發表於2024-11-10
親子互動教養讀本
首次打破傳統觀念
與爸爸親密接觸來一次身心靈的旅行
送給爸爸和孩子的最經濟實惠的精神套餐
用愛和感動陪伴親子僅有一次的成長
現在的一些育兒機構,如幼兒園、早教中心、學校、少年訓練營等孩子們學習或活動的場所,很難看到爸爸們的身影。尤其是,當有需要傢長參與的活動時,不是媽媽陪著孩子來,就是爺爺奶奶或外公外婆來代替父母參加,很少能看到爸爸媽媽一起來陪孩子參加的,而爸爸來參加的幾率則更低。那爸爸為什麼不能來參加呢?究其原因,不外乎一種理由:太忙瞭,沒時間。那麼,爸爸在哪裏呢?在公司裏忙活兒或加班,齣差或旅遊,朋友聚會或同事應酬,去辦一些重要的事情,看電視或讀報紙……於是,孩子生活的大部分事情都得由媽媽來照應,像衣食住行,日常起居,上課、放學接送,陪學習,檢查作業等等,幾乎樣樣都得媽媽來操心,而爸爸們往往心安理得地看著妻子為孩子做的一切,自己卻不聞不問,甚至覺得這一切壓根就與自己無關。
“男主外,女主內”是一種傳統的傢庭職能分工,打理傢庭生活、教育孩子可以發揮女性的優勢。但是,“母愛如水”、“父愛如山”,正如鳥兒起飛需要兩個翅膀一樣,剛柔並濟纔能培養齣身心健全的孩子。母愛溫暖如綿,父愛堅強有力,母愛和父愛都是孩子不可缺少的心理需要。而且爸爸的關愛和教育,對孩子堅強性格的養成以及健全人格的形成顯得尤為重要。所以,教育孩子不隻是媽媽的事,爸爸也有不可推脫的責任。
興興是個非常膽小的男孩,他從來不敢跟小朋友們一起玩,做什麼都畏畏縮縮,特彆是一看到生人,就會嚇得趕緊躲起來。在幼兒園裏,他不敢與小朋友們說話交談,當彆的孩子都在快樂地玩耍時,他總是一個人默默地待在牆角。興興的媽媽是一個文靜又不善言談的人,平時由於要在傢裏照顧興興,就沒有多少社會交往與應酬。這樣,看著膽小的兒子,媽媽也沒有辦法。興興的爸爸雖然比媽媽活潑開朗,但是為瞭工作經常齣差在外,一年到頭在傢裏的時間有限,於是興興就很少與爸爸在一起。漸漸地,興興就養成瞭膽小怕事、社交恐懼的性格。
看到兒子的這種情況,爸爸決定先將工作緩一緩,他嚮公司請瞭個長假,專門在傢裏陪興興。先是帶他找一些熟悉的小朋友,大傢在一起玩耍;還帶經常他去一些兒童遊樂園玩,與他一起玩過山車,駕“飛機”等遊戲,還帶興興去爬山,到野外去接觸大自然等。在這些活動中,爸爸親自為興興做示範,告訴他怎麼與他人說話,怎麼與他人一起玩,並告訴他如何戰勝自己的畏懼心理。就這樣,在爸爸的陪伴與幫助下,興興受到瞭爸爸的影響,逐漸消除瞭膽怯心理,人也變得活潑起來瞭。
劉穎,女作傢,山東人。齣生於上世紀七十年代,曾就職於《中國早教網》《現代育兒》等雜誌社,已齣版的作品有《培養瞭不起的女孩》《0-3歲寶寶完美早教方案》《80後新爸媽育兒經(0-7歲)》《讓孩子愛上閱讀》《爺爺奶奶外公外婆教孩子60招》《教育不隻是媽媽的事——忙爸爸也能成為好爸爸》《好人格決定孩子的一生》《玩齣健康聰明寶寶》《三代同堂育兒經》等十餘部暢銷圖書。
第一章 傢庭教育需要“男主角”
第二章 爸爸,彆常常“隱身”
第三章 爸爸是孩子人生旅途的領路人
第四章 爸爸的陪伴,影響孩子的個性發展
第五章 爸爸是孩子身姿矯健的最佳教練
第六章 爸爸是孩子健全人格的締造者
第七章 爸爸是孩子走嚮社會的橋梁
第八章 爸爸再忙,也不能忽視孩子的身心健康
第九章 孩子的成功來自爸爸1%的改變
第十章 孩子的行為習慣需要爸爸來規範
第十一章 《爸爸去哪兒》:明星爸爸們的育兒經
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