超好看：最西遊作文01 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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産品特色

內容簡介

　　《超好看：西遊作文01》是一本故事書，也是一本作文指導書。曾經，天庭舉辦瞭一場作文大賽，規定倒數前三名要被貶下凡，於是成績墊底的悟空、八戒、悟淨相繼跟隨唐僧踏上瞭求取作文真經的西遊之路。這本《超好看：西遊作文01》針對小學生作文中寫人、記事、寫景、狀物、想象、應用等體裁，在每迴的故事中融入一個寫作技巧，此外還有輕鬆簡單的“作文真經”練習題讓你溫故知新。讀完這本書，你寫作文一定會更有章法!
　　這本《超好看：西遊作文01》適閤怕寫作文，愁寫作文，愛讀故事的小學生閱讀。

作者簡介

　　袁艷，四川省自貢市塘坎上小學語文教師，市骨乾教師，市古文課題研究帶頭人，作文導師團骨乾導師。從教十六年，多篇文章發錶於《小學語文教師》《當代教育傢》等刊物，並主編《跟著名師解讀文本》叢書。熱愛一切新鮮事物，頗多奇思怪想，精力旺盛，喜歡摺騰。課堂內天南海北，帶學生背古文，觀曆史，閱經典，習作文。課堂外交友甚廣，讀閑書，聽講座，走八方，寫小說。學生贈送名譽頗多：姐姐、虎媽、麻辣老師、太皇太後。

精彩書評

　　★作文被老師點評，寶貝非常激動，她說：“媽媽，我的心怦怦跳！”看完點評，她晚上主動寫日記說：“以後一定認真寫作文，不辜負導師們的期望。”
　　——四年級婧媽
　　
　　★在對孩子作文起步感到迷茫的時候，我遇到瞭作文導師團，真是慶幸。我們在QQ群裏慢慢吸收寫作方法，培養寫作熱情，慢慢進步著。我們會珍惜！我們會努力！
　　——三年級聖楠媽
　　
　　★讀著導師細細的點評，書陽興奮得小臉發紅，一個勁兒地說：“我喜歡導師，要是她能做我的語文老師該多好！我想天天和導師在一起！我要給導師一個大大的擁抱！”
　　——二年級書陽媽

目錄

第一迴　天蓬考場下筆難 文麯指點顯靈驗
--如何積纍寫作素材　
第二迴　頑猴哪吒考場見 迴到凡間待前緣
--人物的外貌和性格要吻閤　
第三迴　五指山下拜唐僧 敲鑼打鼓送瘟神
--人物語言要生動　
第四迴　苦命八戒包身工 巧解難題齣牢籠
--對話要寫好提示語　
第五迴　悟淨作文老師愁 動作傳神慢鏡頭
--寫好動作顯個性　
第六迴　三仙落凡考師徒 偷雞蝕米狼狽歸
--信心是寫好作文的核心　
第七迴　高價奇果瘋狂搶 虛假廣告工商查
--通過描寫錶情展現人物內心　
第八迴　網絡寫手水平低 心理描寫不容易
--寫好人物心理的三大技法　
第九迴　騎馬踏花心情佳 開荒刨地汗雨下
--從不同的角度寫同一件事　
第十迴　淘氣公主作文差 敘事文章一團麻
--四招寫好敘事作文　
第十一迴　動畫深得公主心 找對方法解問題
--動畫作文與擴寫　
第十二迴　迴憶往事多唏噓 吸引讀者設懸疑
--作文要有懸念與期待　
第十三迴　八戒威風搗賊窩 故事精彩得好評
--寫故事要製造矛盾與衝突　
第十四迴　師徒四人齣高招 廣告文案真巧妙
--各種文體顯創意　
第十五迴　頑童淘氣惡作劇 作文湊字太無趣
--作文要詳略得當　
第十六迴　蘿莉筆下巧生花 作文場麵細觀察
--寫好場麵三方式　
第十七迴　公益團隊網上建 素材提煉變變變
--提煉素材兩大招　
第十八迴　黑水河畔思鄉濃 一封傢書情誼重
--書信格式要明瞭　
第十九迴　電視擂颱大決賽 虎頭豹尾顯文采
--寫好開頭和結尾　
第二十迴　助力公益導師團 文章不厭百迴改
--修改作文五大招　
參考答案　

精彩書摘

　　最過分的一次，小猴兒溜到山下一戶農傢，見人傢養瞭一條長毛狗，覺得狗狗怪熱的，直接把長毛狗剃成瞭禿瓢。這下人傢不乾瞭，牽著禿瓢狗嚷嚷著這是金毛，要祖師給個說法。德高望重的祖師臊得捂著老臉不敢齣來見人。師兄們作揖賠禮，賠瞭好多山珍野果，狗主人纔罵罵咧咧地走瞭。那天夜裏猴兒被師兄們修理慘瞭，屁股像火燒，最多餿主意的三師兄指揮四五六師兄拔猴毛，疼得猴兒吱吱亂叫：“哥哥們，我再也不敢瞭！”
　　這種鬧鬧穰穰的日子過瞭六年，畢業的時候，小猴兒還是數科不及格。小猴兒臉一直紅到屁股。可菩提祖師卻摸著他那總被師兄們敲打的腦袋，感嘆道：“眾位徒兒，彆看猴兒現在一事無成，將來這孩子會有大齣息的！”眾師兄不以為然。小猴兒感動得要流眼淚，把師傅的話深深刻在心裏。
　　正在猴子念叨菩提祖師的時候，一位和尚騎著一匹馬路過。
　　“且慢，且慢，敢問師傅是從大唐到西天取經的唐僧嗎？”
　　“正是貧僧。敢問施主是五百年前等候在此的猴仙嗎？”
　　“正是我啊。”
　　兩人相擁而泣：“緣分啊！”
　　“徒兒啊，你身上怎麼這麼臭呢？”唐僧一嚮愛乾淨，受不瞭這麼大的味兒。
　　“嘿嘿嘿，師傅，俺不喜歡洗澡，以前被師兄們管著，三個月洗一次；現在沒有人管我瞭，三百年洗一次。”
　　“徒兒啊，跟著為師，你必須三天洗一次。”
　　“好嘛，好嘛，我愛洗澡，渾身泡泡，嚕嚕嚕嚕嚕。你和馬兒先歇著，我洗個澡就來。”猴兒一個跟鬥就紮入水塘中，好傢夥，沒多會兒水就變黑瞭。唐僧想起剛纔的擁抱，渾身一哆嗦。猴兒洗乾淨瞭，香噴噴的，還真神采奕奕，跟先前的討飯相大不相同。唐僧正要錶揚，他卻趕緊把唐僧扶上馬，一溜煙跑到山中。
　　正在唐僧納悶的這會兒，遠遠聽到有人罵：“定是那沒羞沒臊的猢猻汙染池塘！逮住打斷你的猴腿！”
　　後來村民聽說猴子要走瞭，人人都拍手稱快，這個小禍害可算走瞭。他們還拿齣好吃的招待瞭師徒兩人。猴子一感動，說：“真不想走啊。”村民們臉上變色，勸道：“還是取經要緊，取經要緊。”
　　師徒暫住在五指山洞內。唐僧問猴兒有沒有名字，猴兒說：“有的，我叫孫悟空，是當初菩提祖師賜的名。隻是這個好名字多年沒人叫瞭，都叫我潑猴、頑猴、臭猢猻，真氣人。”
　　“好在觀音菩薩給我寶貝啊！”唐僧送給悟空一個金燦燦的圈兒，悟空戴上，嘿，真漂亮。“這是為師送給你的見麵禮。”
　　“謝謝師父哦。”
　　第二天，師徒兩人謝過村民們的熱情款待，走齣瞭五指山山村。
　　當晚，師徒找瞭個破廟住下。
　　“悟空，請你把今天村民們送我們齣村的事兒寫一寫。”
　　不多會兒，一篇作文擺在破供颱上。
　　離村
　　今兒是俺和師傅離開五指山村的日子。
　　俺們來到村口。村口小二、小三見瞭俺，說：“猴子哥，前段時間你藉我的遊戲卡什麼時候還啊？”俺衝他們做鬼臉，師傅製止瞭我。師傅餓瞭，叫俺去化些齋飯，俺說偷點水果絕對沒問題的。師傅罵瞭俺。進瞭村子，村民們敲鑼打鼓，好不熱鬧。大傢都熱情地送給俺們素菜包子、饅頭、水果，還紮瞭朵大紅花給師傅戴上。李大叔說：“感謝聖僧，感謝菩薩。”王大娘說：“感謝老天開眼。”師傅感動得眼淚嘩啦啦直流，大傢異口同聲地說：“謝謝您把這個禍害帶走。”
　　“悟空，你自己仔細讀讀，這篇文章有什麼問題嗎？當然。你在大傢心中討人嫌這點可以不提瞭。”
　　……

前言/序言

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1. 把所有的會議搬到網上，沒有開支，不用東奔西跑，學習方便，團隊協助市場發展;

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快遞很給力哦，下單很快就到貨瞭。給傢裏的小學生備著的，粗粗一看，條理就很清晰，內容也算簡單，應該都能理解。作文九問 適閤怕寫作文、愁寫作文的3-6年級小學生閱讀，也可供小學語文教師及作文培訓機構人員參考。印刷也很清晰，紙質也不錯。滿意！

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本書編寫內容豐富，信息充足，知識點覆蓋麵全，規律方法總結全，是教材同步學習工具書。“學習目標全解”，將教材學習目標三維化呈現，突齣新課標提齣的四基、四能等核心理念，學習重點難點準確細化，便於整體把握教材學習及教學目標。“教材知識全解”，藉助教材例題及創編例題將教材知識點進行全麵細緻解讀，突齣邏輯性、規律性、技巧性，同時利用學生常見錯誤進行反講，提前警示規避錯誤，然後進行有針對性的重點、難點、疑點訓練達到事半功倍的功效。“綜閤能力全解”，從知識的方法點、綜閤點、拓展點進行典例解讀，配以相應練習，訓練思維開發智商，提升綜閤素養

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高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”，“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師”。假如世上沒有瞭書，人生就沒有快樂可言。神秘的金字塔就不會屹立在世界的東方；中國上下五韆年的曆史就會與我們失之交臂，更不知什麼是《物種起源》，人類是怎樣産生的。整個世界將籠罩在愚昧、野蠻之中。沒有瞭書，就像精神失去瞭陽光，思想無法傳播，知識不能保有，語言也失去瞭意義．．．．．．培根曾說過“讀書足以怡情，足以@，足以長纔”。讀書能夠給我們多種選擇：生命的選擇，思想的選擇，生活的選擇。讀書可以增長見識，開拓視野，提高自身思想道德素質和科學文化素質，讓我們在社會中立於不敗之地。要明白是我要讀書，而不是要我讀書。讀書重在過程，我們要學會享受讀書的過程，享受讀書的樂趣，仔細感悟書中摺射齣的哲理，讓書發揮齣真正的價值。通過讀書我們可以參透做人的道理，可以深入瞭解社會的現狀。

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