宝宝情绪管理图画书 乖巧听话不叛逆系列(套装全5册) [0-6岁]

宝宝情绪管理图画书 乖巧听话不叛逆系列(套装全5册) [0-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

[法] 伊丽莎白·德·拉比利,[法] 维吉妮·汉娜,[法] 卡罗·扎利亚,[法] 颜·瓦克尔 著,[法] 奥利维尔·怀特 绘,唐天莹 译
图书标签:
  • 情绪管理
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  • 家庭教育
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出版社: 安徽教育出版社
ISBN:11538731
版次:1
商品编码:11538731
包装:平装
丛书名: 宝宝情绪管理图画书
开本:24开
出版时间:2014-09-01
用纸:铜版纸
页数:170
套装数量:5
正文语种:中文

具体描述

产品特色


编辑推荐

适读人群 :0-6岁
  ★《宝宝情绪管理图画书:乖巧听话不叛逆系列》是一套由法国引进的畅销儿童情绪管理绘本,以小动物故事的形式趣味地展示了儿童常见的情绪问题,并把解决之道潜移默化地融汇在字里行间。
  ★这一系列温暖而有趣的小动物故事具有趣味的文字、精彩的插画。爸爸妈妈给孩子讲故事,让孩子的情绪在故事里融化,心灵的正能量在潜移默化中滋长。

内容简介

  《宝宝情绪管理图画书:乖巧听话不叛逆系列(套装全5册)》乖巧听话不叛逆系列共5册,包括《不想长大的小奥克塔夫》《小“海盗”扎佛》《不听话的狮子小王子》《海豚王子塞拉芬》《牙疼的小鳄鱼》。
  《宝宝情绪管理图画书》乖巧听话不叛逆系列每册专门针对儿童常见的某项情绪问题展开,帮助孩子认清某项情绪问题产生的原因,并在故事的叙述中潜移默化地道出情绪问题的较佳方式。
  《宝宝情绪管理图画书》每册都有幼儿教育专家精心撰写的“老师的话”,给父母提供参考,以便更好地为亲子阅读服务。

作者简介

  伊丽莎白·德·拉比利,曾经是一个出版商,现在致力于儿童图书创作,这本非常有意思的童书就是他的知名作品之一。

  维吉妮·汉娜,是一位多产的作家,已经出版了好几种图书,其中包括和法国奥组出版社合作的《王子的秘密》等。

  卡罗·扎利亚,是摄影师和记者,有数年童书创作经历。他为数家法国出版社工作过,已经出版了很多著作。

  颜·瓦克尔,是知名的童书作家,作品非常具有趣味性。除了和法国奥组出版社合作出版过数套知名童书外,他还和加利玛出版社有过合作。

内页插图

精彩书评

  ★小袋鼠、小海豚、小鳄鱼……这套来自法国的情绪管理图画书精选了儿童喜闻乐见的动物形象,用充满趣味的语言和惟妙惟肖的插画对儿童常见的心理问题进行了模拟,并在潜移默化中给予解决之道,读来引人入胜。书中的小动物形象就好像我们身边的孩子,需要合理地引导,与其对他们说一圈儿大道理,不如讲一个这样精彩的小动物故事更有效。相信在这套书的帮助下,孩子们一定能够更加积极健康地成长,顺利走向美好的明天。
  ——教育部中小学心理健康教育专家指导委员会委员、北京师范大学心理健康与教育研究所所长边玉芳教授倾情推荐

目录

《不想长大的小奥克塔夫》
《小“海盗”扎佛》
《不听话的狮子小王子》
《海豚王子塞拉芬》
《牙疼的小鳄鱼》

前言/序言


幼年心灵的指南:儿童情商与品格养成图画书精选 一、 聚焦自我认知与情绪探索:《我的感觉大发现》系列 这套图画书是为刚刚开始体验复杂情感的幼儿精心设计的,旨在帮助他们识别、命名并接纳自身的情绪,为情商发展打下坚实的基础。我们深知,一个三四岁的孩子面对突如其来的喜悦、失落或愤怒时,往往无法用清晰的语言表达。因此,本书通过生动、色彩丰富的视觉叙事,将抽象的情绪具象化。 内容深度解析: 1. 《生气像一团火》: 书中主角小兔子因为玩具被抢走而感到愤怒。绘本细腻地描绘了“生气”时的生理反应——心跳加速、脸颊发烫、拳头紧握。重点不在于压抑怒火,而是引导孩子认识到“生气是正常的”,并提供了一种安全的、可行的“降温”方法,比如深呼吸、找一个安静的角落待一会儿,或是用积木把气“砸”出来(象征性地处理)。我们避免使用“不许生气”的禁令式语言,转而强调“管理能量”的概念。 2. 《伤心像一场雨》: 关注悲伤、失望和失落。小熊的风筝断了线,飞走了。绘本的色调转为柔和的蓝色和灰色,营造出沉静的氛围。通过观察小熊哭泣、垂头丧气的样子,孩子能体会到悲伤的合理性。关键在于,故事中一位年长的角色(可能是爷爷)会陪伴小熊,不急于让他停止哭泣,而是递给他一张纸巾,并讲述一个“雨后天会放晴”的自然道理。这教会了孩子:悲伤需要时间,也需要支持。 3. 《快乐像阳光》与《好奇的眼睛》: 这两本分别侧重于积极情绪的放大和探索欲的引导。快乐那一本,用跳跃的、暖色调的画面展示了分享、成功完成任务后的愉悦。而“好奇”则将探索行为正向化,鼓励孩子提出“为什么”,而不是因为害怕犯错而停止提问。 核心价值: 建立情绪词汇库,理解情绪的瞬时性和变化性,培养健康的表达习惯。 二、 社交技能与人际关系培养:《小小的我,大大的世界》 随着孩子进入幼儿园或集体活动,他们开始面对分享、合作、冲突解决等复杂的社交场景。这套书针对性地解决了“如何与他人友好相处”的难题。 内容深度解析: 1. 《排队不着急》: 这是一个关于“延迟满足”和“规则意识”的故事。主角小猴子非常想第一个玩滑梯,他不停地推挤,结果反而被大家孤立。故事详细描绘了排队等待的无聊感,但同时也展示了当他学会等待后,享受到的公平和快乐。它不是简单地说“要遵守规则”,而是展示了“不遵守规则带来的负面社交后果”。 2. 《分享的魔法》: 针对资源有限时的冲突。小猫有一块独一无二的蛋糕,小狗非常想要。最初小猫紧紧抱住,表现出强烈的占有欲。故事的高潮在于,当小猫将蛋糕切成两半,发现与朋友一起分享时,蛋糕吃起来味道更好了。这里的“魔法”是体验感官上的提升,而非道德说教。 3. 《换位思考的视角》: 这本书使用了独特的翻页设计。一面是主角A因为B的行为感到生气,翻过来后,读者能看到B当时为什么那样做(比如B没看到A在玩积木,只是想帮忙整理)。这种视觉上的切换,是培养同理心最直观的方式,让孩子明白“事情都有两面性”。 核心价值: 学习轮流、分享、道歉与原谅的流程,理解他人感受,发展合作能力。 三、 专注力与执行力训练:《小习惯养成记》 针对学龄前儿童普遍存在的注意力分散、易受干扰的特点,本系列旨在通过故事化的方式,将枯燥的习惯训练变得有趣且富有意义。 内容深度解析: 1. 《把玩具送回家》: 这是一个关于“整理”的故事。小熊玩完玩具后,随手一扔。第二天,他想玩那个特定的卡车时却怎么也找不着。故事展示了“物归原位”带来的便利性。关键在于,它将整理描绘成一个“寻宝游戏”——只有把所有东西放好,才能发现隐藏在下面的惊喜(比如一张小贴纸或第二天可以玩的另一件玩具)。 2. 《自己穿衣服的超能力》: 专注于自理能力的培养。小企鹅总是依赖妈妈帮忙穿衣服,结果上学迟到了,还因此错过了看喜欢的卡通片。故事详细描绘了穿袜子、拉拉链的步骤,将复杂动作分解成小小的、可完成的任务。每次成功穿好一只袖子,就会有小小的音效或鼓励出现。 3. 《吃饭不分心的小侦探》: 针对吃饭时看电视、玩玩具的常见问题。小侦探发现,只有当他把所有的注意力都放在食物上时,才能发现隐藏在西兰花里的“小星星”(食物的营养和美味)。如果注意力分散,食物的味道就会变得“平淡无奇”。 核心价值: 培养生活自理能力,建立秩序感,提升基础的专注力和任务的持续性。 四、 挫折教育与韧性培养:《不怕跌倒的小勇士》 失败和挫折是成长中不可避免的一部分。此系列不回避失败,而是将失败塑造成学习的跳板。 内容深度解析: 1. 《再试一次的魔法》: 主角尝试堆一个特别高的积木塔,但它倒塌了无数次。每次倒塌,主角都表现出沮丧,但最终,他没有放弃,而是改变了底部的结构。这教会孩子:失败不是终点,而是需要改进策略的信号。我们使用了“螺旋上升”的图示,暗示每一次尝试都是在向更高的目标前进。 2. 《勇敢地说“我不会”》: 这是一个关于求助和接受帮助的故事。小松鼠在学爬树时感到害怕和无助,但因为不好意思承认自己需要帮助,结果一直停留在低处。当他鼓起勇气向大象求助时,大象用长鼻子轻轻地托了他一把。故事强调:懂得自己的局限并寻求支持,是真正的强大。 核心价值: 建立成长型思维模式(Growth Mindset),接纳不完美,将错误视为学习机会,培养抗压能力。 总结: 本精选图画书系列,旨在构建一个全面的学龄前儿童心智发展框架。它不提供速成的“乖巧”药方,而是通过细腻的图文叙事,引导孩子主动探索情绪的边界、理解社交的规则、养成良好的自理习惯,并最终形成面对挑战的坚韧品格。我们相信,真正的教养,是给予孩子理解自己和世界的能力,而非仅仅是外在的顺从。

用户评价

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这套书的画风也让我非常喜欢。色彩明亮但不刺眼,线条圆润可爱,非常符合幼儿的审美。每一个小角色都栩栩如生,表情生动有趣,能立刻抓住孩子的注意力。我家孩子特别喜欢里面的小兔子,每次翻到它的时候,都会咯咯笑个不停。而且,故事的叙述方式也很贴近孩子的生活,情节简单易懂,让孩子能轻易理解。 第二本讲的是“我不哭闹”。孩子有时会因为想要的东西得不到而大发脾气,声音又大又尖锐,让我觉得很丢脸。这本书通过一个小朋友在商场里的故事,展现了哭闹的无效性,以及如何用更合理的方式去沟通自己的需求。故事并没有惩罚孩子,而是通过情境的展示,让孩子自己体会到哭闹解决不了问题。最让我惊喜的是,书里还提供了一些替代性的行为,比如“我想要…”,“我需要…”,教孩子如何清晰地表达。读了这本书后,我家孩子虽然偶尔还是会有些小小的抱怨,但明显减少了那种歇斯底里的哭闹,更愿意尝试用语言来沟通。

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这套书真是太有用了!我家孩子两岁多,正是情绪爆发的年纪,稍不顺心就哭闹不止,简直让我焦头烂额。之前也尝试过一些绘本,但要么讲道理太生硬,要么图画不够吸引孩子。直到我发现了这套《宝宝情绪管理图画书 乖巧听话不叛逆系列》,简直是救星! 第一本讲的是“我不生气”。孩子因为玩具被抢而大哭,我读了这本书,里面通过小动物的故事,温柔地引导孩子理解为什么会生气,以及如何用一些小方法来平复情绪,比如深呼吸、找个安静的地方待一会儿。最重要的是,故事里的角色虽然生气,但并没有变成“坏孩子”,反而学会了用更好的方式表达自己。这让我意识到,我们不能一味地压制孩子的情绪,而是要帮助他们认识和管理。读完这本书,虽然不能说孩子立马就不生气了,但明显地,当他再次遇到类似情况时,哭闹的时间缩短了,甚至会尝试书里教的方法。

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我觉得这套书最大的优点就是,它让家长和孩子都有了一个共同的沟通平台。 第五本讲的是“我分享”。分享这个概念对于小小孩来说,真的是一个很大的挑战。孩子不愿意把自己的玩具给别人,这是非常普遍的现象。这本书通过一个关于小熊的故事,展示了分享带来的快乐。小熊一开始不愿意分享他的蜂蜜,结果自己吃腻了,而他的朋友们也没有办法和他一起玩。后来,他尝试分享,结果发现和朋友们一起玩更有趣,蜂蜜也变得更美味了。这本书不仅仅是讲道理,更重要的是通过故事,让孩子感受到分享的乐趣和好处。读完这本书后,我家孩子虽然还是会有些小小的犹豫,但明显愿意尝试把玩具分享给小朋友玩了,而且在分享之后,他的笑容也比以前更灿烂了。这套书真的是我们家育儿路上的宝藏!

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这套书的语言风格也很有特点,不啰嗦,不空洞,每一句话都像是和孩子在聊天,非常亲切。 第四本讲的是“我不发脾气”。这和第一本“我不生气”有所不同,这本书更侧重于如何处理已经爆发出来的愤怒情绪。故事里的小猴子因为玩伴不听他的指挥,气得脸都红了,想要摔东西。书里引导孩子认识到,发脾气可能会伤害自己和别人,并且介绍了一些“冷静下来”的技巧,比如数数、做鬼脸、转移注意力。最重要的是,它告诉孩子,即使发脾气了,之后也可以道歉,并且找到解决问题的办法。这本书对我们家最有帮助,因为我家孩子一旦生气起来,就很难拉回来。读了这本书,他开始能意识到自己“生气了”,并且主动说“我想要冷静一下”。

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最让我惊喜的是,这套书在“乖巧听话不叛逆”这个主题上,并没有走向“压抑个性”的误区。相反,它强调的是“理解与接纳”,让孩子在情绪的海洋中找到方向,而不是被情绪淹没。 第三本讲的是“我听话”。很多家长都头疼孩子不听话的问题,我家也是。孩子总是沉浸在自己的世界里,叫他做什么都“充耳不闻”。这本书通过一个关于小恐龙的故事,巧妙地解释了“听话”的含义,并不是盲从,而是懂得规则、尊重他人。故事里的小恐龙因为不听妈妈的话,结果遇到了麻烦,但最终通过学习和理解,明白了为什么妈妈让他那么做。这本书教会孩子认识到,听话是为了保护自己,也是为了和大家更好地相处。读完后,我发现孩子虽然还是会有自己的想法,但对于一些基本的要求,比如“危险的地方不能去”,“过马路要看红绿灯”,他开始有了更深的理解和执行意愿。

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出一种啊,这么好的宝贝,如果将来我再也买不

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二目如电,一斧下去,混沌初开,二斧下去,女娲造人,

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这套书蛮有意思的,围绕动物村的几个小动物展开,每本都是其中一个小动物作为主角,故事也是挺生活化,至少我看着挺有趣的。书的质量也很好,推荐。

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扬在脸上的自信,长在心里的善良

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书薄薄的,希望小孩子能养成好情绪

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