英文原版 Oxford Very First Dictionary 牛津儿童启蒙图解词典4-5岁

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Clare Kirtley 著,Georgie Birkett 绘
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店铺: 绿山墙进口英文儿童图书专营店
出版社: Oxford University Press
ISBN:9780192756824
商品编码:11688501650

具体描述

装 帧:平装作 者:Clare Kirtley绘 者:Georgie Birkett开 本:18.7 x 24 CM页 数:64页语 言:英语IS BN :9780192756824出版社:Oxford University Press   
 ★Fully illustrated alphabetical first dictionary for 4-5 year-olds Oxford Very First Dictionary 是一本专为刚刚接触英语的学习者所编写的字典。依字母次序编排,每个字母约有十一个单字,并搭配图片及完整的句子解释。彩色可爱的图片可缩减孩子与字典的距离感。  ★学习者可从翻阅本字典渐进了解字典的用途及如何使用字典,并从中拓展字彙量。 ★此字典虽轻薄短小,但涵盖了初学者一定要学会的300个单字。 ★书末附zui常书写的字彙(例:a, at, away, be, by, can等)、动作词彙(例:add, carry, buy, cook, climb等)、颜色、形状、星期、月份等。 学习者亦可视此书为单字手册,可于平日多加翻阅,逐渐熟悉书中所有的实用单字。    封面图: 
 内页图:

 
 
 

《小探险家的奇妙世界:一本关于自然、友谊与成长的图画书》 作者: 艾米莉·卡特 插画师: 乔纳森·里德 适合年龄: 4-7岁 --- 内容简介 欢迎来到“小溪镇”,一个被古老橡树环绕、充满欢声笑语的宁静小镇。在这里,生活着一群活泼可爱的小动物,他们每天都在进行着充满好奇心的探索与学习。《小探险家的奇妙世界》不仅仅是一本简单的故事书,它是一扇通往想象力与自然奥秘的窗口,用温暖的笔触和生动的图画,讲述了关于友谊的珍贵、面对挑战的勇气,以及发现身边美好事物的喜悦。 故事的主角是两只最好的朋友:一只名叫“绒球”的棕色小兔子,他总是充满活力,对世界的一切都感到新奇;另一位是“叶子”,一只沉静、爱思考的绿色小甲虫,她擅长观察细节,总是能发现绒球忽略的微小奇迹。 第一章:迷失的向日葵种子 故事始于一个阳光明媚的早晨。绒球和叶子决定帮助老獾先生播种他最珍爱的向日葵种子。这是一项重要的任务,因为这些向日葵将在夏末为全镇带来最丰盛的收获。然而,在搬运种子的过程中,绒球因为太过兴奋,不小心打翻了装种子的麻布袋。 种子滚得到处都是,散落在了草地、灌木丛甚至泥土深处。绒球感到非常沮丧和内疚,他觉得自己把事情搞砸了。 本章侧重: 认识“责任感”和“面对错误的态度”。叶子没有责怪绒球,而是提议他们一起想办法解决。他们开始学习辨认种子在不同土壤中的颜色和形状差异,这第一次让他们意识到,解决问题需要耐心和细致的观察。 第二章:穿越“低语之林” 为了找回散落的种子,绒球和叶子必须深入小镇边缘那片传说中充满未知声音的“低语之林”。这片森林对年幼的小动物来说,总是带着一丝神秘和敬畏。 在森林里,他们遇到了各种各样的挑战:缠绕的藤蔓、需要跨越的小溪,还有那些发出奇怪声响的树叶。绒球最初很害怕那些“低语”,他紧紧抓住叶子。叶子则引导他停下来,仔细聆听。他们发现,那些“低语”其实是风吹过松针的声音,是啄木鸟敲击树干的节奏,是潺潺溪水流动的旋律。 本章侧重: 克服“恐惧”和“偏见”。通过这次经历,孩子们学会了区分“想象中的危险”与“真实的声音”,培养了倾听自然的能力。书中详细描绘了森林中光影的变化,以及各种树木的纹理,鼓励小读者去感受环境带来的感官刺激。 第三章:水滴的旅程与友谊的力量 在森林的深处,他们遇到了一只迷路的小鼹鼠,名叫“泥巴”。泥巴因为一场突如其来的阵雨,找不到回家的路了。绒球和叶子决定暂时搁置寻找种子的任务,帮助泥巴。 他们一起沿着水流的方向前进。在寻找路标的过程中,他们观察到了水滴如何汇集成小溪,小溪又如何奔流入河的完整过程。叶子解释说,就像每一滴水都有自己的旅程一样,他们每一个小动物也都在经历着自己的成长旅程。 帮助泥巴回家后,泥巴感激地告诉他们,他看到了一群松鼠搬运着亮晶晶的东西,也许那就是他们丢失的种子。这提示了绒球和叶子,合作和帮助他人最终会带来意想不到的回报。 本章侧重: 展现“无私的帮助”和“合作的重要性”。故事中穿插了关于水循环的简单科普,以一种生动的方式向小读者介绍自然科学的初步概念。 第四章:收集与庆祝 最终,在松鼠们的帮助下,大部分向日葵种子都被找了回来。当他们把种子带回老獾先生的院子时,老獾先生并没有责怪他们弄丢种子,而是赞扬了他们如何团结一致,克服困难,并帮助了迷路的小鼹鼠。 绒球和叶子明白了,重要的不是一帆风顺,而是如何在遇到困难时互相支持,并从中学习。 故事的结尾是小溪镇举办的“夏日丰收前的派对”。绒球和叶子并肩坐在巨大的橡树下,分享着他们冒险的故事。他们期待着向日葵破土而出,但此刻,他们更珍惜这段共同经历的旅程。 本章侧重: 强调“成果的喜悦源于过程的努力”以及“真挚友谊的价值”。 --- 本书特色与教育价值 1. 视觉的盛宴: 本书的插画风格细腻而温暖,采用了水彩和铅笔画相结合的技法,色彩饱和度高而不刺眼。每一页都精心设计了大量的“隐藏细节”,鼓励孩子反复翻阅,寻找隐藏在灌木后的小瓢虫、树洞里的鸟巢,或者叶子上晶莹的露珠。插画不仅是故事的辅助,更是引导孩子观察自然细节的工具。 2. 情感的培养: 故事围绕“友谊”、“勇气”、“责任”和“同理心”这四大核心情感展开。通过绒球从焦虑到勇敢的转变,孩子们可以学习如何管理自己的负面情绪,并理解“道歉”和“弥补”的力量。 3. 认知和探索的乐趣: 虽然这是一本故事书,但它巧妙地融入了对自然环境的认知。例如: 植物识别: 对向日葵、橡树和不同种类苔藓的简单介绍。 环境声音: 区分风声、水声、虫鸣,培养听觉分辨能力。 路径规划: 绒球和叶子在森林中寻找路线,间接引导孩子理解方向感和逻辑思维。 4. 语言的韵律感: 作者艾米莉·卡特特别注重语言的节奏和重复性,许多对话和描述都带有柔和的韵律,非常适合亲子共读。朗读时,声音的抑扬顿挫能极大地增强故事的代入感和趣味性,帮助学龄前儿童建立语感。 《小探险家的奇妙世界》旨在陪伴孩子度过一个充满发现、欢笑和成长的季节,让他们明白,生活中最精彩的冒险,往往就发生在身边最熟悉的地方。翻开这本书,邀请您的孩子加入绒球和叶子,一同探索属于他们自己的奇妙世界。

用户评价

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这本书的实用性体现在它的引导方式上,它不仅仅是词汇的堆砌,更像是一位耐心的启蒙老师。它不是简单地给出单词和中文翻译,而是通过情景化的配图,让孩子理解词汇在实际生活中的应用场景。比如“Ball”这个词,配图可能是一个孩子在草地上快乐地踢球,而不是孤零零的皮球图片。这种场景化的学习,让抽象的词汇变得具体可感。我发现孩子在学习新词后,会尝试在日常交流中运用它们,比如指着猫说“Cat”,虽然发音还不标准,但这种主动输出的欲望和尝试,让我感到非常欣慰。而且,很多词汇的展示都是成组出现的,比如介绍颜色时,会将几种颜色放在一起对比学习,这有助于孩子建立分类和比较的能力。这种结构化的知识呈现方式,为孩子建立初步的逻辑思维框架提供了很好的辅助。对于一个四五岁的孩子来说,学习效率和兴趣维持是双重挑战,而这本词典成功地通过巧妙的设计,解决了这个难题。

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从教育理念的角度来看,这本词典体现了现代早期教育倡导的“游戏化学习”和“兴趣驱动”的核心思想。它完全摒弃了传统意义上词典的严肃面孔,将学习过程转化为一场有趣的探索之旅。每一页的设计都充满了发现的乐趣,让孩子感觉自己不是在“上课”,而是在“玩”一本漂亮的图画书。这种积极的学习体验,对于巩固知识和形成良好的学习习惯至关重要。长期以往,孩子会对知识产生内在的渴望,而不是仅仅为了应付考试或家长的检查。此外,这本书的尺寸和重量设计也十分人性化,方便孩子小手抓握和携带,无论是放在书包里还是在家里到处翻阅都很方便。这种对用户体验的细致考量,使得它成为我们家庭日常亲子阅读时光中不可或缺的一部分。它不仅仅是词汇的载体,更是连接亲子关系、共同探索新知的媒介,价值远超其本身的定价。

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我得说,从装帧和纸张质量来看,这本词典绝对是物超所值。市面上很多儿童书籍,用不了多久边角就卷了,内页也容易被弄脏或撕破,但这本书的纸张厚实硬挺,即便是我家那个“破坏王”孩子反复翻阅,也丝毫没有出现破损的迹象,这对于高频使用的工具书来说,简直是刚需。装订也相当牢固,书脊部分处理得很好,可以平摊在桌面上,孩子自己翻看时不需要费力去按压,阅读体验非常流畅。更值得称赞的是它的版面设计,不是那种密密麻麻塞满文字的传统词典风格,而是留白适度,每个页面都像一幅幅精美的图画集。这种设计不仅减轻了孩子的视觉负担,更重要的是,它巧妙地将图像和文字进行了视觉上的关联,让记忆过程变得轻松愉快,而不是枯燥的任务。对于初学英语的孩子,清晰的视觉引导是至关重要的,这本词典的排版设计师显然深谙儿童心理学,做到了艺术性和教育性的完美结合。

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坦白讲,购买前我对“原版”的难度有些疑虑,担心词汇对这个年龄段的孩子来说是否会过于超前或晦涩。但实际使用下来,我的顾虑完全是多余的。牛津在儿童词典的编写上积累的经验是毋庸置疑的。它所选用的句式结构非常简单直白,即便没有成人过多干预,孩子也能通过图画自行解读大部分内容。最关键的是,它所带来的“语感”的培养是无价的。我们都知道,早期接触原版材料对未来语言学习的流畅度和地道性有多么重要。这本书提供的就是这种纯正的输入。我尝试着和孩子一起模仿书里的发音和语调,发现它的音韵感很强,读起来朗朗上口,即便是我自己一个成年人来读,也觉得很舒服。这不仅仅是一本词汇书,更像是一套入门级的语音韵律教材,让孩子在视觉学习的同时,也培养了对英语节奏和韵律的敏感度,这一点是很多国内编写的低龄词典难以比拟的优势所在。

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这本词典真是让我家孩子爱不释手,作为家长,我最看重的是内容和趣味性,而这本牛津的启蒙词典在这两方面都做得相当出色。首先,它的选词非常贴合四五岁孩子的认知水平和日常生活,都是他们能接触到、并且非常感兴趣的词汇,比如“动物”、“玩具”、“食物”等等,这些都是孩子日常会遇到的,学起来自然更得心应手。最让我惊喜的是,它的插图设计简直是教科书级别的,色彩明亮、线条简洁,但又非常生动形象,每一个词汇旁边都配有清晰的图画,这对于视觉学习能力强的幼儿来说,简直是打开了一扇新世界的大门。孩子不需要死记硬背,光是看着图画就能猜出词的意思,极大地激发了他们主动学习的兴趣。我发现,自从用了这本词典,孩子对周围事物的观察力也增强了,会主动指着东西问我英文怎么说,这种学习的内在驱动力,比我们强行灌输要有效得多。而且,作为原版引进的书籍,它的英文原汁原味,发音和用词都非常地道,为孩子将来的英语学习打下了坚实的基础。

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