北京大学信息学院企业家研修指定教材：思维的力量 [The Power of Thinking] 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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编辑推荐

适读人群 ：政商领袖，企业高管，公务员

　　剖析政商领袖的思维结构和思维方法，觅得其间相通相融的关系，汲取治国、治企的大道。

内容简介

　　十年来，作者刘秉君在北大、清华各类总裁班，政府官员、管理人员研修班及企业内训班上，开展思维力提升培训，反响热烈。
　　《北京大学信息学院企业家研修指定教材：思维的力量》从探寻思维基础，分析创新思维、系统思维、辩证思维、三维思维、战略思维的力量入手，结合大量政商领袖成功案例，致力于把思维从哲学家的课堂和书本里解放出来，变成管理者从容驾驭的利器！

作者简介

　　刘秉君，中国中小企业协会培训中心副主任，高级商务策划师，北大、清华企业总裁和公务员高级研修班特聘教授，多所大学兼职教授，中国企联职业经理人高级培训师。

精彩书评

　　★古人讲“变则通，通则久。”这里面的“变”就是今人所说的“创新”。那么，创新的“思路”从何而来？刘秉君教授的《思维的力量》一书会给您答案！
　　————北京大学经济学博士、副教授、民营企业研究所执行所长：黄俊立
　　
　　★作为一个有着三十多年大型跨国公司经历的高管，看到国际化公司采用西方思维工具指导决策行为时，总期望有一部能够指导中国企业家全面提升思维力的书籍。北京大学刘秉君教授的《思维的力量》就是这样一本书。
　　——蒙牛集团公司副总裁：刘燕
　　
　　★《思维的力量》是刘秉君教授一部新的扛鼎力作。书中用翔实生动的案例和严密的推理阐述了系统思维、辩证思维和三维思维的方法和力量，对于提升决策者、管理者的素质从而提升其经营和战略管理水平，极具价值。
　　——中国石化公司副总裁：张克华
　　
　　★作为一位在国内外打拼近20年的企业经营者，我参加过东西方多种培训，在北大听刘秉君教授讲授“思维力”，是受益最深的。其课程纵横文理，贯通东西，使我们耳目一新，醍醐灌顶。哲思大家也！
　　———— 美国纽约建兴公司总裁：张雪莉
　　
　　★优秀是一种习惯，坚持是一种美德，共鸣是一种幸福。刘秉君老师秉承“吾道一以贯之”的卓越思维方式，把思维从哲学的枯燥中解放出来，变为激发智慧的有力抓手。《思维的力量》必将为政界人士推进中国改革、构建现代治理体系提供系统思考工具。
　　——北京大学-早稻田大学联合培养法学博士：冯全普
　　
　　★当今社会变迁、社会流动、社会分层等社会矛盾日益凸显，问题更加复杂，如果没有正确的思维方法，就无法客观、全面、准确地把握社会问题。秉君先生《思维的力量》一书乃应运而生，将助力社会各界人士深刻、准确和全面的认识社会问题。
　　——中国人民大学社会学教授 ：周孝正

目录

第一章 认识思维——管理者的智力根基
第一节 认识思维要有基础
第二节 思维水平要分层次
第三节 思维运用要会收放
第四节 提升思维要知方法

第二章 创新思维的力量——管理者的创新源泉
第一节 创新与创新思维
第二节 如何破除定式思维
第三节 创新思维案例分享
第四节 创新方法
第五节 和田十二法

第三章 系统思维的力量——管理者的统御真功
第一节 系统和系统思维
第二节 全局性系统思维
第三节 超前性系统思维
第四节 利害性系统思维
第五节 正负性系统思维
第六节 结构性系统思维
第七节 流程性系统思维

第四章 辩证思维的力量——管理者的智慧之路
第一节 辩证与辩证思维
第二节 归纳和演绎
第三节 分析与综合
第四节 抽象和具体
第五节 辩证思维运用
第六节 如何提升归纳能力
第八节 辩证思维的训练（四步训练）

第五章 三维思维的力量——管理者的至简大道
第一节 三维思维现象研究
第二节 三维思维与老子思想
第三节 张瑞敏、吴仁宝三维思维法运用研究
第四节 三维思维法的实用方法
第五节 三维思维基础能力训练

第六章 战略思维的力量——管理者的远见卓识
第一节 战略与战略思维
第二节 战略思维的要素
第三节 战略思维的流程
第四节 战略思维与战略策划书
第五节 战略思维应注意的几个问题

第七章 政商领袖思维力实录篇——管理者的思维宝库
第一节 智慧篇
第二节 梦想篇
第三节 创业篇
第四节 经营篇
第五节 管理篇
第六节 领导力篇
第七节 做人做事篇
第八节 创新篇
第九节 真情篇
第十节 辩证法篇
第十一节 思维方法篇

后记
参考书目
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精彩书摘

　　《北京大学信息学院企业家研修指定教材：思维的力量》：
　　左、右脑的开发
　　（1）右脑的开发。右脑是形象之脑、创新之脑，要想培育形象之脑、创新之脑，应采用如下方法：
　　A.增加信息量。一个人要想获得信息，就必须通过直接和间接的方式去获取。直接获取，需要多接触社会、走进自然，通过对社会的了解、与人的接触，并多多接受大自然的陶冶，获取大量的一手资料。同时也要善于通过媒体信息、资料信息，间接掌握大量更多的二手资料，增加信息存储量。
　　作为一个管理者，更需要多与市场、客户、社会接触，通过自己所见、所闻，掌握大量第一手资料，不断丰富自己的见识。同时，管理者要不断通过对媒体及网络信息的关注，对行业及专业书籍的阅读，对政治、经济、社会、文化、市场等方面宏观、中观、微观变化的观察，把握社会、市场发展变化的趋势和规律，这样方能在进行决策时有感而发。
　　B.参与艺术活动。艺术是用形象来反映现实但比现实更具有典型性的社会意识形态，包括文学、绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、曲艺等。艺术创作之所以具有魅力，其特点就在于源于生活而高于生活。艺术院校在培养学生演技时，往往要求学生观察大树、小鸟、汽车等现实生活中的物体，然后用形体动作来模仿。
　　学生就是通过这样的锻炼，提升了自己的形象思维能力。
　　管理者通过参与艺术活动，不仅能够培养自己的艺术情操，更重要的是，无论你对文学、绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、曲艺等有何种爱好，都能够在参与过程中，不断激发自己右脑尚未开发的思维潜能，进而在创新性解决问题时，发挥出形象思维能力。
　　C.强化左手、左脚、左侧身体的运动。科学研究结果认为，人的右脑接受左侧感官的信息，并支配左侧身体器官和左手、左脚的运动。据此，为培养自己的形象思维能力，就应该加强左侧器官的运动，比如练习用左手写字、系扣子、取物，还可以练习踢左腿、左侧挥臂等运动。
　　我们看到美国总统克林顿、奥巴马等都是用左手写字，而在我们现实生活中很多家长却一定要求用左手写字的孩子改用右手，其实这样不仅对孩子成长不利，而且还会限制孩子的形象思维能力。
　　（2）左脑的开发。左脑是抽象之脑，形成概念、分析、推理等能力，皆是左脑思维的结果。要想培育逻辑之脑，应采取如下方法：
　　A.多读理论书。恩格斯说：“一个民族要想站在科学的高峰，就一刻也不能没有理论思维。”理论是用抽象思维来完成的，蕴含在理论之中的概念、体系、分析、抽象、归纳、演绎等思维方法的运用，可以帮助我们提升自身的理论水平，在这方面，管理者一定要通过对理论的学习，培养自己的理解能力，要多与理论文章作者进行思维上的对话。
　　B.多对政策问题进行思维。毛泽东曾说“政策和策略是党的生命”，可见政策对于一个团体、一个组织是多么重要。
　　政策是党和国家为实现一定历史时期的任务而制定的行动准则。政策的制定过程就是运用哲学思维的过程。
　　管理者在接触政策问题的时候，不能只听字面意，还需要通过抽象的思维进行分析、判断，寻找政策与自己所从事事业的关系，看有何政策机会、对行业有何影响，等等。通过长期的坚持，不仅能够理解政策，还能够寻找到制定政策的规律，达到与政策制定者思维对话的程度，进而提升自己制定政策和执行政策的水平。
　　比如：十八届三中全会会不会出台新一轮房地产调控？这是社会各界和房地产业都关心的问题。2013年11月12日下午，十八届三中全会正式闭幕，期待已久的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》全文发布，仅有“建立城乡统一的建设用地市场”一句与房地产有关。著名的房地产企业家王健林对十八届三中全会公告传达出的改革方案持乐观态度，他说：“过去的文件当中，每一次都要提宏观，都要提房地产调控，把调控变为解决房产市场问题的一个主要做法，这是极其错误的。这一次，涉及房地产上面，公报除了提出加快注重保障房建设以外，没有提到更多的房地产调控，这就是进步。”这意味着会议上已经传达出一个信息：政府抓保障房，市场做商品房。
　　“不光要看提了什么，没有提什么也能传达有效的信息。”熟悉中国政治语境的王健林以其独特的视角，为我们展示了一个企业管理者与国家政策制定者思维对话的能力和水平。
　　C.多做与数字相关的练习题。美国著名数学家克莱因说过：“数学是一种理性的精神，使人类的思维运用到最完善的程度。”在做数学题时，思维特点是根据前提一步步推导的，既不能逾越，也不允许出现步骤上的颠倒，在推导的过程中，发挥作用的是抽象思维。所以多做数学题，多做些与数字相关的工作，有利于抽象思维能力的提升。
　　……

前言/序言

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好书，好书，值得。。。。

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书很不错，好好学习学习。

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可以作为参考书来看。

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