人体解剖学（第四版）/全国普通高等教育医学类系列教材 [Human Anatomy] 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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内容简介

　　　　《人体解剖学（第四版）/全国普通高等教育医学类系列教材》为“十二五”普通高等教育本科国家规划教材以及国家精品课程主干课教材，为适应新形势下课程教学改革的要求，依照医学院校五年制、八年制的培养目标而编写。全书共分5篇、18章。在内容方面力求做到科学性、先进性与继承性、实用性的统一。《人体解剖学（第四版）/全国普通高等教育医学类系列教材》绘制了具有自主知识产权的插图，采用中英文图注，增加了专业英语的词汇量，并增加了人体解剖学相关领域的研究进展。　　《人体解剖学（第四版）/全国普通高等教育医学类系列教材》可供高等医学院校临床医学、口腔医学、预防医学、法医学、护理学等相关专业的学生使用。

目录

第四版前言绪论一、人体解剖学的定义和地位二、人体解剖学的分科三、人体器官的组成和系统的划分四、人体解剖学发展史五、学习人体解剖学的基本观点和方法六、解剖学姿势和常用术语第一篇 运动系统第一章 骨和骨连结第一节 骨和骨连结总论一、骨学总论二、骨连结总论第二节 躯干骨及其连结一、躯干骨二、躯干骨的连结第三节 上肢骨及其连结一、上肢骨二、上肢骨的连结第四节 下肢骨及其连结一、下肢骨二、下肢骨的连结第五节 颅骨及其连结一、颅骨二、颅骨的连结第二章 肌学第一节 总论一、肌的形态和构造二、肌的起止、作用和配布三、肌的命名法四、肌的辅助装置五、肌的血管、淋巴管和神经第二节 头肌一、面肌二、咀嚼肌第三节 颈肌一、颈浅肌群二、颈前肌群三、颈深肌群四、颈部筋膜第四节 躯干肌一、背肌二、胸肌三、膈四、腹肌第五节 上肢肌一、上肢带肌二、臂肌三、前臂肌四、手肌五、上肢筋膜六、上肢的局部记载七、运动上肢主要关节 的肌肉第六节 下肢肌一、髋肌二、大腿肌三、小腿肌四、足肌五、下肢筋膜六、下肢的局部记载七、运动下肢主要关节 的肌肉第七节 体表的肌性标志一、头颈部二、躯干部三、上肢四、下肢
第二篇 内脏学第三章 内脏学总论一、内脏的一般结构二、胸腹部的标志线和腹部的分区第四章 消化系统第一节 消化管……第三篇 脉管系统第四篇 感觉器第五篇 神经系统与内分泌系统索引参考文献

精彩书摘

　　3．关节的运动 关节的运动形式是沿三个互相垂直的轴作三组拈抗性的运动。　　（1）屈和伸（flexion and exterlsion）：是关节沿冠状轴进行的运动。运动时，两骨之间角度变小称为屈；相反，角度增大称为伸。一般来说，关节的屈指的是向腹侧面成角。膝关节则相反，小腿向后贴近大腿的运动为膝关节屈，反之为伸。而足上抬，足背向小腿前面靠拢为踝关节的伸，亦称背屈；足尖向下为踝关节的屈，亦称跖屈。　　（2）内收和外展（adduction and abduction）：是关节沿矢状轴进行的运动。运动时，骨向正中矢状面靠拢，称收或内收，反之，远离身体正中矢状面，称展或外展。但手指（2～5指）和足趾的收展是分别以中指和第2趾为准的靠拢、散开运动。　　（3）旋转（rotation）：是关节沿垂直轴进行的运动。骨的前面向内侧旋转称旋内（medialrotation）；向外侧旋转称旋外（lateral rotation）。前臂的桡骨是围绕通过桡骨头和尺骨头的轴线旋转，将手背转向前方的运动称旋前（pronation），而手背转向后方的运动称旋后（supination）。　　（4）环转（circumduction）：即关节头在原位转动，骨（肢体）的远侧端做圆周运动，全骨（肢体）的运动轨迹为圆锥形。能沿二轴以上运动的关节均可做环转运动，如肩关节、髋关节和桡腕关节等。环转运动实际上为屈、外展、伸和内收的依次连续运动。　　（5）移动（trarlslation）：是一个骨关节面对另一骨关节面的滑动运动。如跗骨间关节、腕骨间关节等。　　4．关节的分类 关节有多种分类，有按构成关节的骨数目分成单关节（两块骨构成，如肩关节）和复关节（两块以上的骨构成，如肘关节）。凡单独进行活动的关节为单动关节（如膝关节）；两个或两个以上同时活动的关节称为联合关节（如颞下颌关节）。　　常用的关节分类则按关节运动轴的数目和关节面的形态分为以下三类。　　（1）单轴关节（unia：xial joint）：只有一个运动轴，关节仅能沿此轴作一组运动，有两种形式。　　1）屈戌关节（hirlge joint）：又名滑车关节（trochoid joint）。关节头呈滑车状，另一骨有与其相应的关节窝。通常是只能在冠状轴上作屈伸运动，如手指问关节。　　2）车轴关节（pivot joint）：关节头的关节面呈圆柱状，关节窝常由骨和韧带连成的环构成，可沿垂直轴作旋转运动，如桡尺近、远侧关节和寰枢正中关节等。　　（2）双轴关节（biaxial joint）：有两个互相垂直的运动轴，关节可沿此两轴作两组运动，还可进行环转运动，有两种形式：　　1）椭圆关节（ellipsoidal joint）：关节头呈椭圆形凸面，关节窝呈相应凹面。可沿冠状轴作屈伸运动，沿矢状轴作收展运动，并可作环转运动，如挠腕关节。　　2）鞍状关节（sellar joint or saddle joint）：相对两关节面都呈鞍状，互为关节头和关节窝，可沿两轴作屈伸、收展和环转运动，如拇指腕掌关节。　　（3）多轴关节（multiaxial joint）：具有三个相互垂直的运动轴，可作各种方向的运动，亦有三种形式。　　……

前言/序言

　　随着科学技术的进步与发展，人类对人体结构的认识不断深入。人体解剖学不仅是单纯地描述形态，而且是一门赋于形态学之中的理论科学。当前高等医学教育综合改革不断深入，为适应高素质医学人才培养模式改革的时代要求，编写出版了这部《人体解剖学》。《人体解剖学》于2004年首发，并于2006年进行了再版，2010年修订了第三版。经过十年的不断实践和锤炼，本书被全国四十余所医学院校用于教学实践之中，受到广大师生的好评，现已成为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材和国家精品课程主干课教材。为使本书更臻完善并彰显特色，本书编辑委员会多次召开教材建设研讨会，在广泛听取各院校授课教师和学生的反馈，并认真总结教学经验后，决定修订出版《人体解剖学》（第四版）。　　《人体解剖学》（第四版）依照医学院校五年制、七年制的培养目标而编写。全书包括运动系统、内脏学、脉管系统、感觉器、神经系统与内分泌系统，共分5篇、18章。在内容方面适应医学人才培养模式创新要求，总结、吸收、借鉴国内外著名教材的精华和经验，力求做到概念清晰、突出重点、删繁就简、便于阅读理解，力求做到科学性、先进性与继承性、实用性的统一。在编写形式方面，绘制了具有自主知识产权的插图，增加了专业英语词汇量及中英文图注。　　参加《人体解剖学》（第四版）教材编写和修订的老师分别来自21所高校，都是活跃在教学、科研一线的知名学者、优秀教师、学科带头人：复旦大学上海医学院周国民、沈馨亚、李瑞锡、张红旗，山东大学医学院刘树伟，北京大学医学部张卫光，中国协和医科大学李文婷，南京医科大学丁炯、顾振，福建医科大学王玮，安徽医科大学李光武，大连医科大学徐飞、李岩，浙江大学医学院凌树才，上海交通大学医学院丁文龙，同济大学医学院陈实，苏州大学医学部夏春林、刘朝晖，南昌大学医学院刘德明、吕诚，南京大学医学院朱亚文，东南大学基础医学院曾水林、朱建宝，扬州大学医学院朱永泽，江苏大学医学院姜平、欧阳琦，泸州医学院萧洪文，徐州医学院王德广、曲德伟，成都医学院李健，南通大学医学院顾晓松、金国华、吕广明。参加绘画的人员有沈启鹏、戴华、陶永华、王伟芳、顾颖、周圆正。衷心感谢浙江大学医学院朱唏、南京医科大学韩群颖、福建医科大学郑鸣、上海中医药大学余安胜、温州医学院楼新法、辽宁中药大学刘海兴、成都医学院刘亚国、东南大学基础医学院黄庆海、南通大学医学院冯家笙、沈爱国等对本教材所作的贡献和付出；感谢著名画家沈启鹏等为本书绘图花费了大量的时间和精力；感谢南通大学医学院冯家笙、万人欣、张新化、秦建兵等老师在本书编审、图文编辑处理、图文标注、插图修改等方面做了大量的编务工作，倾注了大量的时间和心血。　　打造特色鲜明、与时俱进的精品教材，是每一位编写人员和广大读者的良好心愿。希望通过《人体解剖学》（第四版）的出版，为高等医学教育人才培养模式的改革创新发挥作用。由于学术水平、编写能力和时间的限制，本书中难免有些疏漏和不足之处，恳请广大读者和同仁给予批评指正，并将意见及时反馈给我们，以便修订完善。　　顾晓松　　2014年6月
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