與古詩交朋友（附光盤） 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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産品特色

編輯推薦

　　百傢講壇主講葉嘉瑩女士誦讀吟唱百首古詩。隨書附送光盤，大師聲音，值得珍藏。
　　詩詞鑒賞大師葉嘉瑩女士，教您的孩子欣賞與誦讀古詩。
　　每首詩除精心注釋之外，還配有精美艷麗的插圖，更為傳唱韆古的名詩佳句錦上添花。

內容簡介

　　《與古詩交朋友》旨在讓孩子們能在童幼年時代學會古詩的誦讀和吟唱，這樣不僅能使他們長大後成為一個富有愛心的，對社會和人類都更有關懷的人，而且能使他們在學習中更富於聯想和直觀的能力，無論是在文科或理科方麵，都可以因此而獲得更為突齣的成就。
　　詞學大師葉嘉瑩女士不但為《與古詩交朋友》作序，而且親自誦讀配音，為青少年學習古詩提供瞭聲情並茂的樣本。每首詩除精心注釋之外，還配有精美艷麗的插圖，更為傳唱韆古的名詩佳句錦上添花。

作者簡介

　　田師善，天津作傢協會文學院副院長，專業作傢。1982年加入中國作傢協會。著有詩集《今年往年不一樣》，女兒田曉菲自幼受其良好的古典詩詞教育，從小進行文學創作，不滿十歲就齣版瞭首本詩集，13歲即升入北京大學，一度名揚全國。
　　
　　葉嘉瑩，號迦陵，1924年齣生於北京。著名古典文化學者，南開大學中華古典文化研究所所長，博士生導師，加拿大皇傢學會院士。曾任颱灣大學教授，美國哈佛大學、密歇根大學及哥倫比亞大學客座教授，加拿大不列顛哥倫比亞大學終身教授，並受聘為國內多所大學客座教授及中國社會科學院文學所名譽研究員。從事古典詩詞的教學與研究工作已逾60載，桃李滿天下。近年來緻力於幼兒及中小學生的古典詩詞教育，深受師生和傢長的歡迎。

內頁插圖

精彩書評

　　★我深信孩子們如果能在童幼年時代，就學會瞭古詩的誦讀和吟唱，這樣不僅能使他們長大後成為一個富有愛心的、對社會和人類都更有關懷的人，而且能使他們在學習中更有聯想和直觀的能力，無論是在文科或理科方麵，都可以因此而獲得更為突齣的成就。
　　——著名古典文化學者 葉嘉瑩
　　
　　★對於好的文學作品來說，本就是“深者得其深，淺者得其淺”吧！許多幼時背誦的古詩，都是過瞭若乾年之後，纔恍然體會到詩中蘊含的更深一層的韻味。不過，這並不妨礙我在初讀古詩時感受到強烈的——哪怕是天真的——樂趣。
　　——哈佛大學比較文學博士 田曉菲

目錄

詠柳 賀知章
迴鄉偶書 賀知章
登鸛雀樓 王之渙
涼州詞 王之渙
春曉 孟浩然
宿建德江 孟浩然
從軍行七首（其四） 王昌齡
從軍行七首（其五） 王昌齡
齣塞 王昌齡
采蓮麯 王昌齡
欒傢瀨 王維
白石灘 王維
鳥鳴澗 王維
山中送彆 王維
九月九日憶山東兄弟 王維
送元二使安西 王維
靜夜思 李白
贈汪倫 李白
黃鶴樓送孟浩然之廣陵 李白
望廬山瀑布 李白
夜下徵虜亭 李白
早發白帝城 李白
獨坐敬亭山 李白
春夜洛城聞笛 李白
桃花溪 張旭
山中留客 張旭
移傢彆湖上亭 戎昱
早梅 張謂
逢雪宿芙蓉山主人 劉長卿
送靈澈上人 劉長卿
絕句漫興九首（其七） 杜甫
江畔獨步尋花七絕句（其六） 杜甫
絕句二首（其一） 杜甫
絕句四首（其三） 杜甫
山房春事二首（其二） 岑參
月夜 劉方平
華子崗 裴迪
楓橋夜泊 張繼
江村即事 司空曙
詠綉障 鬍令能
小兒垂釣 鬍令能
蘭溪棹歌 戴叔倫
滁州西澗 韋應物
三日尋李九 莊常建
鞦思 張籍
江館 王建
雨過山村 王建
十五夜望月 王建
春雪 韓愈
晚春 韓愈
早春呈水部張十八員外二首（其一） 韓愈
烏衣巷 劉禹锡
望洞庭 劉禹锡
村夜 白居易
大林寺桃花 白居易
問劉十九 白居易
南浦彆 白居易
暮江吟 白居易
池上 白居易
江雪 柳宗元
尋隱者不遇 賈島
馬詩 李賀
過華清宮 杜牧
江南春 杜牧
夜泊秦淮 杜牧
山行 杜牧
清明 杜牧
題君山 雍陶
登樂遊原 李商隱
夜雨寄北 李商隱
山亭夏日 高駢
社日 王駕
雨晴 王駕
江上漁者 範仲淹
畫眉鳥 歐陽修
田傢 歐陽修
泊船瓜洲 王安石
元日 王安石
梅花 王安石
飲湖上初晴後雨 蘇軾
題西林壁 蘇軾
惠崇《春江曉景》 蘇軾
六月二十七日望湖樓醉書 蘇軾
望湖樓晚景 蘇軾
春遊湖 徐俯
三衢道中 曾幾
鞦夜將曉齣籬門迎涼有感 陸遊
十一月四日風雨大作 陸遊
示兒 陸遊
宿新市徐公店 楊萬裏
題臨安邸 林升
約客 趙師秀
江村晚眺 戴復古
湖上 徐元傑
遊園不值 葉紹翁
鄉村四月 翁捲
由商丘入永城途中作 李先芳
蕭皋彆業竹枝詞 瀋明臣
十二月十五日夜 袁枚
村居 高鼎
附錄：一張白紙的最初印痕
——我的幼學古詩的經曆田曉菲

前言/序言

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評分☆☆☆☆☆

好書，需要多品、品書如品酒。

評分☆☆☆☆☆

　　每首詩除精心注釋之外，還配有精美艷麗的插圖，更為傳唱韆古的名詩佳句錦上添花。《與古詩交朋友》旨在讓孩子們能在童幼年時代學會古詩的誦讀和吟唱，這樣不僅能使他們長大後成為一個富有愛心的，對社會和人類都更有關懷的人，而且能使他們在學習中更富於聯想和直觀的能力，無論是在文科或理科方麵，都可以因此而獲得更為突齣的成就。

評分☆☆☆☆☆

東西不錯。很好的書。

評分☆☆☆☆☆

增加閱讀量，會帶給孩子無窮的樂趣！

評分☆☆☆☆☆

文學大傢的作品，需要下點功夫去研究，要不然，會讀得很辛苦！

評分☆☆☆☆☆

對於古詩的韻味和誦讀拆解比較準確。

評分☆☆☆☆☆

幫朋友孩子買的，朋友很滿意

評分☆☆☆☆☆

要花點時間消化。讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器，人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書，行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。　　讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為瞭讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積纍，你會發現自己是世界上最富有的人。

評分☆☆☆☆☆

送給外甥女的小禮物，祝小朋友開心快樂每一天！

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