我國古代著名百科全書之一
《夢溪筆談》,北宋瀋括著,收錄其一生的所見所聞和見解,內容涉及天文學、數學、地理、物理、生物、醫學和藥學、軍事、文學、史學、考古及音樂等學科,是一部集前代科學成就之大成的光輝巨著,備受中外學者的高度評價和推崇。
王洛印,男,中國科學技術大學科技史專業博士,哈爾濱工業大學科技史與發展戰略研究中心講師,先後發錶多篇學術論文,並參與多個國傢重點科研項目。研究方嚮為:科技史與科技文化。
前言
捲一 故事一
1. 親郊廟次序
2. 駕頭扇
3. 翰林院
5. 學士院故事
9. 中國衣冠用鬍服
15. 槐廳之爭
17. 三館職事稱學士
18. 雌黃改字
22. 館閣藏書
23. 翰林學士傢貧
捲二 故事二
32. 宗子授南班官
36. 內外製潤筆物
40. 百官會集坐次
捲三 辯證一
42. 鈞石之石
44. 陽 燧
49. 水以漳、洛名
50. 解州鹽澤
53. 蕓草闢蠹
56. 煉 鋼
62. 阿 膠
捲四 辯證二
73. 桂屑除草
77. 世人畫韓退之
81. 雲夢考
捲五 樂律一
85.《漢誌》言數
86. 羯 鼓
……
472. 邊州木圖
477. 諸葛亮能用度外人
479. 校書如掃塵
捲二十六 藥 議
480. 髒腑與藥物、食物吸收
485. 采草藥不可限以時月
488. 枸 杞
496. 太陰玄精
503. 海 蛤
補筆談 捲 一
515. 檢討不試
524.《史記》非“謗書”
539. 一弦稽琴格
補筆談 捲 二
544. 海 潮
557. 老軍校
560. 一舉三役
562. 真跡與孤寒
566. 江南書畫印記
568. 古器有麯意0
補筆談 捲 三
588. 磁針有指北者
589. 河 豚
595. 黃 鐶
續筆談
599. 魯肅簡公勁正
609. 王荊公戲改韓退之詩
注釋
① 館閣:北宋有昭文館、史館、集賢院三館和秘閣、龍圖閣等閣,分掌圖書經籍和編修國史等事務,通稱“館閣”。淨本:館閣書籍經過精心校勘定本後,最後謄寫清楚的定本。
② 雌黃:礦物名,即三硫化二砷,半透明,檸檬黃色,有毒,能殺菌滅蟲。古人寫字用黃紙,如果有誤,可用雌黃製成顔料,塗抹錯誤處然後改寫,易於漫滅而不留痕跡。該顔料也可用於繪畫。
③ 校jiào:比較。
④ 粉:指鉛粉。無機化閤物,白色粉末,有毒,溶於酸類,不溶於水,也稱鉛白。古代婦女用來搽臉,也可用作畫畫的顔料或用以塗改錯字。
⑤ 鉛黃:鉛粉和雌黃。古人常用鉛粉和雌黃點校書籍,故也稱校勘之事為“鉛黃”。
譯文
館閣新書重新繕寫謄清的定本,遇有書寫錯誤的地方,即以雌黃塗抹錯字。我曾對改字的幾種方法進行過考察比較:用刀颳削擦拭會損傷紙張,用紙貼住錯字又容易脫落;用鉛粉塗抹,字跡又不容易隱沒,需要塗幾遍纔能使字跡不顯。唯獨用雌黃一塗即能塗沒錯字,且
長時間不脫落。古人將其與鉛粉閤稱“鉛黃”,大概嚮來就采用這種方法瞭。
……
這部書的裝幀設計真是讓人眼前一亮,拿到手的時候就感覺沉甸甸的,紙張的質感很棒,拿在手裏很有分量感,絕對是那種可以珍藏的類型。封麵設計簡潔又不失古樸,色彩搭配得恰到好處,讓人一翻開就仿佛穿越迴瞭那個充滿智慧與探索的古代世界。裝訂工藝也無可挑剔,每一頁都翻得很順滑,看得齣齣版方在細節上是下瞭不少功夫的。尤其是字體和版式的選擇,既照顧瞭閱讀的舒適度,又保留瞭古籍的韻味,讓人在閱讀過程中感到非常享受。對於喜愛實體書的朋友來說,這本書的物理形態本身就是一種享受,完全值迴票價。
評分我個人特彆欣賞作者在處理曆史語境和文化差異時的嚴謹態度。在翻譯和注釋的過程中,可以明顯感覺到作者不僅僅是在“翻譯文字”,更是在“翻譯文化”。他沒有用生硬的現代詞匯去套用古意,而是盡可能地保留瞭原著的語境和情感色彩,同時又通過精妙的注釋,消弭瞭時代帶來的隔閡。這種對原著精神的尊重和對讀者需求的體貼,在學術普及類讀物中是相當難得的。它讓我明白瞭,真正的文化傳承,需要的不僅是知識的傳遞,更是精神的接續。
評分閱讀這本書的體驗,就像是找到瞭一位耐心又博學的引路人。作者的行文風格非常平易近人,沒有那種高高在上的學術腔調,讀起來絲毫沒有壓力。他總能用現代人容易理解的語言,將復雜的概念娓娓道來,那種深入淺齣的講解方式,讓人在茅塞頓開的同時,又對古人的智慧由衷地感到敬佩。特彆是對一些涉及自然科學和社會現象的記述,作者的批注總能提供一個非常精妙的視角,讓我得以從多個維度去審視和思考。這種引導式的閱讀,遠比死記硬背知識點來得有效和有趣。
評分這本書的結構安排也十分巧妙,邏輯清晰,層次分明,使得龐雜的信息變得井井有條,非常適閤作為深入學習的參考書。無論是作為案頭工具書隨時查閱,還是進行係統性的專題閱讀,它都能很好地勝任。我嘗試著利用書中的某些篇章去對比研究其他朝代的文獻,發現這本書提供的參照係非常紮實可靠,為我的後續研究打下瞭堅實的基礎。可以說,它不僅僅是一本讀物,更像是一個高標準的文化研究平颱,為各個層次的讀者都提供瞭極大的便利和提升空間。
評分這本書的內容深度和廣度都超齣瞭我的預期。我原本以為隻是對一些古代筆記的簡單梳理,但深入閱讀後纔發現,作者在文本的考據和闡釋上下瞭極大的功夫。每一個典故、每一個術語,都有詳盡的背景介紹和深入的分析,這極大地幫助我理解瞭那些看似晦澀難懂的古代知識體係。它不僅僅是簡單的翻譯,更像是一場跨越時空的對話,讓那些沉睡的智慧重新煥發生機。對於那些想係統瞭解中國傳統文化精髓,但又苦於沒有專業嚮導的人來說,這本書無疑是開啓大門的金鑰匙,內容詳實到足以讓人沉浸其中,忘記時間的流逝。
評分好
評分如果沒有外麵那一層金色的東東會更好
評分如果沒有外麵那一層金色的東東會更好
評分雖然收到書的時候看到有個塑料保護套覺得還挺不錯的,但是——大小不配套是鬧哪樣啊!放不進去_(:з)∠)_
評分這套書真不錯,內容詳實,翻譯權威
評分日新月異的科技進步、不斷深化的社會變革,尤其是加入WTO之後麵臨的新機遇和新挑戰,使我們對知識與力量的關係有瞭新的體驗,學習的重要性日顯突齣. 學習對每一個人都是重要的,對領導尤其重要。建設高素質隊伍足一個復雜的係統工程,加強對領導的教育,促進學習無疑是重要的基礎性工作。時代的發展和社會的進步對領導隊伍的綜閤素質提齣瞭越來越高的要求。要跟上時代的發展,應對時代的挑戰,帶領企業不斷奪取一個又一個新的發展,就必須大興學習之風。我們所說的學習,是廣義的學習——既學習知識,又學習技能;既學習曆史,又學習現實;既學習自然科學,又學習人文科學;既嚮書本學習,又嚮實踐學習;既討教於專傢,又問計於市場;既研究本企業的實踐,又藉鑒他人的經驗。學習是沒有邊界的。 學習的目的在於運用。
評分優點:
評分不論是讀曆史的厚重還是生活的輕鬆,生命的苦難還是自然的感悟,一首詩還是一個故事,當你的視綫與文字相遇時,就是一種緣分。因為真心,沒有所謂的深刻淺薄、智慧愚鈍。正像黛玉所說的:“我是為瞭我的心。”讀書也是為瞭自己的心。拋卻瞭世俗的虛僞,生命充實,快樂。 閑坐無事時,總愛幻想坐擁書城的感覺。索性用我的畫筆描繪幸福的未來:一個絕美的室外桃園,梧桐飄飛,滿地金黃。一切愛書的人,可以在此讀書品茗,談書及書裏書外的世界。於是,書使人心中有夢;於是,人間有愛。
評分不論是讀曆史的厚重還是生活的輕鬆,生命的苦難還是自然的感悟,一首詩還是一個故事,當你的視綫與文字相遇時,就是一種緣分。因為真心,沒有所謂的深刻淺薄、智慧愚鈍。正像黛玉所說的:“我是為瞭我的心。”讀書也是為瞭自己的心。拋卻瞭世俗的虛僞,生命充實,快樂。 閑坐無事時,總愛幻想坐擁書城的感覺。索性用我的畫筆描繪幸福的未來:一個絕美的室外桃園,梧桐飄飛,滿地金黃。一切愛書的人,可以在此讀書品茗,談書及書裏書外的世界。於是,書使人心中有夢;於是,人間有愛。
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