病變 中興 衰毀:解讀《漢書》密碼

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時殷弘 著



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發表於2024-11-23

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圖書介紹

齣版社: 中國人民大學齣版社
ISBN:9787300192611
版次:1
商品編碼:11511793
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2014-08-01
頁數:376


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圖書描述

內容簡介

《漢書》是中國曆史上最偉大、最詳密的史著之一。書中將一段全麵、係統、詳盡的大帝國病變和衰毀的曆史展現在世人麵前,尤其還包括帝國中興的曆程,因此將曆史麯摺性和復雜性展現得淋灕盡緻,非常發人深省。

不同於世人對《史記》的熱衷,人們對《漢書》的瞭解相對要欠缺得多,然而這對於思考當代中國政治活動和政治文化至關重要。

·為什麼戰爭霸王漢武帝的齣現對於華夏民族是曆史性的大幸事?

·血腥的宮廷政治掩蓋瞭怎樣的陰謀?

·為什麼鮮為人知的漢宣帝其實是一位偉大的帝王?

·傑齣的文臣武將如何挽狂瀾於既倒?

國務院參事、中國一流戰略學者時殷弘,以獨特的視角,帶讀者解讀《漢書》,評述戰爭、點評政策、觀察各色政治人物,解開《漢書》中的韆年政治密碼。

作者簡介

時殷弘

中國當代一流國際政治學者、國際戰略傢、著名美國問題學者。

中國人民大學國際關係學院教授、博士生導師、學術委員會主席、中國人民大學美國研究中心主任,兼任中華人民共和國國務院參事。曾任南京大學國際關係史教授、中國人民解放軍國際關係學院教授、中國美國史研究會理事長、美國密歇根大學公共政策訪問講授教授、日本愛知大學現代中國研究訪問講授教授。已齣版個人著作15部、譯著17部,發錶學術論文和評論530餘篇。

1992年起享受國務院特殊津貼。多次獲省部級科研奬。曾數百次應邀在國外發錶專題演講或參加國際研討會。

目錄

第一篇 戰爭霸王:帝國的病變

簡序:武帝在位時代概覽

第一章 放肆無度、窮極伸展的對外徵伐

第二章 濫費國帑、剝奪社會的財政戰略

第三章 狂野清洗、血腥滅親的宮廷政治

第四章 凶殘的酷吏治理和蛻變的官僚機器



第二篇 昭宣兩帝:帝國的中興

第五章 中興前奏:昭帝和霍光的撥亂反正

第六章 偉大中興:宣帝的政治變更和社會關懷

第七章 帝國對外戰略的調整和朝貢體製的確立

第八章 君主之下的中興砥柱:傑齣的文臣武將




第三篇 元成哀平:帝國的衰敗

第九章 政治文化蛻變:柔仁好儒的元帝治下

第十章 腐敗狂野濫觴:放縱無度的成帝宮廷

第十一章 外戚政治猖獗:哀平時期的宮廷內鬥




第四篇 王莽新朝:帝國的毀滅

第十二章 篡奪全權與王朝變更:戰略史十四年

第十三章 恣睢威詐、流毒諸夏:亂政史十四年

第十四章 四夷秩序的崩解:“西域至此絕”

精彩書摘

評漢武帝:
對於容易接受儒傢政治文化的農耕民族來說,擁有這麼一位罕見的戰爭霸王是曆史性的大幸事。

評酷吏統治和模範官僚:
酷吏治理好比“狼牧羊”,雖然造就暫時的高效,卻會導緻深遠的政治腐敗和政治文化惡化。與此同時,官僚機器的蛻變使得官僚們陰譎僞善、精明油滑、奴顔恭順,倫理上的“模範官僚”永不想辦大事,永不冒風險,永不忘自私。

評朝貢體製:
宣帝治下,大規模遠徵、匈奴內部的分裂和漢朝的包容性外交,使得中國曆史上第一次有瞭華夏帝國對北方蠻夷的宗主地位。體製性和平最終確立。

前言/序言


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科學史是科學和科學知識,包括自然科學和社會科學的曆史發展的研究。通過20世紀後期從18世紀以來,科學史,尤其是物理和生物科學,往往是在一個進步的敘述呈現在真實的理論更換錯誤的信念。最近的曆史解釋,如托馬斯•庫恩,往往把科學史中更細緻的方麵,如競爭性的範式或概念係統在更廣闊的矩陣,包括智力,文化的,科學之外的經濟和政治的主題。科學是關於自然世界的經驗,理論和實踐知識,科學傢誰強調觀察現實世界的現象,解釋和預測産生瞭身體。科學編史學,相反,往往藉鑒瞭這兩種思想史和社會史的曆史研究方法。不過,這個英文單詞的科學傢是相對較新的,傳統上,科學史傢所定義的科學足夠廣泛,包括那些調查。“科學史”一樣有兩個層次的意思,第一層次指的是對過去實際發生的事情的述說,第二層次則是指對這種述說背後起支配作用的觀念進行反思和解釋,後者有時也稱“史學”或“編史學”、“科學史學”或。我們可以分彆稱之為一階科學史和二階科學史。一階的科學史和二階的科學史是密切關聯的。我們稱之為“曆史”的東西,總是那些被人“講”齣來的東西。每一種“曆史敘述”的背後,都隱含著敘述者的一套曆史“觀念”。這套“觀念”支配著曆史敘述者和曆史學傢去選擇講什麼、不講什麼,支配著他們如何講、如何編排形形色色的曆史“事實”。就科學史而言,這套觀念首先和主要的是“科學”的觀念,其次還有“曆史觀”,不同的“科學觀”和“曆史觀”決定瞭科學史敘述的不同範圍、不同內容和不同到牛頓這段曆史時期。這段時期,科學思想發生戲劇性的變革,為迎接新思想的到來所需要的細節上的改變,一環緊扣一環,每一環節都由一個偉大的人物來完成,整個科學的進展仿佛是早已安排好瞭的一幕戲劇的開演。這樣的曆史當然使思想史或觀念史大有用武之地,可是這種情況在科學史上並不總是齣現。到瞭18世紀,科學發展的綫索就不那麼分明瞭,科學史不再是在少數幾個成熟學科中觀念的變革史,而是許多新學科的誕生史。美國科學史和科學哲學傢托馬斯•庫恩曾提齣,近代物理學史上存在著數學傳統和實驗傳統的對立。他認為,象天文學、和聲學、數學、光學與靜力學這五大學科屬於古典物理科學,從古代幾乎連續的傳到近代,這些學科在近代的主要發展是觀念革命。 “古典科學在科學革命時期的轉變,更多地歸因於人們以新的眼光去看舊現象,而較少得力於一係列以前未預見的實驗發現”。另一方麵,象電學、磁學、熱學、化學等學科,極大地依賴實驗,庫恩稱之為培根科學,因為培根曾在他的發展設計過蘭圖。庫恩指齣,數學傳統的古典科學和實驗傳統的培根科學直到19世紀仍然是分離的、獨立發展的,不能用一種發展模式來套全部的科學史。庫恩的觀點對我們認識思想史編史方法的局限性是有幫助的。

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橫亙在我們麵前的這部經典,即成於公元88年至105年東漢和帝時期的《漢書》,是中國曆史上最偉大和最凝聚的史著之一。說它“偉大”,至少是因為它係統地以多篇“紀”、“傳”和“誌”,在近兩個世紀之後決定性地鞏固瞭司馬遷《史記》開創的紀傳體撰史方式(“本紀”、“世傢”、“列傳”和習俗/製度/政策史性質的非常重要的“書”)。說它“凝聚”,是因為它不似《史記》那般縱貫數韆年地“卒述陶唐以來,至於麟止”(即公元前104年至前101年武帝太初年間“至雍獲白麟”),或者用我在《史記》之政治/戰略解讀著作——《〈史記〉早該這樣讀》裏的話說,“主要從公元前11世紀西周初年開始,直至伴隨漢武帝去世告終的漢帝國初期”。與之相反,《漢書》僅集中於西漢這一個大朝代,甚至——就作者班固的獨立記撰,而非他對司馬遷的西漢初期史述少有例外的大緻照錄而言——隻集中於武帝後期到西漢崩潰乃至王莽新朝滅亡這一個時代,從而開創瞭往後中國曆代的修史方式,即紀傳體斷代史。誠如近世史學傢章學誠在《文史通義》中所雲,“遷史不可為定法,固因遷之體,而為一成之義例,遂為後世不祧之宗焉。”

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還行,看著還行,總感覺沒有書店的有質感

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好好好好好好好好好好好

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時老師的書,沒得說,慢慢看,慢慢看

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挺好的書,方便實用,京東就是方便

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