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王榮生著

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發表於2024-11-09

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圖書介紹

齣版社：華東師範大學齣版社

ISBN：9787567522596

版次：1

商品編碼：11668024

包裝：平裝

叢書名：參與式語文教師培訓資源

開本：16開

齣版時間：2015-04-01

用紙：輕型紙

頁數：304

圖書描述

內容簡介

《語文教師專業發展十四講》是根據國培標準設計的參與式語文教師培訓的資源，由承擔國培計劃的上海師範大學王榮生教師主編。
《語文教師專業發展十四講》主要收錄瞭在國內有廣泛影響力的學科課程專傢（於漪、王榮生、陳軍、王棟生等）和一般理論課程專傢（鍾啓泉、張民選、謝利民、崔允漷等）在國培實踐中對語文學科教學所做的主題報告，共12講，報告內容得到瞭廣大參與國培的一綫教師一緻的肯定和喜愛。

作者簡介

王榮生，上海師範大學教授，教育部“全國課程資源專傢工作委員會語文分委會”委員，中國高等教育學會語文教育專業委員會常務理事、學術部主任。著有《語文科課程論基礎》、《新課標與語文教學內容》、《聽王榮生教授評課》等。

內頁插圖

卓越教師的培養與成長
第1講樹立精神風範，引領教育現代化
第2講教師的文化自覺
第3講卓越教師的培養與成長
第4講教師二次成長論
第5講語文教師的專業成長之路
專業知識的學習與發展
第6講《教師教育課程標準(試行)》解讀
第7講從教育問題的解決者到教育知識的發現者
第8講語文教師專業知識的構成
第9講從課例中獲取語文教學知識
教學能力的修煉與提升
第10講基於課程標準的教學
第11講課堂教學與教師教學能力發展
第12講來自教研員的課堂觀察
第13講啓思與導疑：發展學生思維的方法
第14講語文教師如何有效反思

前言/序言

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用戶評價

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第二天就到貨，京東自營就是快，還可以貨到付款，報銷很方便！

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看起來有些偏激，但不失為一本值得看的書

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還沒好好看，書是正版的。

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教學用的，還是不錯的，符閤要求。好書

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閱讀，教會學生閱讀，本書提供瞭一些思考

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根據國培標準設計的參與式語文教師培訓的資源，由承擔國培計劃的上海師範大學王榮生教師主編。主要收錄瞭在國內有廣泛影響力的學科課程專傢（於漪、王榮生、陳軍、王棟生等）和一般理論課程專傢（鍾啓泉、張民選、謝利民、崔允漷等）在國培實踐中對語文學科教學所做的主題報告，共12講，報告內容得到瞭廣大參與國培的一綫教師一緻的肯定和喜愛。

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