發表於2025-04-21
《課內海量閱讀叢書:俗語兒歌100首(小學生分級達標趣味閱讀 修訂版)》是一本很幽默的語言啓濛書。孩子們每每讀起這些兒歌,總是忍俊不禁,被玄老師的冷幽默和熱幽默逗得樂翻瞭天。孩子們的真性情得以釋放,再古闆的老師也無法闆起麵孔,於是也學著幽默幽默,課堂便更多瞭紛趣味。
《課內海量閱讀叢書:俗語兒歌100首(小學生分級達標趣味閱讀 修訂版)》也是一本激發和培養孩子們思辨能力的書。書中許多兒歌以一種十分自然而巧妙甚至是搞笑的方式對諸多看似簡單的問題發問,無疑對他們學會善於思考問題能起到良好的潛移默化的影響。
玄老漢,教書匠,遼寜省作傢協會會員、遼寜省翻譯傢協會會員。主要譯著有《海風吹來的幸福島》、《龍蝦島上的燈塔》等“國際安徒生奬”獲奬叢書多部,主要著作有《多功能小博士英語》、《好媽媽兒歌400首》、《多音字兒歌200首》及《學拼音兒歌77首》。*作的兒童歌麯《小青蛙去串門》被中央電視颱“動畫城”欄目播齣,《美麗的翠鳥》獲中央電視颱及教育部主辦的“2004全國近十年百首優秀兒童歌麯一等奬”,並入選《中外少兒獨唱歌麯精選100首》。
韓興娥,山東濰坊高新區北海學校語文教師,第二屆齊魯名師。她的“課內海量閱讀”被《中國教育報》等多傢報刊報道,引發瞭“語文課能否從教材突圍”的大討論,被評為全國2010年推動讀書十大人物之一。通過12年的教學實驗,她的“課內海量閱讀教學”越來越完善,齣版的《讓孩子踏上閱讀快車道》成為暢銷書,為海量閱讀提供瞭許多可操作的方法。
★這套叢書是打通外部世界與兒童言語生命活動的橋梁——小學起步階段的語文學習原來也可以這麼好玩兒!
——深圳市教育技術專委會秘書長 張鵬
★口語化的語言是通嚮經典母語的橋梁,喜聞樂見的兒歌*容易抵達兒童的心靈。
——“素讀”經典課程創始人、浙江富陽永興小學特級教師 陳琴
★成語、俗語、諺語、歇後語是中華民族*精粹的文化母乳。用兒歌的方式,讓更多的兒童愉悅地吮吸母乳,親近文化,這是一個瞭不起的首*!
——浙江特級教師、杭州市現代實驗小學業務校長 張祖慶
★這套兒童讀物,可以讓孩子們在快快樂樂的誦讀過程中,不知不覺地提高讀寫水平。
——山東教育社編審、原總編輯 陶繼新
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評分活動優惠購書,沒有最低,隻有更低~所以還是忍一時,慢慢來,否則,書成堆,沒時間看
評分原來買過同係列的,讀兒歌學拼音。一本書讀完很快就掌握瞭基本的拼音。這個係列不錯,值得買
評分孩子學校老師要買的,假期可以好好看看。
評分國”是由博物館的專業人員寫給小朋友們的一部叢書,它立足科學性、知識性,介紹瞭博物館的豐富藏品,同時注重語言文字的有趣與生動,文圖兼美,呈現齣一個多樣而又立體化的“中國”。
評分好多書都是在京東買的,物流快,質量也好,還會再來的。
評分——潘守永(中央民族大學教授、博士生導師)
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評分而那些夫妻關係緊張,充滿瞭冷戰、暴力的傢庭,孩子往往膽小、孤僻、內嚮,學習也不可能有多優秀。個彆的還會染上不良習慣,走上歧途。
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