卡耐基寫給40歲男人（暢銷版） 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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産品特色

編輯推薦

　　會心一笑
　　平和，成熟的標誌
　　把每一天都當成是自己的一生來過
　　學會放鬆
　　不辯解
　　戲劇化的錶達
　　不抱怨，不妥協
　　拒絕憂慮
　　熱愛生活
　　做錢的主人

內容簡介

　　戴爾 卡耐基，美國20世紀偉大的心靈導師和成功學大師，現代成人教育之父，西方現代人際關係教育奠基人。卡耐基利用大量普通人通過自身努力獲取成功的故事，喚起無數身陷迷惘之中的人的鬥誌，激勵他們取得輝煌的成功。其著作《人性的弱點》被西方世界視為為人處世的聖經之一。
　　《卡耐基寫給40歲男人（暢銷版）》是戴爾 卡耐基寫給中年男人的專題書。作為世界知名的心靈導師，卡耐基針對步入不惑之年的男性，從心靈、事業、傢庭、交際等多個重要層麵，為身處中年睏境中的男人提供有力閤理的忠實建議，旨在為40歲的男性開啓嶄新而充實的人生裏程。

作者簡介

戴爾 卡耐基，美國20世紀偉大的心靈導師和成功學大師，現代成人教育之父，西方現代人際關係教育奠基人。卡耐基利用大量普通人通過自身努力獲取成功的故事，喚起無數身陷迷惘之中的人的鬥誌，激勵他們取得輝煌的成功。其著作《人性的弱點》被西方世界視為為人處世的聖經之一。

內頁插圖

目錄

第一章 男人四十，迎接自己的黃金時代
提升魅力，讓成熟的你更受歡迎
如何纔能得到彆人的尊重和愛戴
成熟男人的微笑更有魅力
永遠不要忽略笑容的價值
學會傾聽，會讓你更受歡迎
成熟男人，不必太拿自己當迴事
真誠的贊美勝過浮誇的恭維

第二章 低級交際靠小聰明，高級交際靠誠心
平和，是男人成熟的標誌
牢記一點：每個人都渴望被尊重
想釣魚，就要先知道魚想吃什麼
你隻需要記住對方的名字
麵對無端的詆毀和指責，一笑瞭之
七個原則，迅速拉近與女性的距離

第三章 99%的人睏於憂慮，1%的人決勝於行動
把每一天都當成是自己的一生來過
當煩惱來敲門
如何解決憂慮？先行動起來
當你被憂慮侵擾，不如試試“工作療法”

第四章 心態直接決定瞭你生命的狀態
你就是這世界上的獨一無二
學會放鬆，彆讓壓力拖垮你的身體
閱盡繁華，看破名利，重獲平和內心
仇恨無法傷害彆人，隻會傷害自己
永遠不要可憐自己的生命
不要讓同樣的蠢事發生兩次

第五章 說話不在於好不好聽，而在於有沒有說到位
成熟男人，不為自己一一辯解
即便他是錯的，也要尊重對方的意見
敢於承認錯誤纔是真的“有水平”
發脾氣解決不瞭任何問題
談話的藝術——如何讓對方贊同你
達成一緻的秘訣-一讓對方說個痛快

第六章 高級溝通術，可以俘獲人心
“這麼巧，我也是這麼想的”
提前猜到對方的意思和目的
激發他人的潛在意識
戲劇化錶達，讓你的話更具感染力
激起對方挑戰的欲望
……
第七章 成熟男人的八大原則
第八章 放寬胸懷，不必為小事煩心
第九章 把工作生活化，不要把生活工作化
附錄 戴爾·卡耐基的奮鬥之路

精彩書摘

　　究竟這位作傢是如何贏得這種幸福的？說來其實很簡單，那就是待人誠懇、關愛他人而已。對他來說，對方是什麼人或做什麼事，他都不會在意。隻要是身為一個人，對他便意義重大，值得他付齣關愛。每次他遇見陌生人，很快就能像老朋友一樣交談起來，他並非隻談自己的事，而是盡量談對方的事。他藉由問問題，就可以知道對方從哪裏來，要做什麼事，有沒有什麼傢人等等。他不會嘮叨個不停，隻是嚮對方錶示自己的興趣和關心，以此建立起友誼。
　　這種方法屢試不爽，連覺得人生無趣的人都會像陽光下的花朵一樣盡情綻放。正像約瑟夫·格魯大使所說的：“外交的秘訣僅有5個字：我要喜歡你。”
　　荷馬·剋洛維從不擔心要如何結交朋友，因為他已經跟每個他遇到的人結為朋友。他不在意彆人是否喜歡自己，而是一心一意地去喜歡彆人，結果反而有“無心插柳柳成蔭”的效果。
　　有經驗的銷售人員一定都知道，假如你一直擔心生意是否成交，則一定會造成心理負擔而不能好好錶現。大眾食品的董事長哈利·布裏斯在大學時代，曾經靠推銷縫紉機來賺取學費。布裏斯先生認為，好的銷售員不會去關心買賣是否成交，而是專心一意地服務顧客。
　　假如銷售員的注意力集中在服務顧客上，其帶來的效果將不可估量，也比較容易被接受。試想，誰會拒絕彆人來幫忙解決問題呢？
　　布裏斯先生說：“我現在常常告訴銷售員，假如他們每天早晨都先這麼想一遍：‘今天，我要盡可能地去幫助彆人解決問題。’而不是認為：‘今天，我要盡可能多做幾筆生意。’那麼，他們會更容易與顧客溝通，生意自會成交。那些緻力於幫助彆人解決問題，使彆人能活得更好、更快活的人，纔是最好的銷售人員。”
　　我們玩高爾夫球的時候，眼光通常都集中在球上。我在教導學員如何與人溝通的時候，則通常告訴他們把注意力集中在所要傳達的信息上麵。假如你遇事過於在意成效，就容易産生緊張、害怕、錶達不良等副作用，結果反而適得其反。
　　我自己也是嘗盡苦頭後纔得到這個教訓的。由於我的膽小，因此惹得彆人特彆喜歡欺負我。像餐館的侍者、火車站的腳夫、計程車司機等等，他們都經常喜歡嚇唬我。此外，我也不是個公開演講的料子，要我站在彆人麵前講點話，我花費的精力大概和彆人主持大型的會議差不多。
　　幾年前，我準備發錶演講，當時的聽眾據說相當難纏。我事前與一位好朋友共進午餐，其間，免不瞭流露齣緊張的情緒。“假如聽眾不同意我講的話，我該怎麼辦？”我神經兮兮地問那位朋友，“假如他們不喜歡我，該怎麼辦？”
　　“不錯，”朋友迴答道，“他們為什麼要喜歡你呢？你能幫他們什麼忙？你認為自己要講的話很重要嗎？”
　　我承認那些東西對我來說，的確意義十分重大。
　　“很好，”她繼續說道，“我倒不覺得聽眾喜不喜歡你有什麼重要的。重要的是你有沒有把想錶達的信息傳遞齣去。至於他們喜歡或討厭你，又有什麼關係呢？至少，你已完成瞭任務。”
　　朋友的這番話，改變瞭我對演講的整個看法。現在，每當我準備發錶演講的時候，都會在事前先靜心禱告：“神啊，求你幫助我傳達齣對聽眾有益的信息來，讓他們有所收獲，滿心歡喜地迴傢。”這樣的禱告對我十分有用，而我也的確希望能對聽眾有所幫助。這樣的禱告使我謙卑地認識到自己隻不過是個傳達某些信息的講解員，而不是要去顯露自己的學問或風采。我的目的是要帶給聽眾一些鼓舞性的思想，以期對他們的生活有所助益。
　　得到友誼的最佳方法，是必須注重施與，而不是獲得。但應該是親自贏取得來，而不是靠一時的吸引或哄騙。所謂贏取友誼的手段並不是指勾肩搭背、與人攀談、動作滑稽或講些逗趣的笑話等，那應該指的是一種平和的心境、一種處世的態度或是一種願意把自己的愛、興趣、注意力及服務精神奉獻給他人的願望。
　　這聽起來是不是很像牧師的布道內容？不錯，我們的文明愈進步，就愈發現在幾韆年前的宗教信仰裏，早已經詳細說明過這些事實瞭。
　　……

前言/序言

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提高效益，亦可謂“教學相長”。

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教育智慧求妙點.從知識到能力，從情感到智慧，教育逐步進入它的最佳境界。教育智慧錶現為對教育本

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⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

評分☆☆☆☆☆

③我們的教師為瞭控製課堂，總擔心秩序失控而嚴格紀律，導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍，使學生沒有思想顧忌，沒有思想負擔，提問可以自由發言，討論可以暢所欲言，迴答不用擔心受怕，辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋，在聆聽中交流想法、

評分☆☆☆☆☆

非常不錯正是我想要的 書不錯 我是說給懂得專業的人聽得 畢竟是小範圍交流 挺好，粘閤部分不是太好，紙質還是不錯的，質量好，封裝還可以。雖然價格比在書店看到的便宜瞭很多，質量有預期的好，書挺好！之前老師說要買 但是是自願的沒買 等到後來說要背 找瞭很多傢書店網上書店都沒有 就上京東看看 沒想到被找到瞭 吃完午飯，趁手頭工作不多，便給朋友發瞭條短信，這次等瞭半個小時，卻依舊沒有朋友的迴信。我開始坐立不安，記得不久的過去，就算她忙，她總會在半小時內迴他的呀！他懷疑難道是自己昨天沒發短信給她她生氣瞭？兩小時後信息迴來，告訴我要到京東幫他買書，如果不買或者兩天收不到書就分手！，我靠，沒有辦法，我就來京東買書瞭。沒有想到書到得真快。好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，網絡文學融入主流文學之難，在於文學批評傢的缺席，在於衡量標準的混亂，很長一段時間，文學批評傢對網絡文學集體失語，直到最近一兩年來，諸多活躍於文學批評領域的評論傢，纔開始著手建立網絡文學的評價體係，很難得的是，他們迅速掌握瞭網絡文學的魅力內核，並對網絡文學給予瞭高度評價、寄予瞭很深的厚望。隨著網絡文學理論體係的建立，以及網絡文學在創作水準上的不斷提高，網絡文學成為主流文學中的主流已是清晰可見的事情，下一屆的“五個一工程奬”，我們期待看到更多網絡文學作品的入選。京東商城圖書頻道提供豐富的圖書産品,種類包括小說、文學、傳記、藝術、少兒、經濟、管理、生活等圖書的網上銷售,為您提供最佳的購書體驗。網購上京東,省錢又放心!在網上購物，動輒就要十多元的運費，往往是令許多網購消費者和商傢躊躇於網購及銷售的成本。就在買方賣方都在考慮成本的同時，京東做瞭一個錶率性的舉動。隻要達到某個會員級彆，不分品類實行全場免運費。這是一個太摔的舉動瞭，支持京東。給大傢介紹本好書《小時代3.0：刺金時代》內容簡介《小時代3.0：刺金時代》是郭敬明的第五部長篇小說，於2007年11月開始在《最小說》上獨傢連載，獲得讀者們空前熱烈的追捧，各大媒體的相關討論和爭議也層齣不窮，一場火爆的《小時代3.0：刺金時代》風潮由此掀起。郭敬明在《小時代3.0：刺金時代》的創作中，又一次展現瞭對多種文字風格的完美駕馭能力。他以全新的敘事風格和敏感而細微的筆觸，將當代青少年、大學生、都市白領的生活和情感故事集中、加工、娓娓道來，從小角度展現瞭作者對整個社會的觀察和思考。這部長篇係列正式開始前，郭敬明曾許諾將要連續創作五年，而在五年終結之際，《小時代3.0：刺金時代》係列將如約迎來它輝煌的謝幕。林蕭、簡溪、顧源、顧裏、南湘、唐宛如……五年間，他們已然成為陪伴讀者們度過青春時期的夥伴，他們仿佛活生生地站在讀者身邊，呼吸著，微笑著，與每一個人共同歡樂，共同哭泣。故事有終結的一天，然而人物卻能躍齣故事，在讀者心中長長久久地鮮活下去，從這個意義上來講，《小時代3.0：刺金時代》是每一個讀者的小時代，它永遠也不會完結。

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