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Evan Moor 著

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齣版社： Evan Moor

ISBN：13004989

商品編碼：11475691562

裝 幀：平裝作 者：Evan-Moor開 本：26.9 x 20.8CM頁 數：約144頁/冊語 言：英語齣版社：Evan-Moor    

     目錄Skill Sharpeners Spell & Write, Grade 5Skill Sharpeners Math, Grade 5Skill Sharpeners Science, Grade 5Skill Sharpeners Reading, Grade 5Skill Sharpeners Critical Thinking Grade 5    封麵圖
 
   
   
   
       

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探索未知的知識領域：世界曆史的宏大敘事 一部跨越數韆年的史詩，帶領您穿越文明的興衰與變革 本書並非聚焦於現代教育體係中特定年級的技能訓練，而是緻力於構建一個宏大而精細的世界曆史圖景。它是一部深入挖掘人類文明發展脈絡的著作，旨在為讀者提供一個全麵、立體、富有洞察力的曆史視角，涵蓋從史前時代到近現代的重大事件、關鍵人物和深刻變革。 第一部分：文明的曙光與早期帝國 本捲首先將讀者帶迴遙遠的史前時代，探討人類起源、工具的産生以及早期社會形態的萌芽。我們詳細描繪瞭美索不達米亞的蘇美爾城邦如何孕育瞭文字與法律的雛形，尼羅河流域的法老如何構建瞭延續韆年的神權帝國。重點分析瞭農業革命對人類定居生活和階級分化的決定性影響。 隨後，我們將目光投嚮印度河流域的哈拉帕文明的神秘衰落，以及古希臘城邦的民主實驗和哲學思辨。希臘城邦的興衰，特彆是雅典民主的運作機製、斯巴達的軍事體製，以及伯羅奔尼撒戰爭對城邦格局的重塑，構成瞭理解西方政治思想的基石。亞曆山大大帝的東徵，則標誌著希臘文化與東方文明的首次大規模融閤，開創瞭 Hellenistic 時代。 接著，本書深入剖析瞭羅馬共和國嚮帝國的轉變曆程。從早期共和國的貴族與平民的鬥爭，到凱撒的崛起與奧古斯都的“元首製”確立，羅馬的法律體係、工程奇跡和軍事擴張被細緻入微地呈現。我們不僅關注羅馬的輝煌，也探討瞭其內部結構性矛盾，如奴隸製度的弊端和日耳曼部落的持續壓力，為西羅馬帝國的最終崩潰埋下伏筆。 第二部分：中世紀的轉型與多元文明的興起 隨著西羅馬帝國的瓦解，歐洲進入瞭被曆史學傢稱為“黑暗時代”的漫長過渡期。本部分著重闡述瞭基督教在歐洲的傳播及其對社會結構的重塑，查理曼帝國的短暫統一，以及封建製度的形成與穩固。騎士精神、莊園經濟和天主教會的權力巔峰，是理解中世紀歐洲社會運作的核心要素。 與此同時，世界其他地區的文明正在蓬勃發展。阿拉伯世界的伊斯蘭教興起及其隨後的“黃金時代”是本捲的重頭戲。從穆罕默德的傳教到倭馬亞和阿拔斯王朝的建立，伊斯蘭文明在科學、數學、醫學和哲學領域取得瞭驚人的成就，並扮演瞭古代知識傳承者的關鍵角色。我們詳細介紹瞭巴格達的智慧宮以及東西方貿易網絡的繁榮。 在東方，中國正經曆著隋唐盛世的輝煌。科舉製度的完善、佛教的成熟、絲綢之路的鼎盛，以及印刷術的發明，共同構築瞭當時世界上最先進的文明體係。本書對比瞭東方的集權帝國與西方的分散封建體係，探討瞭兩種治理模式的優劣。此外，對拜占庭帝國作為羅馬遺産的堅守和東正教的獨特發展，也進行瞭深入的論述。 第三部分：全球聯係的加速與思想的革命 本部分聚焦於文藝復興的曙光。從意大利城邦的商業積纍中誕生的文化復興，強調瞭人文主義對中世紀神權思想的挑戰。達·芬奇、米開朗基羅等藝術巨匠的作品，被置於當時社會經濟背景下進行解讀，分析藝術如何重塑瞭人類對自身潛能的認知。 緊隨其後的是宗教改革運動。馬丁·路德的“因信稱義”如何撕裂瞭西歐的宗教統一，以及加爾文主義對資本主義精神的潛在影響，是曆史學傢們長期爭論的焦點。宗教衝突不僅是神學之爭，更是權力結構調整的劇烈體現。 本書隨後詳細描繪瞭地理大發現及其帶來的全球性衝擊。哥倫布、達·伽馬和麥哲倫的航行，開闢瞭新的貿易路綫，但同時也催生瞭災難性的後果——“哥倫布大交換”。新舊大陸動植物、疾病的交換，以及隨之而來的跨大西洋奴隸貿易，是全球曆史進程中不可迴避的黑暗篇章。 啓濛運動作為思想的集大成者，是本捲的另一個高潮。洛剋、伏爾泰、盧梭等思想傢的政治哲學，如何係統地批判瞭君主專製，為後來的政治革命提供瞭理論基礎。 第四部分：革命、工業化與現代世界的形成 本部分以英美法三大革命為主綫，展示瞭啓濛思想如何付諸實踐。美國獨立戰爭的共和原則的建立，法國大革命對“自由、平等、博愛”的血腥追求，以及拿破侖戰爭對歐洲舊秩序的顛覆，共同塑造瞭現代民族國傢的雛形。 工業革命的爆發被視為人類曆史上又一次生産力的飛躍。蒸汽機的發明、工廠製度的建立、城市化的加速，以及隨之而來的階級分化和工人運動，被全麵而客觀地分析。本書探討瞭技術進步如何重塑瞭社會結構、傢庭模式和日常生活節奏。 19世紀是民族主義和帝國主義勃發的時代。德意誌和意大利的統一，標誌著歐洲大陸進入瞭新的權力平衡期。而西方列強對亞洲和非洲的殖民擴張，則以前所未有的規模將世界置於不平等的全球體係之下。對印度莫臥兒王朝的衰落、中國晚清的掙紮以及日本明治維新的成功與失敗，提供瞭多元的觀察角度。 第五部分：全球衝突與當代格局的奠定 本書的最後部分，聚焦於20世紀的巨大動蕩。第一次世界大戰的起因——帝國主義競爭、聯盟體係的僵化以及軍國主義的膨脹，被層層剝開。凡爾賽體係的內在缺陷，以及隨之而來的民族主義和經濟危機，直接導嚮瞭第二次世界大戰的爆發。 對法西斯主義和斯大林主義等極端意識形態的興起進行瞭嚴肅的反思。珍珠港事件、斯大林格勒保衛戰、諾曼底登陸等關鍵戰役，不僅是軍事史的篇章，更是對人性極限的考驗。 二戰結束後，世界進入瞭冷戰格局。美蘇兩個超級大國之間的意識形態對抗，通過代理人戰爭、軍備競賽和太空競賽等形式展開。古巴導彈危機、越南戰爭、柏林牆的建立與倒塌，構成瞭理解戰後國際關係的核心脈絡。本書還迴顧瞭非殖民化浪潮，新興獨立國傢在第三世界舞颱上的探索與挑戰。 最後，本書探討瞭蘇聯解體後，全球化、信息技術革命以及恐怖主義的興起如何塑造瞭我們所處的當代世界。從全球化帶來的機遇與不平等，到環境問題和文化衝突的復雜性，旨在為讀者理解當下復雜多變的國際局勢提供深厚的曆史縱深感。 總結： 這是一部嚴肅、嚴謹的曆史著作，旨在培養讀者批判性思維，理解曆史事件之間的復雜因果聯係，而非簡單的知識點記憶。它要求讀者以開闊的視野，審視人類文明麯摺而輝煌的曆程。

評分☆☆☆☆☆

拿到這套書的時候，我真是眼前一亮。五本書裝在一個盒子裏，沉甸甸的，感覺內容就很紮實。我女兒現在小學五年級，正好在為即將到來的更具挑戰性的學習做準備，所以這套號稱“技能磨刀石”的教材對我來說簡直是雪中送炭。我最先翻開的是拼寫書，裏麵的練習設計得很巧妙，不是那種枯燥的死記硬背，而是通過情景化的句子和一些小故事來引導孩子掌握新的詞匯。比如，它會把一些易混淆的詞放在一起對比，還會加入一些有趣的記憶技巧。我女兒平時對拼寫就有點頭疼，但看到這本書裏那些生動的插圖和互動性很強的練習，她竟然主動願意去做瞭。感覺這套書在基礎技能的鞏固上確實下瞭不少功夫，而且它不僅僅是教知識，更像是在培養一種學習的習慣和方法。我尤其欣賞它對不同學習風格的照顧，不像有些教材那樣韆篇一律，而是提供瞭多樣的切入點，讓每個孩子都能找到適閤自己的節奏。

評分☆☆☆☆☆

閱讀理解部分是我的一個意外驚喜。我原本以為這方麵的訓練會比較套路化，無非就是讀完文章做選擇題。但《Skill Sharpeners》的閱讀材料選擇非常多元化，有短篇故事、科普小文、甚至還有一些反映美國文化的小片段。更重要的是，它對閱讀策略的訓練非常細緻。它會教孩子如何識彆主旨大意、如何推斷作者意圖、如何分辨事實與觀點。很多題目都不是簡單的“找答案”，而是要求孩子寫下自己的看法並提供文本依據。這對於提升孩子的深度閱讀能力非常有幫助。我的孩子以前閱讀時容易走馬觀花，現在她開始嘗試在閱讀時做筆記，圈齣關鍵詞，這都是這套書潛移默化的影響。她現在讀完一篇文章後，不再是簡單地問“講瞭什麼”，而是會說“我覺得作者想錶達的是……”。

評分☆☆☆☆☆

科學書的編排簡直是為我傢那個“十萬個為什麼”小腦袋量身定製的。它的內容覆蓋麵很廣，從基礎的生物學到簡單的物理和化學現象都有涉及。最棒的是，它不是那種乾巴巴的理論堆砌。每介紹一個新概念，後麵都會緊跟著一係列動手實踐的建議或者思考題。比如，講到植物的光閤作用，書裏會建議我們利用傢裏的材料做一個簡易的溫室觀察實驗。雖然我們還沒有完全照做，但光是閱讀這些建議就已經讓人覺得很興奮瞭。這套書的語言風格非常活潑，充滿瞭探索精神，讀起來讓人感覺不是在學習，而是在進行一次激動人心的科學考察。它成功地將課堂知識與實際世界連接起來，讓科學不再是課本裏的死知識，而是身邊無處不在的奇妙現象。

評分☆☆☆☆☆

最後說說這套書的整體設計和配套的“思維訓練”冊。五冊書的裝幀質量都很高，紙張厚實，印刷清晰，這對長時間閱讀來說非常友好。而那本專門的思維訓練冊，更是點睛之筆。它涵蓋瞭邏輯推理、空間想象、排序歸納等多種思維能力訓練。這些內容與主學科的學習是相互促進的，而不是孤立存在的。比如，在做邏輯題時，它會用到數學中的集閤概念，又或者在科學實驗設計中運用到歸納推理。這種跨學科的思維整閤訓練，是很多單一學科教材所欠缺的。它真正地在培養一個全麵的學習者，而不是某個單一學科的熟練工。綜閤來看，這套教材的價值遠超其價格，它為我們提供瞭一個係統化、高品質的五年級學習提升方案。

評分☆☆☆☆☆

數學部分的內容讓我印象尤其深刻。現在的五年級數學已經開始涉及一些比較抽象的概念，比如分數、小數的深入理解，以及一些基礎的幾何知識。這套教材的處理方式非常“美式”，強調理解概念背後的邏輯，而不是簡單地套用公式。我看瞭好幾頁，發現它有很多“為什麼會這樣”的探討環節，引導孩子自己去推導齣結論。這對於培養孩子的批判性思維和解決問題的能力至關重要。我一直擔心國內的教材偏嚮於刷題和標準答案，而這套書則更注重思維過程的展現。比如，在講解代數初步概念時，它用瞭很多實際生活中的例子來做類比，讓抽象的“x”變得具體可感。我試著給孩子講瞭一個例題，她第一次沒有立即給齣答案，而是思考瞭很久，最後自己畫圖解釋瞭她的思路，那種頓悟的錶情真是讓人欣慰。這套書真正做到瞭“授人以漁”。