發表於2024-11-10
《有吸收力的心靈》是濛颱梭利“兒童之傢”教育經典係列中的一冊。濛颱梭利在本書中特彆強調瞭雙手活動能夠幫助孩子發展智力,獨立生活是孩子“自然成長”的基礎。他們隻有親身經曆過一些事情,纔能夠真正明白這些事情的意義。作為傢長、老師和教育工作者,不要把對孩子的教育過分集中在“教”上,而是要讓孩子在符閤自身實際的環境中自然成長,並找到最適閤自己發展的方法。
001 Part 1 兒童對重建世界的重要作用
009 Part 2 教育將決定兒童的一生
019 Part 3 成長過程中的各個階段
032 Part 4 研究兒童的新途徑
037 Part 5 物種形成的奇跡
051 Part 6 兒童的行為與胚胎學的形成
065 Part 7 新生嬰兒是一個精神胚胎
087 Part 8 兒童獲取獨立的方式
100 Part 9 對待生命最初階段的方式
111 Part 10 兒童學習並吸收語言的過程
119 Part 11 兒童對語言學習的渴望
129 Part 12 兒童心理發展中的障礙及其影響
139 Part 13 運動在兒童成長過程中發揮的作用
148 Part 14 手為兒童智力的發展提供幫助
157 Part 15 兒童發展過程中的模仿行為
163 Part 16 兒童既是創造者也是勞動者
169 Part 17 通過想象獲得文化
188 Part 18 兒童的性格及其形成
198 Part 19 個性讓兒童正常發展
206 Part 20 兒童依靠自己形成瞭性格
214 Part 21 兒童占有心理的産生及其變化
220 Part 22 兒童的發展與社會的關係
233 Part 23 有吸收力的心靈能凝聚社會
245 Part 24 錯誤的發現及其糾正方法
254 Part 25 兒童服從意識的三個階段
267 Part 26 老師與兒童紀律性的産生
281 Part 27 老師為教育工作做的準備
294 Part 28 兒童是愛的源泉
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