亲近母语·儿童母语学习套餐：小学二年级诵本+读本+写本+阅读评测（套装全4册） 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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产品特色

编辑推荐

　　亲近母语研究院十五年的研究成果，著名母语教育专家倾情推荐，全方位提升儿童的母语学习能力。
　　日有所诵每天诵读诗性文本，让儿童感受母语的韵律；
　　全阅读用开阔的文学文本全面构建儿童的精神世界；
　　阅读力测试让儿童学会阅读，全面提升阅读能力；
　　我的写作课让儿童学会真实的表达写出世界本来的样子
　　二年级套系：
　　持续地阅读，真实地书写；
　　让儿童自然而完整地发展

内容简介

　　《亲近母语 儿童母语学习套餐：小学二年级诵本+读本+写本+阅读评测（套装全4册）》含《日有所诵大字珍藏版》《全阅读》《阅读力测试》《我的写作课》四本。编选了适合儿童的，有节奏、有意韵、具有文学之美和自然之美的诗性文本，让儿童通过多种形式的诵读，激发语言潜能，提升语言素养和母语能力，打开儿童的阅读视野。按照儿童成长的阶梯，选择适宜的文本来陪伴儿童的精神成长。同时根据不同年龄段的学生特点，编选作品全面考查儿童具体情境中的阅读能力，以及着力帮助儿童用阅读解决现实生活中的问题。写作部分从编写体例的安排到写作技巧的点拨都坚持从儿童出发，学会表达真实的生活、真实的自我，写出童心、童言、童趣、童思。

作者简介

　　亲近母语研究院，是在全国教育科学“十五”规划课题-----亲近母语实验的基础上发展起来的儿童阅读与母语教育研究与推广机构。集聚了国内外著名专家学者和一线的优秀教师，以“培育有中国根基的世界公民”为目标，致力于为学校和家庭提供专业的儿童阅读和母语教育综合解决方案。

内页插图

精彩书评

　　★亲近母语：做适合儿童的传统文化教育。每年超过200万儿童使用。

　　——光明日报

　　★日有所诵，叩启儿童天赋之门。全阅读，全面构建儿童的阅读体系和精神世界。我的写作课，写出世界本来的样子。

　　——中国教育报

目录

《日有所诵 大字珍藏版 小学二年级》（配光盘）
《全阅读 小学二年级》
《我的写作课 小学二年级》
《阅读力测试级 小学二年级》

前言/序言

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《亲近母语·日有所诵（大字珍藏版）：1年级（第4版）》旨在引导小学一年级儿童进行日不间断的记诵。用语言滋润儿童的大脑和心灵。书中选文体现对儿童的呵护和对生命的尊重。《亲近母语·日有所诵（大字珍藏版）：1年级（第4版）》用篇篇经典的诵读文章为儿童构筑一个温馨实在的成长环境。本册书分上下两卷，选取童谣、童诗、古诗词等题材，涵盖了儿童游戏、植物、动物等阅读元素。

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