经济学原理 第7版 宏观经济学分册 [Principles of Economics] 下载 mobi epub pdf 电子书 2025

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编辑推荐

适读人群 ：经济学及相关专业本科生、对经济学感兴趣的普通读者

　　《经济学原理 第7版 宏观经济学分册》是一本享誉全球的经济学经典教科书。该书简明的内容、贴近生活和时代的案例，以及生动、诙谐的语言风格，都是其他教材所不能具其一的。它正是经济学入门者的很好选择。本书英文原版已被哈佛大学、耶鲁大学、斯坦福大学等美国600余所大学用作经济学原理课程的教材！迄今为止，它已被翻译成20多种语言，在全世界被广泛采用。

内容简介

　　《经济学原理 第7版 宏观经济学分册》是目前国内市场上受欢迎的引进版经济学教材之一，其较大特点是它的“学生导向”，它更多地强调经济学原理的应用和政策分析，而非经济学模型。
　　《经济学原理 第7版 宏观经济学分册》在延续该书一贯风格的同时，对第6版作了全面修订和改进，《经济学原理 第7版 宏观经济学分册》为宏观分册。大幅更新了“新闻摘录”“案例研究”等专栏，例如，围绕金融危机，增加了关于美联储的退出策略和带给经济学家的教训等新话题。

作者简介

　　曼昆（N. Gregory Mankiw）， 哈佛大学经济学教授，曾在普林斯顿大学和麻省理工学院学习经济学。他讲授过宏观经济学、微观经济学、统计学和经济学原理等课程。曼昆教授还是美国国家经济研究局（NBER）的合作研究人员，国会预算办公室、波士顿和纽约联邦储备银行的顾问，以及美国教育考试服务中心（ETS）的经济学先修课程考试研发委员会成员。2003—2005年，他曾担任美国总统经济顾问委员会的主席。

精彩书评

　　★我尽力地把自己放在经济学初学者的位置上。我的目标就是强调学生应该而且也会发现学习经济学的兴趣所在。
　　——曼昆
　　
　　★这本书的较大特点是它的“学生导向”，如作者自己指出的，他要写的是一本学生喜欢的经济学教科书。与其他同类教科书相比，本书强调得更多的是经济学原理的应用和政策分析，而不是正式的经济学模型。
　　——张维迎
　　
　　★曼昆的东西让你觉得，学经济学原来也是一种享受。
　　——梁小民

目录

第8篇 宏观经济学的数据
第23章 一国收入的衡量
第24章 生活费用的衡量

第9篇 长期中的真实经济
第25章 生产与增长
第26章 储蓄、投资和金融体系
第27章 金融学的基本工具
第28章 失业

第10篇 长期中的货币与物价
第29章 货币制度
第30章 货币增长与通货膨胀

第11篇 开放经济的宏观经济学
第31章 开放经济的宏观经济学：基本概念
第32章 开放经济的宏观经济理论

第12篇 短期经济波动
第33章 总需求与总供给
第34章 货币政策和财政政策对总需求的影响
第35章 通货膨胀与失业之间的短期权衡取舍

第13篇 最后的思考
第36章 宏观经济政策的六个争论问题

术语表
索引

精彩书摘

　　《经济学原理 第7版 宏观经济学分册》：
　　债券的利率部分取决于它的期限。长期债券的风险比短期债券大，因为长期债券持有人要等较长时间才能收回本金。如果长期债券持有人在到期日之前需要钱，他只能把债券卖给其他人，也许还要以低价出售，此外别无选择。为了补偿这种风险，长期债券支付的利率通常高于短期债券。
　　第二个重要特点是它的信用风险——借款人不能支付某些利息或本金的可能性。这种不能支付称为拖欠。借款人可以通过宣布破产来拖欠他们的贷款（有时他们也确实会这样做）。当债券购买者觉察到拖欠的可能性很高时，他们就需要高利率来补偿这种风险。由于一般认为美国政府有安全的信用风险，所以政府债券倾向于支付低利率。与此相反，财务状况不稳定的公司通过发行垃圾债券来筹集资金，这种债券支付极高的利率。债券购买者可以通过各种私人机构，如标准普尔公司的核查来判断信用风险，这些机构可以评定不同债券的信用风险。
　　第三个重要特点是它的税收待遇——税法对待债券所赚到的利息的方式。大多数债券的利息是应纳税收入，这就是说，债券所有者必须将一部分利息用于交纳所得税。与此相反，当州政府和地方政府发行市政债券时，这种债券的所有者不用为利息收入支付联邦所得税。由于这种税收利益，州政府和地方政府发行的债券支付的利率通常低于公司或联邦政府发行的债券。
　　股票市场英特尔公司为建立一个新的半导体工厂而筹集资金的另一种方法是出售公司的股票。股票（stock）代表企业的所有权，所以也代表对企业所获得利润的索取权。例如，如果英特尔公司出售的股票总计为一百万股，那么每股股票就代表该公司百万分之一的所有权。
　　出售股票来筹集资金称为权益融资，而出售债券筹集资金称为债务融资。虽然公司既可以用权益融资的方式也可以用债务融资的方式为新投资筹集资金，但股票与债券的差别是很大的。英特尔公司股票的所有者是英特尔公司的部分所有者，而英特尔公司债券的所有者是英特尔公司的债权人。如果英特尔公司的利润极为丰厚，股票持有者就享有这种利润的利益，而债券持有者只得到其债券的利息。如果英特尔公司陷入财务困境，在股票持有者得到补偿之前，先要支付债券持有者应得的部分。与债券相比，股票既给持有者提供了高风险，又提供了潜在的高收益。
　　在公司通过向公众出售股份而发行了股票之后，股票持有者可以在有组织的股票市场上交易这些股票。在这些交易中，当股票易手时，公司本身并没有得到一分钱。美国经济中最重要的证券交易所是纽约证券交易所和纳斯达克（NASDAQ）（全国证券交易商协会自动报价系统）。
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前言/序言

　　我写经济学教科书的最大乐趣之一是看到它们能在全世界范围内被广泛采用。我在出国访学碰到他国学生，或碰到访问哈佛大学的外国学生时，他们往往会告诉我，我为他们提供了经济学的入门读本，尽管有时是被翻译成各种我所不懂的语言。关于究竟有多少学生接触过我的教科书的报道是粗略的，但很明确的是，在成为一位教科书作者二十余年后，我在全球数以百万计学生的经济学教育中扮演了一个小小的角色。

　　正因为经济学的基础知识是如此基本，这种全球范围内的普遍使用才成为可能。经济学领域的伟大洞见，如亚当·斯密的“看不见的手”的概念、大卫·李嘉图的比较优势原理，以及约翰·梅纳德·凯恩斯的总需求理论，并不旨在仅适用于某个特定的时间和空间。相反，它们给机敏的学生提供了观察世界的新透镜和有助于设计更好的公共政策的新工具。当然，一个人透过该透镜看到了什么，以及他或她如何运用这些工具，将取决于特定的历史、政治和文化条件。经济学理论本身并不会给出所有问题的正确答案，但作为通才教育的一部分，它为找到诸多重大问题的正确答案提供了关键要素。

　　美国学生通常对了解中国经济的发展颇感兴趣，我相信许多中国学生也会关注美国经济。我向我的学生们指出，中国在过去几十年里的经济增长极为引人注目。考虑到中国庞大的人口规模，人类历史上很可能没有其他事件，能比这一快速增长时期使更多人口脱离贫困。对此，我们唯一正确而合适的反应无疑是掌声和赞许。

　　这种快速增长强化了中国作为世界经济主要参与者的角色。未来几年，将有许多经济议题需要中美两国领导人共同讨论，如全球气候变化、知识产权保护及国际贸易和金融规则。这些讨论应基于以下认识而展开：繁荣并非一个零和博弈，而是能以一种合作和共赢的精神共同实现。就我的教科书在经济学基础课程上推动了中美两国学生的教育而言，我希望自己能以某种微不足道的方式对两国的持续发展有所贡献。

　　N.格里高利·曼昆

　　2015年4月

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