园林树木选择·栽植·养护(第二版)

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赵和文 编



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发表于2024-11-21

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图书介绍

出版社: 化学工业出版社
ISBN:9787122198358
版次:2
商品编码:11447414
包装:平装
丛书名: 园林绿化技术工人职业技能培训教材
开本:16开
出版时间:2014-05-01
用纸:胶版纸
页数:282
字数:385000
正文语种:中文


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图书描述

编辑推荐

  该书是对第一版的全面修订,内容上补充了园林树木养护、病虫害防治的新内容,第三章更换成“环境对园林树木生长的影响”。更符合现在园林绿化和园林专业师生的实际需求。
  
  该书第一版受到了读者的广泛好评,经过修订,更提升了图书的实用性和适用性。

内容简介

  《园林树木选择·栽植·养护(第二版)》全书系统讲述了园林树木选择、栽植、养护的基础理论和实用技术。主要内容包括园林树木的生命周期和年周期,园林树木各器官的生长发育,园林树木的生长环境,园林树种的选择与配置,园林树木的栽植(植物工程施工),园林树木的整形修剪与伤口处理,园林树木的土、肥和水管理,园林树木的其他养护管理,古树名木的养护与管理,园林植物病虫害防治。每章后附有思考题,便于巩固所学知识。
  全书内容安排注意理论联系实际和对实际技能的培养。语言精练,深度适中。
  《园林树木选择·栽植·养护(第二版)》适于作为园林绿化技术工人职业技能培训教材,也适于园林绿化管理者、农林工作者以及大中专院校相关专业的师生阅读参考。

内页插图

目录

第一章 园林树木的生命周期和年周期
第一节 树木的生命周期
一、实生树、营养繁殖树木的生命周期特点
二、树体发育阶段分区
三、生命周期中生长发育的一些特点
四、树木的幼年特征与衰老特征
第二节 树木的年周期
一、树木的物候
二、树木的物候期
三、园林树木物候观测法
第三节 树木生长周期与养护的关系
思考题

第二章 园林树木各器官的生长发育
第一节 树木各器官生长发育规律
第二节 根系的生长
一、根的功能
二、树木根系的分类
三、树木根系生长的习性
四、根颈及其特点
五、影响树木根系生长的因素
六、根系的年生长动态
七、根的生命周期
八、栽培管理与根系生长
第三节 枝条的生长与树体骨架的形成
一、枝茎的作用
二、芽的分类、特性
三、树体的结构组成及茎枝的特性
四、茎枝的年生长
五、影响树木新梢生长的因素
六、树体骨架的形成发展过程
第四节 叶和叶幕的形成
一、叶片的功能
二、叶片形成
三、叶幕的形成特性
四、叶面积指数
第五节 花芽分化与开花
一、花芽分化的意义与概念
二、花芽分化期
三、花芽分化的类型
四、影响树木花芽分化的因素
五、树木花芽分化的一般规律
六、控制花芽分化的途径
七、花木观赏的特点
八、树木开花
第六节 果实生长发育
一、授粉和受精
二、坐果与落果
三、防止落花落果的措施
第七节 园林树木各器官生长发育相关性
一、地上部分和地下部分的相关
二、各器官之间的相关性
思考题

第三章 环境对园林树木生长的影响
第一节 非生物因子对园林树木生长的影响
一、气候因子对园林树木生长的影响
二、土壤因子对园林树木生长的影响
三、地势因子对园林树木生长的影响
第二节 生物因子对园林村木生长的影响
一、昆虫对园林树木生长的影响
二、植物对园林树木生长的影响
三、微生物对园林树木生长的影响
第三节 城市环境与树木生长
一、城市气候特点与树木生长
二、城市的土壤特点
三、城市的水文环境特点
四、城市的环境污染
第四节 园林树木对环境的改良
思考题

第四章 园林树种的选择与配置
第一节 园林树种的选择
……
第五章 园林树木的栽植(植物工程施工)
第六章 园林树木的整形修剪与伤口处理
第七章 园林树木的土、肥和水管理
第八章 园林树木的其他养护管理
第九章 古树名木的养护与管理
第十章 园林植物病虫害防治

精彩书摘

  四、茎枝的年生长
  树木每年都通过枝茎生长来不断增加树高和扩大树冠,枝茎生长包括加长生长和加粗生长两个方面。在一年内树木生长增加的粗度与长度称为年生长量。对于乔木调查是每年的树高、胸径和冠幅生长量,对于灌木调查是每年的树高、冠幅和枝条生长量,在一定时间内,枝条加长和加粗生长的快慢称为生长势。这些是衡量树木生长状况的常用指标也是评价栽培措施是否合理的依据之一。
  1.枝条的加长生长
  枝和干的加长生长来自芽的生长与发育,芽的生长点在一定内外条件下发生快速的细胞分裂,产生初生分生组织,经过分化与成熟,形成了具有表皮、皮层、韧皮部、形成层、木质部、中柱鞘和髓等各种组织的嫩枝或嫩茎,从而开始了年周期内枝的加长生长活动,而且生长点的活动贯穿着新梢生长的始终。加长生长并不是匀速的,从芽发展到枝的形成,一般都会表现出慢一快一慢的生长规律。根据这个规律,多数树种的新梢生长可划分为以下三个时期。
  (1)开始生长期随着春季气温回升,芽开始萌动后,叶芽幼叶伸出芽外,随之节间伸长,幼叶分离。此期的新梢生长主要依靠树体在上一生长季节贮藏的营养物质,新梢生长速度慢,节间较短;叶片由前期形成的芽内幼叶原始体发育而成,其叶面积较小,叶形与后期叶有一定的差别,叶片薄,叶脉稀,叶的寿命也较短,有些树种在这个时期生长的叶量小,甚至无叶。叶腋内的侧芽的发育也较差,常成为休眠芽。有些树种的春季生长取决于上一年枝条的生长状况与贮藏营养物质的多少。
  (2)旺盛生长期从开始生长期之后,随着幼叶迅速分离,叶片增多,叶面积加大,光合作用增强,枝条很快进入旺盛生长期。此期的枝条生长由利用贮藏物质转为利用当年的同化物质,树木要从土壤中吸收大量的水分和无机盐类,生长点分生组织的细胞液浓度低,细胞形成新组织的速度加快。此期形成的枝条,节间逐渐变长,叶片的形态也具有了该树种的典型特征,叶片较大,寿命长,叶绿素含量高,同化能力强,侧芽较饱满。因此,上一生长季节的营养贮藏水平和本期肥水供应对新梢生长势的强弱有决定性影响。
  此时水分供给不足或出现干旱,会导致提早停长封顶。通常把这个时期称为“新梢需水临界期”。枝梢旺盛生长期的长短是决定枝条生长势强弱的关键。
  (3)缓慢生长和停止生长期旺盛生长期过后,由于外界环境如温度、湿度、光周期的变化,芽内抑制物质的积累,新梢生长量减小,生长速度变缓,节间缩短,新生叶片变小。新梢从基部开始逐渐木质化,最后形成顶芽或顶端枯死而停止生长。枝条停止生长的早晚与树种、部位及环境条件关系密切。新梢停止生长的时间,北方树种早于南方树种,成年树木早于幼年树木,花、果短枝或花束状果枝早于营养枝,有些徒长枝甚至因没有停止生长而受冻害。土壤养分缺乏、透气不良、干旱等不利环境条件都能使枝条提前1~2个月结束生长,而氮肥施用量过大,灌水过多或降水过多均能延长枝条的生长期。在栽培中应通过合理调节肥、水,来控制新梢的生长量,加以合理的修剪,促进或控制枝条的生长,达到园林树木培育的目的。
  2.枝条的加粗生长
  树干、枝条的加粗都是形成层细胞分裂、分化、增大的结果。在新梢伸长生长的同时,也进行加粗生长,但粗生长高峰稍晚于加长生长,停止也较晚,新梢加粗生长随着加长生长,由基部到梢部进行。在同一株树上,下部枝条停止加粗生长比上部稍晚。春天当芽开始萌动时,加粗生长最先在接近萌动芽部位的形成层开始活动,然后由上而下开始微弱增粗。因此,落叶树形成层开始活动稍晚于萌芽,离新梢较远的树冠下部的枝条形成层细胞活动也较晚。随着形成层的活动,枝干出现微弱的增粗。此后,随着新梢不断地加长生长,形成层活动也持续进行。新梢生长越旺盛,则形成层活动也越强烈,持续时间也越长。秋季由于叶片生产的大量光合产物回输,枝干明显加粗。但从加粗生长的量看,级次越高的枝条粗生长高峰期越早,粗生长量越小。级次越低的枝条粗生长高峰期越晚,粗生长量越大。一般幼树粗生长持续时间比老树长,同一树体上加粗生长的开始期和结束期是从上到下逐渐停止,而以根颈结束最晚。五、影响树木新梢生长的因素
  树木新梢的生长状况不仅影响着树木每年叶、花、果数量的多少,影响一年光合产物量的多少,影响树体营养物质积累的多少,而且以此影响树木年周期的生长状况,并影响树体长势旺盛、衰弱与否,导致树木生命周期的长短。新梢的生长与树体的内因与外界环境条件有密切的关系,树木养护中,了解各种因素对新梢生长的影响是采取相应技术措施的基础。
  (一)树种遗传基因的控制作用
  不同树种和品种的遗传特性不同,导致新梢在生长量上差异很大。生长势旺盛、枝长粗壮、树体高大的树种称为乔化型,而生长势弱、枝条短、树体矮小的树种称为矮化型。同一树种中,不同品种的树木由于遗传的差异,同样会出现乔化型和矮化型。如在桃树中,山桃的长势快,枝条长,树体高大,可称为乔化型;而寿星桃长势慢,枝条短,树体矮小,为矮化型。
  而将接穗嫁接在乔化型或矮化型砧木上,同样受到砧木遗传特性的影响,导致新梢生长势上出现明显差异,并使嫁接树在树形上出现高低、大小的差异。
  ……

前言/序言


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  2007年,中华书局组织点校本“二十四史”的修订工程,将《史记》作为重中之重,在原点校本的基础上,不仅对底本、通校本、参校本作了复核和补充,还改变了方圆括弧的校勘形式,增加了上千条校勘记;对原标点一一复核,进行修改和统一,以期达到新时代古籍整理的最高水准。

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不错

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《史记》是我国第一部通史,是“二十四史”中最早的一部,也是最重要的一部史书。全书共一百三十篇。《史记》叙事,始自黄帝,下迄西汉太初,采用了综合性的叙事模式,囊括记言、纪事、编年、国别等形式,开创纪传体史书“纪、传、表、志”的体例。就内容而言,《史记》是对前代史学的一次总结;就体例而言,《史记》也是集大成之作。

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  1959年,在毛主席、周总理的指示下,顾颉刚先生等著名学者以金陵局本作为底本,对《史记》进行分段标点,并以方圆括弧来表明字句的删补,形成新中国以来最有影响力的《史记》点校本。

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