美国科学书架·遗传密码：14位遗传学家的探索与发现 [Milestones in Discovery and Invention:Modern Genetics] 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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内容简介

　　《美国科学书架·遗传密码：14位遗传学家的探索与发现》通过影响社会和为后续研究打下基础的创新将遗传学的科技思想的进程娓娓道来：DNA结构的发现、基因工程的诞生、发现癌症基因、基因疗法、遗传病基因、衰老的遗传学、克隆技术、胚胎干细胞、人类基因组测序等。《美国科学书架·遗传密码：14位遗传学家的探索与发现》附有大量遗传学学科的黑白图片和插图及学科发展年表、扩展阅读，描述了人类对遗传学知识的认识、探索和对革新的探求，是学生、教师及广大读者必备的科普读物。

作者简介

　　丽莎·扬特，是一位有40年经验的教育及纪实作家。她撰写或编辑的图书有50多部，都是科学家的传记，特别是女科学家和与医学或生物学相关专题。丽莎扬特女士的系列书籍包括《从事科学和数学的女性》、《生物技术和基因工程》及《当代女科学家》。其中《生物技术与基因工程》一书获得《书单》杂志着重点评，《当代女科学家》一书被提名为纽约公共图书馆的最佳“青少年图书”。

目录

前言
鸣谢
阅读提示

一 生命密码——弗朗西斯·克里克、詹姆斯·D.沃森与DNA结构
神秘的分子
比赛开始
赢得发现
DNA是怎样复制的
遗传密码
分道扬镳
生平年表
扩展阅读

二 出品基因汉堡——赫伯特·波意尔、斯坦利·N.科恩与基因工程的诞生
除腌牛肉之外的讨论
首次基因拼接
基因工程危险吗
建立标准
细菌财源滚滚
成功的产品
革命性的技术
生平年表
扩展阅读

三 体内杀手——迈克尔·毕晓普、哈罗德·瓦穆斯与发现癌症基因
一不小心成了科学家
病毒恐怖分子
颠覆一套理论
活动的致癌基因
致癌基因的对手
引发癌症的多个步骤
从科研到行政
一幅复杂的图景
生平年表
扩展阅读

四 更新基因——弗伦奇·安德森与基因疗法
少年时代的梦想
毁灭性疾病
向治疗迈进
小小的一步，巨大的飞跃
一个名叫阿善娣的小女孩
历史性治疗
坎坷的基因疗法道路
保持乐观
生平年表
扩展阅读

五 家族中的死亡——南希·韦克斯勒与遗传病基因
一份致命的遗产
大海捞针
访问委内瑞拉
血液、皮肤和DNA
基因猎人找到猎物
无法估量的爱
生平年表
扩展阅读

六 永生的线虫——辛西娅·凯尼恩与衰老的遗传学
新的职业道路
颇有价值的线虫
把注意力集中在衰老上
指挥基因管弦乐队
基因与激素
低热量，长寿命
寻找抗衰老药物
真正的不老泉
生平年表
扩展阅读

七 你好，多利——伊恩·威尔默特与克隆技术
从水手到农夫到科学家
转变研究方向
一则克隆传闻
让细胞停下来
自始至终让人着迷的克隆
多利诞生
媒体喧嚣
大明星多利
从绵羊到人
生平年表
扩展阅读

八 一生二，二生四，四生无穷——詹姆斯·汤姆森与胚胎干细胞
万能细胞
追捕一只难于捕获的猎物
从小白鼠到猴子
有争议的研究
公布一项突破性进展
媒体风暴
总统妥协
创造新的细胞类型
牛平年表
扩展阅读

九 拯救眼睛的大米——因戈·伯特利科斯与金水稻
饥饿的印象
维生素缺乏
完美的搭档
遗传学大突破
增长迅速的产业
儿童的救星还是傻子的金子
风暴中心
金合约
测试起步中
生平年表
扩展阅读

十 基因组竞赛——弗朗西斯·柯林斯、克雷格·文特与人类基因组测序
“大科学”
人类基因组测序中心
基因猎手
放牧一群猫
在越南的蜕变
测序的缺陷
向终点前进
挑战性的项目
终点与起点
生平年表
扩展阅读
学科发展年表

精彩书摘

　　基因猎手
　　1992年，沃森因与当时的美国国家卫生研究所主 管伯那丁·希 利（Bernaadine Healv）意见不合而离开人类基因组计划。希利在物色新主任时，希望这个人要像沃森那样，是一位备受尊敬的科学家，能领导、协调和激励项目中的各个工作团队。最终，他选择了柯林斯。“柯林斯是一个绝佳的选择”，沃森在记录20世纪遗传学历史的《DNA：生命的奥秘》一书中提到。
　　领导一个历史性的项目显然与柯林斯儿时的梦想相距甚远。柯林斯的全名叫弗朗西斯·赛乐斯·柯林斯（FrancisSellersCollins），1950年4月14日，他在弗吉尼亚斯丹顿市（Staunton）出生，在弗吉尼亚州雪伦多亚河谷（Shenandoah Valley）一个占地95英亩，没有任何室内管道的农场长大。柯林斯最初的梦想是戏剧或者音乐，而不是科学，因为那些是他父母的兴趣爱好。他的母亲写剧本，他的父亲是附近一所女子学院的戏剧教授，在自家农场里搭建的剧场内上演他母亲的剧本。柯林斯7岁时，就自编自导戏剧版的《绿野仙踪》（The Wizaild of Oz），他还会演奏好几种乐器。
　　柯林斯的父母在家里 给他上课，直到六年级，那时他在学业上比同龄的孩 子领先两年。
　　长大后柯林斯渐渐疏远了艺术，对科学产生了兴趣。最初，与生物相比，他更爱好数学和物理，因为他觉得生物有些混乱和不可预见。1970年，他在维吉尼亚大学获得化学理学学士学位，1974年在耶鲁大学获得物理化学博士学位。不过，在耶鲁的一门生物化学课程，让柯林斯觉得生物学才是最吸引他的。他尤其喜爱遗传学，遗传学是“如此优美，如此合乎原理，如此数码化，如此数学”，他对记者达纳·威尔基（Dana Wilkie）说，那次采访 2001年9月3日刊登 在《科学家》（The Scientist）上。
　　放下物理，柯林斯到北卡罗来纳大学医学院学习，1977年获得医学博士学位。他的专长是医学遗传学，研究引起疾病或与疾病有关的基因。20世纪80年代初，当他在耶鲁做相关的博士后工作时，他开发出一种名为“定位克隆”的技术，这种技术可以使找出致病基因的速度提高5～10倍。利用柯林斯的方法，科学家们可以“跳过”一大段路程，而无需慢慢沿着DNA片段边“走”边找与基因有关的标记。
　　1984年，柯林斯到安阿伯市的密歇根大学任助理教授，领导一个实验室寻找与遗传病有关的基因。在那里，他与一个加拿大小组合作，1989年利用定位克隆技术共同发现了囊肿性纤维化致病基因，那个加拿大小组的负责人是在台湾出生的徐立之（Lap-CheeTsui）。
　　每2000个小孩中就有一个受到囊肿性纤维化影响，导致他们容易受到肺部感染，这常常造成小孩夭折。柯林斯还找出了几种罕见遗传病的致病基因，在亨廷顿症致病基因的发现过程中，柯林斯起了主要作用，第5章提到的威胁韦克斯勒家族的正是这种遗传病。
　　放牧一群猫管理人类基因组计划需要一种特殊的领导才能，当柯林斯1993年接任这个项目的主任时，他证明自己有能力做好。
　　柯林斯说服HGP合作中众多好争论的科学家们的能力有目共睹，这个说服过程，柯林斯后来的对手文特对《工业周刊》（IndustryWeek）的记者提姆·史蒂文斯（TinStevens）形容说就像“放牧一群猫”。
　　这篇文章还引用了能源部科学办公室副主任亚里斯泰迪斯·帕特里诺斯（Aristides （Ari）Patrinos）的话说：“柯林斯……有领导一大群人的非凡才能。”柯林斯采用“自底向上”的领导风格，用技巧找出不同意见，再促成一致，例如安排主要测序中心领导之间的每周电话会议。
　　在20世纪90年代初，人类基因组计划集中精力改进技术加速测序，降低成本，提高自动化程度。此外，研究人员开始绘制人类基因组草图，找出引导之后测序的标记。1995年前后，各个中心还开始对遗传学中研究多年的比较简单的动物进行基因组测序，例如秀丽隐杆线虫。了解这些生物的基因本身就很有价值，还可以作为人类基因组的参考资料。
　　1998年5月，那时只有3％人类基因组测序完成，人类基因组计划遇到麻烦了，就像沃森在《DNA：生命的奥秘》书中写到的“在分子生物学相当于一场地震”。一家新成立的私人公司塞莱拉基因技术公司（Celera Genomics Corporation）宣布，他们将在2001年完成人类基因组测序工作（也就是说比人类基因组计划的2005年计划提前4年）而且成本较低。
　　在越南的蜕变塞莱拉基因技术公司发出挑战的幕后人物就是这家公司的主席兼首席科学官约翰·克雷格·文特（JohncraigVenter）。柯林斯喜好皮革夹克和本田夜鹰750摩托车或许使人们对他在实验室之外的生活偶有小小的议论，但是文特给科学界和媒体“坏孩子”的印象则深入人心。
　　文特1946年10月14日生于犹他州的盐湖城（Salt Lake Citv）。
　　他在旧金山附近体面的米尔布雷市（Millbrae）长大，但是他从未对“体面”感兴趣。他觉得学校很沉闷，成绩总是很差。当文特从高中毕业时，他的梦想是当一名冲浪运动员。
　　20世纪60年代，文特应征加入美国海军并被派往越南参战，这段经历彻底改变了他。他在岘港（Da Hang）当海军看护兵，在一次采访中，文特告诉乔斯林·谢利姆（Jocelyn Selim）和戴维·尤 因·邓肯（David Ewing Duncan），他突然意识到“只要我有专业知识，我可以挽救人们的生命”，这次采访发表在2004年12月的《发现》上。他决定，如果自己在战争中幸存下来，会做一名医生，到发展中国家工作。
　　文特回到美国后，发奋学习，1972年在加州大学圣地亚哥分校获得生物化学学士学位，1975年获得生理学和药理学博士学位。他在《发现》的采访中说，他在本科时就发表第一篇科学论文并“开始创造主要的科学突破”。
　　就像柯林斯一样，文特也被遗传学迷住了，放弃行医转向研究工作。文特博士一毕业，省略了几年博士后工作，在布法罗市的纽约州立大学获得了自己的实验室。他在那里研究细胞表面的蛋白质受体、激素和其他物质通过它们与细胞通信。
　　……

前言/序言

　　现代科学与发明的关键性进展建立在一些看似简单却具真知灼见的想法之上，那就是——科学技术与人们的生活息息相关。事实上，它们也正是我们探寻这个世界的秘密、重新塑造这个世界的一部分，也在某种程度上改变了人类的生活。
　　在一百多万年前，现代人类的祖先开始将石块制成工具，这样他们便可与周围的食肉动物竞争。大约从3.5万年之前开始，人类开始在岩洞的石壁上绘制精美的壁画与其他手工艺品，这些都表明技术已与人们头脑中的想象、与人们所讲的语言交融在一起，一种崭新的躁动难安的艺术世界的帷幕渐次拉开。人类不仅在塑造着他们所处的世界，还用艺术的方式去表现它，用自己的头脑去思考，思考世界的本真及其含义。
　　技术是文化的基本组成部分。许多地方的神话传说中都有一个叛逆者的形象，他轻而易举地摧毁了既定的顺序，而代之以令人耳目一新的饱含颠覆性的可能。在许多神话里，都可提炼出这样一个例子：一个叛逆者，例如一只来自美国的山狗或者乌鸦，从上学科发展年表帝那儿偷来了火种，并将它交到人类手上。所有的技术工具，无论是火、电还是锁在原子与基因中的能量，都如同一把双刃剑，仿佛从那个叛逆者手中接过来似的，它们发出的能量既可以治愈人类的创伤，又可以给人类致命的一击。
　　一个技术的发明者常常会从科学发现中寻找灵感。就像我们所知道的一样，当今的科学远比技术要年轻，回溯历史，便可发现它起源于大约500年前的文艺复兴时期。在那个时期，艺术家与思想家们开始系统地探寻自然的秘密；而第一个现代科学家，例如列奥纳多·达·芬奇（Leonardo da Vinci，1452-1519 ）与伽利略。伽利 莱（Galileo Galilei，1564-1642），在一些器具的帮助下，通过做实验，拓展了人们对于物体空间位置的认识。紧接着，一场革命性的解放运动轰轰烈烈地展开了，最具代表性的则是以下几位天才：在机械制作与数学方面有着卓越贡献的艾萨克。牛顿（ Isaac Newton， 1643-1727）；发现生物进化规律的查尔斯·达尔文 （Charles Darwin，1809-1882）；在相对论与量子物理方面有 着开创性贡献 的阿尔伯特·爱因斯坦（Albert Einstein，1879- 1955）以及现代基因学的鼻祖詹姆斯·D.沃森（James D.Watson，1928- ）和弗朗西斯·克里克（Francis Crick，1916-2004）。当今科技领域新出现的基因工程、微缩工艺以及人工智能等各领域都有着能够独当一面的主导者。
　　像牛顿、达尔文以及爱因斯坦这些鼎鼎大名的名字都能够紧密地与那些科技革命联系在一起，这些革命代表了现代科技中作为个体的人的重要性。这一系列的每本书都遴选了10余位在科学技术方面作出杰出贡献的先锋者，并将目光集中在他们的人生与成就上。
　　每一本书都开辟了一个新的领域：海洋科学、现代遗传学、现代天文学、法医学与数学模型。尽管最早的开拓者起到了重大作用，但这套书论述的重点则是20世纪以来甚至是当今的研究者。
　　每一卷的传记都按照一定的顺序排列，这种顺序反映了作为个体的研究者的重大成就的变化过程，但是他们的人生经历常常是枝蔓缠绕，不那么容易一下子看清。每个人的具体成就都离不开他们当时所处的环境，也离不开他们工作中的协作者以及给他们的研究提供帮助的外界力量。牛顿有一句名言：“倘若说我能（比其他人）看得更远，那是因为我站在巨人的肩膀上。”每一位科学家或发明家的成就都不是无源之水，而他们甚至要经过一个跟前人暗暗较劲的过程才能超越他们。作为个体的科学家与发明家也与他们的实验室的其他同事乃至别处的人发生着种种联系，有时还得益于广泛的集体努力，例如20世纪末启动的政府赞助与私人赞助，它们为人类基因组的研究提供了一些细微的帮助。科学家与发明家不但影响着经济、政治与社会力量，反过来也受着它们的影响。在本书所属的这个系列中，科学和技术活动与社会制度的发展之间的关系也是一个重要议题。
　　在传记之外，本书还备有扩展材料，提供了另外一些特定的研究对象。每一章后面都附了一份年谱以及扩展阅读的建议。除此之外，在每本书的末尾还附有学科发展年表。在书中还插入了以下一些工具条，以便给我们提供一种更好的视角，从而更快地进入到那个由科学家与发明家共同构建的世界中去：相关链接：描写一些具有个性特征的工作与科技发展的联系亲历者说：为发现与发明提供第一手资料争论焦点：对由发现与发明引起的科学或伦理问题的探讨其他科学家：描述的是一些在这项工作中起到重要作用的人相关发明：展示了一些与之类似的或相关的发明社会效应：提供了有关发明创造对我们的社会或个人生活的影响的相关讯息科学成果：解释了一名科学家或发明者如何应付一项具体的技术上的难题或者说挑战未来趋势：描述了随着时间的变化，这些技术所发生的进展，一些相关数据也在此处被公布在这套书中，我们讲述的是人类不断寻求真理、勇于探索、不懈创新的故事，我们也希望亲爱的读者能够被这些故事吸引、鼓舞，得到一种潜在的力量。我们希望能够给读者铸造一座桥梁，一起走进科学与发现、发明的世界，并且能够尽情游弋于这个广阔的世界中，在其中找到内心更深刻的共鸣。
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科学史应该是文化史的核心。读一些科学史的书籍，能够更好的理解科学的本质，掌握科学方法。

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