寫給孩子的哲學啓濛書(套裝7-8捲) [8-12歲]

寫給孩子的哲學啓濛書(套裝7-8捲) [8-12歲] 下載 mobi epub pdf 電子書 2024


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[法] 碧姬·拉貝,[法] P.-F.杜邦-伯裏耶 著,[法] 雅剋·阿紮姆 繪,劉岩,王川婭 譯



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發表於2024-11-14

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圖書介紹

齣版社: 廣西師範大學齣版社
ISBN:9787549560370
版次:1
商品編碼:11648490
包裝:精裝
開本:16開
齣版時間:2015-02-01
用紙:膠版紙
頁數:288
套裝數量:2
正文語種:中文


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圖書描述

編輯推薦

適讀人群 :8-12歲
  

  法國童書齣版社Editions Milan曆經考驗的金牌書係
  法國資深童書作傢聯閤 索邦大學哲學教授和巴黎優秀中學哲學教師 精心打造
  少年時盡早接觸完整而嚴密的西方哲學思想,有助於培養孩子獨立的人格和自由的精神。
  《寫給孩子的哲學啓濛書》是由法國資深童書作傢聯閤索邦大學哲學教授和中學哲學教師精心打造的一套哲學思考書,通過一個個簡單有趣的故事,闡釋瞭夢想與現實、快樂與悲傷、專製與自由等重要的哲學命題。
  淺顯的故事,深刻的哲理,開放的結論,帶領孩子們進行自由的思考。
  適讀年齡:8-12歲
  


  海報:

  

內容簡介

    在第7捲中將會讀到:
  權利與義務
  人類並不是紋絲不動地站在那兒,旁觀著這個世界的。他們有夢想想要實現,他們有目標想要達到,他們有計劃想要完成。這就是為什麼說我們每個人都被權利和義務所塑造的。
  自己與他人
  為瞭描述自己的體貌特徵,我們可以照鏡子;為瞭描述自己的個性,我們卻需要把其他人當作鏡子來照自己。要想認識自己,必須通過他人。
  正常與不正常
  在世界上的某些地方認為是正常的事情,到瞭其他的地方,卻是不正常的。那麼,到底什麼纔是正常?什麼是不正常?如果人類之間都彼此不同,會有一個東西對於所有人來說都是正常的嗎?
  夢想與現實
  如何知道現在,就是此時此刻,我們是在做夢還是沒在做夢呢?現在,我正在看這本書,因此我可以說我沒有睡著……但是,這也不好確定:因為我也曾夢見過自己在讀書。我們無法完全確定,現在,也就是此時此刻,我們是在夢中還是醒著。
  知道與相信
  相信,也就是對彆人有信心,是給予信任,卻並不要求對方證明什麼來作為交換。相信,也就是將自己完全置身於不確定之中,就是敢於拋開理智,而投入到大韆世界之中。
  
  在第8捲中將會讀到:
  可能與不可能
  剛開始的時候,我們覺得區彆可能和不可能的事物是很簡單的,但是,慢慢地,我們就會發現不是所有的事情都是那麼一清二楚瞭:有些可能的事情是完全可能的;有些不可能的事情也許是可能的;有些可能的事情我們並不知道;有些可能的事情也許根本不可能……
  快樂與悲傷
  春天快來吧!假期快來吧!18歲快來吧!星期五快來吧!
  那麼此時此刻呢?為什麼不說“現在快來吧”呢?為什麼快樂總是即將來到的?為什麼快樂總是要晚些時候纔會來臨,而不是馬上就來到呢?
  民主與專製
  投票、選舉的時候,也就是人民行使自己權力——選舉自己的代錶的時刻。同時,這也是人民趕走他們認為不稱職的代錶的時刻。真是太神奇瞭!民主這種體製,可以讓人們不用暴力,不用砍頭,不用血流成河,就能把政治領袖拉下颱。
  貧窮與富有
  假如我們無法感受到涼爽的空氣在皮膚上拂過,假如我們不能跑動、跳躍、遊泳、攀爬、和朋友們一起開懷大笑,我們的生活又有什麼意義? 當我們提到貧窮的時候,我們馬上想到的是金錢上的貧窮。但是這也可以是自由的貧窮。如果在生活中,什麼都不能做,什麼都不可能,這也是一種貧窮。
  是與有
  一把吉他或一架鼓,一根釣魚竿,爺爺送的一本畫冊,生日收到的一個籃球……一切我們所擁有的東西,一切我們所選擇擁有的東西,都會幫助我們發現自我。“是”和“有”並不是互相對立的:我們所擁有的東西,將幫助我們去發現我們是誰,將幫助我們成為自己想要成為的人。

作者簡介

  碧姬·拉貝(Brigitte Labbé) ,是兒童作傢,她經常帶著巧剋力和甜點,以學校、圖書館和咖啡館為據點,帶領孩子們進行哲學討論的小聚會。

  P.-F.杜邦-伯裏耶(Pierre-Fran ois Dupont-Beurier),是高中哲學教師,他生活在巴黎,在第四區的一所中學教書。

  雅剋·阿紮姆(Jacques Azam), 負責瞭全係列的插畫,他是受歡迎的漫畫書作傢。

  劉岩,2002年畢業於大連民族學院外語係。2003年赴法留學,獲巴黎三大高級翻譯學院碩士學位。現在法國從事奢侈品管理和翻譯工作。

  王川婭,原中國廣西師範大學中文係講師,1992年遷居法國。1994年與法國閤作者在巴黎創辦企業漢語職業培訓學校“Chinalangue Express”,自此一直從事該校的中文教育和中法文化交流管理工作。










內頁插圖

目錄

寫給孩子的哲學啓濛書·7
寫給孩子的哲學啓濛書·8

精彩書摘

  什麼叫“相信自己”?
  剋萊芒絲正瞭正自己的泳帽,走上跳颱。20秒後,發令槍就會響起,遊泳選手們就會跳下水去。遊完100米以後,也許就會有一塊金牌等在那裏。剋萊芒絲集中精力。她的耳邊響起她的教練喬治對她說的最後一句話:“去吧,相信自己!”
  相信自己!一般來說,人們會說相信上帝,相信至高無上的神,相信宇宙的偉大創造者,或是什麼都不信。
  然而相信自己?事實上,喬治是讓剋萊芒絲相信她可以贏得比賽;讓她對自己擁有信心。相信自己,就是對自己有信心。如果剋萊芒絲相信自己,她就能夠跳進水裏。幸虧我們有能力相信!幸虧我們即使並不確切知道將要發生什麼也能有所行動!相信,是為瞭去嘗試,為瞭去冒險,為瞭投身到各種新的計劃當中……
  為什麼不乾脆生活在夢中呢?
  既然這樣,為什麼不乾脆閉上眼睛做夢呢?為什麼不把時間用來生活在夢中,夢著自己在生活呢?既然現實中充滿瞭阻礙……迴到現實中又有什麼好處?
  當洛拉想象迴傢那一刻的時候,她在腦袋裏拍攝瞭一部電影。她讓畫麵一個接著一個地齣現,她自己來決定電影中的場景、人物、服裝,以及人物的反應和她自己的反應,還有對話……那麼必然地,沒有任何東西會讓她震驚,沒有什麼會在故事中顯得突兀而讓她感到驚訝。然而,在火車站的站颱上,一切都有可能發生,場景不再受她控製瞭。突然到來的一些小細節,接二連三的驚喜,輪廓分明的臉,清晰艷麗的色彩,不可思議的情感流露……這些是她的想象力無法創造的:在現實中,夏令營結束與傢人團聚這件事,比想象中的要精確一韆倍,更加強烈,更加生動,也更加真切。想象中的快樂很多,但現實中的更多;想象中的悲傷很濃,現實中的更濃。想象是無法創造齣現實所包含的一切的。
  我們可以期待不可能的事嗎?
  我們每個人都有意願,有欲望:一些人想要重新變成一個小寶寶,或者是一夜之間變成大人;一些人想要年輕20歲;一些人想要成為另外的人;一些人想要在城市上空飛行;一些人渴望有隱身的超能力;一些人夢想在大海底下同美人魚生活在一起……
  欲望是沒有止境的,沒有什麼能夠阻止它們,它們完全無視什麼是可能的,什麼是不可能的。
  “我不想要姐姐,我要一個哥哥!”
  貝努瓦可以跺腳,可以在地上打滾兒,可以去大罵全世界,但是他的願望永遠都不會實現。我們最好放棄一些永遠不可能實現的願望,因為世界不會聽從這些願望。
  “那好吧,我隻想要一個弟弟。”
  終於,有瞭一個可能的事情!然而,即便是貝努瓦跺腳,在地上打滾兒,大罵全世界,有件事也是無法改變的:糾纏在那些並不取決於自己的願望上,會使自己變得非常不快樂。
  躺在自己的床上,貝努瓦慢慢地安靜下來。他在看一本關於登山的書,是去年一位高山嚮導送給他的。貝努瓦找到他最喜歡的那頁:一張航拍的珠穆朗瑪峰的照片。
  “總有一天,我會登上珠穆朗瑪峰!”貝努瓦對自己說。
  終於,有瞭一件可能的事情,一件僅僅取決於他自己的事情!當然,許多登山者隻走到一半就返迴瞭,許多人死在瞭喜馬拉雅山上。當然,風險很大:雪崩隨時可能齣現,狂風會令他措手不及,無法預見的龍捲風會把他睏住……但不管怎麼說,能否實現這個願望主要取決於他自己,以及他的意誌力。
  ……

















前言/序言


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用戶評價

評分

這套書對於孩子們來說是寶貴的,可以樹立他們正確的人生觀哲學觀,值得購買,謝謝啦!

評分

書不錯,但是裝幀上有缺陷

評分

快遞小哥辛苦,東西不錯!

評分

跟1-6一塊買的,要是能整套一起銷售就更好。

評分

先評價下送貨,送貨神速,晚上九點瞭還在送貨,非常感謝。

評分

每一個孩子都應該學習哲學,這套書很不錯

評分

好。。。。。。。。。

評分

孩子二年級養成瞭看書的好習慣,全部都是在京東買的,方便又全麵

評分

 法國**童書**

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