复杂理论与教育译丛：混沌复杂性课程与文化（一场对话） [Chaos，Complexity，Curriculum，and Culture] 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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[美] 小威廉·E.多尔，M.杰恩·弗利纳，唐娜·楚伊特等编，余洁译

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发表于2024-12-25

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图书介绍

出版社：教育科学出版社

ISBN：9787504182395

版次：1

商品编码：11534616

品牌：教育科学出版社（ESPH）

包装：平装

丛书名：复杂理论与教育译丛

外文名称：Chaos，Complexity，Curriculum，and Culture

开本：16开

出版时间：2014-06-01

用纸：胶版纸

页数：

图书描述

内容简介

　　混沌学与复杂理论已经成为21世纪新科学中独树一帜的重要研究领域，但它们与教育研究尤其是课程理论的结合尚处于萌芽阶段。《复杂理论与教育译丛：混沌复杂性课程与文化（一场对话）》是由美国教育研究协会“混沌与复杂理论特殊兴趣研究小组”的教育研究者们汇集近10年来的研究成果集结而成。《复杂理论与教育译丛：混沌复杂性课程与文化（一场对话）》对于那些对混沌学、复杂理论、课程与文化感兴趣的教育研究者来说是一本不可多得的好书。

前言
导言
第一叠历史的长河
第一章方法的文化小威廉.E.多尔
第二章长河的轨迹：从诗性到创造唐娜.楚伊特
第三章复杂理论：一种对教育更有用的分析法约翰.圣.朱利恩

第二叠混沌与复杂
第四章打破框架：诠释认识论与课程的几何学布伦特.戴维斯
第五章复杂范式：复杂科学的新兴概念与历史观点达润.斯坦利
第六章混沌与复杂理论：课程中的整体与裂缝萨拉.史密瑟曼
第七章非线性教育的前景：罗伯特.梅爵士的反思罗伯特.卡恩

第三叠系统与交流
第八章重回有血有肉的生活：交叉性关系与诗性理解约翰·肖特
第九章学习、教学与复杂性延斯·拉斯马森
第十章丘比特与课程的核心矛盾古斯塔夫·罗伊
第十一章课堂动态学与生成性课程斯泰西·里德

第四叠美学、文化与学习
第十二章联结性模式：回归性认识论谢瑞·雷诺兹
第十三章思想文化劳拉·朱伊特
第十四章中国美学、分形与课程之道王红宇
各章作者简介
索引