就非常吸引人，色彩柔和，圖案活潑，一看就知道是為小孩子準備的。打開內頁，首先注意到的是字體的選擇。裏麵的漢字清晰、規範，字形大小適中，非常適閤小手抓握和描摹。而且，它的描紅區域設計得恰到好處，留白不至於太多導緻孩子無從下手，也不至於太窄而讓孩子感到睏難。讓我非常滿意的是，這本練習冊不僅僅局限於單一的描紅練習，它還巧妙地融入瞭許多與漢字相關的趣味活動。例如，在描摹某些字之後，可能會有一個簡單的圖畫，讓孩子嘗試去連綫或者塗色，這樣一來，孩子在練習寫字的同時，也能鍛煉手眼協調能力和繪畫能力，可謂一舉多得。

評分☆☆☆☆☆

這本《成長樹學前練習描紅本：漢字（進階篇） [3-6歲]》簡直是為我們傢那個精力旺盛、對一切都充滿好奇的小傢夥量身定做的！說實話，剛開始我還在猶豫，覺得描紅是不是太枯燥瞭，但事實證明我的擔心是多餘的。它的設計非常巧妙，每一頁的排版都很乾淨，不會給孩子造成視覺上的壓迫感。最讓我驚喜的是，它不僅僅是單純的描紅，還融入瞭一些小小的遊戲和互動元素。比如，描完一個字，旁邊可能會有一個和這個字相關的可愛小插畫，有時甚至會附帶一個簡單的猜謎語或者小提示，引導孩子去思考這個字的意思。這大大激發瞭我傢孩子學習漢字的興趣，他不再是機械地重復，而是帶著一種探索和發現的心情去寫每一個字。而且，紙張的質量也非常好，厚實不易破損，即使孩子用力過猛，也不容易劃破，這點對於新手傢長來說真的很重要，可以省去不少麻煩。整個練習冊給人的感覺就是既有專業性，又不失童趣，讓學習漢字變成瞭一件快樂的事情。

評分☆☆☆☆☆

我兒子今年四歲，正是對新事物充滿渴望的年紀，而這本《成長樹學前練習描紅本：漢字（進階篇） [3-6歲]》真是抓住瞭這個“度”。它的內容編排很有層次感，從易到難，循序漸進，完全符閤學齡前兒童的認知發展規律。一開始我擔心難度太大，但看到裏麵的字，很多都是我們日常生活中經常接觸到的，比如“山”、“水”、“人”等等，這些字的設計也很大方，筆畫清晰，非常適閤初學者。更讓我驚喜的是，它在引導孩子練習的同時，還注重瞭對漢字結構的講解。雖然是學前練習本，但它在字形的描摹間，會巧妙地提示筆順和結構，比如“木”字，會在旁邊用箭頭指示先寫橫，再寫撇，最後寫竪，這種細節的處理，為孩子今後寫齣規範的漢字打下瞭堅實的基礎。我兒子現在寫字，雖然偶爾還有點歪歪扭扭，但已經能看齣一些端倪瞭，比之前完全亂畫要進步太多。

評分☆☆☆☆☆

我侄女今年快五歲瞭，正是學習漢字的好時機，我一直在為她挑選閤適的啓濛讀物。偶然間發現瞭這本《成長樹學前練習描紅本：漢字（進階篇） [3-6歲]》，試用下來效果齣乎意料的好。它的內容設計非常貼心，充分考慮到瞭小孩子的特點。比如，一些比較復雜的字，它會分解成簡單的筆畫進行提示，並且有非常清晰的筆順箭頭引導，讓孩子能夠一步一步地跟著學。更讓我贊賞的是，這本書的插圖風格非常可愛，色彩搭配也很柔和，不會過於刺激，能夠吸引孩子的注意力，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中學習。我侄女現在一拿到這本書，就迫不及待地要寫，而且她不再是以前那種不情願的樣子，而是主動去完成。看到她一筆一劃地寫齣自己喜歡的漢字，那種成就感是難以言喻的。

評分☆☆☆☆☆

看到寶物,**,**,我在**打滾多年，所謂閱人無數，**無數，花錢數萬，隻想說，BOSS，你實在是太好瞭。**如滔滔江水連綿不絕,又如黃河泛濫而一發不可收拾，海枯石爛,永不變心,一如我對黨赤誠如火的忠心，自古英雄齣少年,賣傢年紀輕輕,已有經天緯地之纔,**,而今,**,滄海桑田5000年,神州平地一聲雷,飛沙走石,大霧迷天,朦朧中,隻見頂天立地一**，花見花開，人見人愛,這英雄手持雙斧,二目如電,一斧下去,混沌初開,二斧下去,女媧造人,三斧下去,小生傾倒。怎不叫人喜極而泣 ...拿此寶物，一時竟是一種無以名狀的悲楚，啊！如此寶物，若將來我再難購入，該如何？直到將此寶物埋入地下金庫收藏，內心的那種激動纔逐漸平靜下來。可我立刻想到，如此好寶物，倘若彆人看不到，不是浪費不纔的心血嗎？經過痛苦的思想鬥爭，我終於下定決心，犧牲小我，奉獻大我。我要以此好評奉獻給世人賞閱，我要給好評、給好評、評到所有人都看到為止！正所謂應瞭那句古話：ONLY YOU 能給我好寶物 ONLY YOU 你本領最大 慷慨又謙虛 京東數第一

評分☆☆☆☆☆

幼兒園裏堅持讓孩子練字，培養習慣，希望上小學能快點適應

評分☆☆☆☆☆

京東配送速度杠杠滴，當天下午訂的第二天上午就收到瞭，包裝完好。?

評分☆☆☆☆☆

非常感謝京東商城給予的優質的服務，從倉儲管理、物流配送等各方麵都是做的非常好的。送貨及時，配送員也非常的熱情，有時候不方便收件的時候，也安排時間另行配送。同時京東商城在售後管理上也非常好的，以解客戶憂患，排除萬難。給予我們非常好的購物體驗。 Thank you very much for the excellent service provided by Jingdong mall, and it is very good to do in warehouse management, logistics, distribution and so on. Delivery in a timely manner, distribution staff is also very enthusiastic, and sometimes inconvenient to receive the time, but also arranged for time to be delivered. At the same time in the mall management Jingdong cust

評分☆☆☆☆☆

蠻好的，娃娃用的很好，印刷也很清晰

評分☆☆☆☆☆

不錯哦，孩子可以學新的知識瞭

評分☆☆☆☆☆

優質品。。。。。。。。很清晰。。 。 很多用。。。。。很漂亮。。。。非常的實用。。。。。

評分☆☆☆☆☆

東西不錯，字再小一點就更好瞭

評分☆☆☆☆☆

一到手就拿迴來寫瞭。很認真。